快速作文：寫出事物的波瀾_第1頁
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文檔簡介

1、快速作文：寫出事物的波瀾教學(xué)目的：1、把握寫出事件波瀾的根本方法；2、培養(yǎng)快寫習(xí)慣，進(jìn)步快寫才能。教學(xué)重點(diǎn)：理解常用的幾種興波瀾的方法。教學(xué)難點(diǎn)：方法運(yùn)用教學(xué)方法：探究發(fā)現(xiàn)法聯(lián)想類比法快速寫作法教學(xué)原那么：開放性原那么評(píng)價(jià)性原那么教學(xué)過程：一、入題波瀾：指敘事時(shí)的有張有弛，有起有伏，如波如瀾。二、寫法討論1、展示材料一：找出材料中運(yùn)用的興波瀾的方法。威脅俄契訶夫有一個(gè)貴族老爺?shù)鸟R被盜了。第二天他在所有的報(bào)紙上都登載了這樣一個(gè)聲明：假設(shè)不把馬還給我，那末我就要采取我父親在這種情況下采取過的非常措施。威脅生效了。小偷不知道會(huì)產(chǎn)生什么嚴(yán)重后果，不過他想著可能是某種特別可怕的懲罰，很害怕，于是偷偷地把

2、馬送還了。能有這樣的結(jié)局，貴族老爺很快樂。他向朋友們說，他很幸運(yùn)，因?yàn)椴恍枰礁赣H的后塵了?？墒?，請問你父親是怎么做的？朋友們問他。你們想知道我父親是怎么做的么？好吧，我告訴你們有一次他住旅店時(shí)，馬被偷走，他就把馬肚帶套在脖子上，背著馬鞍走回家了。假設(shè)小偷不是這樣仁慈和客氣的話，我發(fā)誓，我一定要照父親那種做法去做！寫法討論：1欲抑先揚(yáng)法補(bǔ)：欲揚(yáng)先抑法2制造懸念法2、出示材料二：找出材料中的寫作方法。?水滸傳?節(jié)選施耐庵話說當(dāng)時(shí)薛霸舉起棍來，望林沖腦袋上便劈下來，說時(shí)遲，那時(shí)快，薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔丟去九霄云外，跳出個(gè)胖大和尚來，喝道：灑家在林子里聽你多時(shí)了。寫法討論：3設(shè)計(jì)巧合法4欲擒故縱法總結(jié)：寫出事件的波瀾常用方法：一、運(yùn)用抑揚(yáng)法五、伏筆照應(yīng)法二、制造懸念法六、鋪陳誤會(huì)法三、設(shè)計(jì)巧合法七、著力突轉(zhuǎn)法四、欲擒故縱法三、片斷寫作題目：?禮物?

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