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1、.解分式方程學(xué)習(xí)目的1.理解分式方程的意義.2.理解解分式方程的根本思路和解法.3.理解解分式方程時(shí)可能無(wú)解的原因,并掌握解分式方程的驗(yàn)根的方法。4.在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于探究、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生努力尋找解決問(wèn)題的進(jìn)取心，體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。學(xué)習(xí)重點(diǎn)解分式方程的根本思路和解法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)理解解分式方程時(shí)可能無(wú)解的原因。學(xué)具使用多媒體課件、小黑板、彩粉筆、三角板等學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、創(chuàng)設(shè)情境獨(dú)立考慮課前20分鐘1、閱讀課本P 頁(yè)，考慮以下問(wèn)題：1課本P151頁(yè)例1你能獨(dú)立解答嗎？2、獨(dú)立考慮后我還有以下疑惑：二、答疑解惑我最棒約8分鐘甲：乙：丙：?。和榛ブ鹨山饣髮W(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖三、
2、合作學(xué)習(xí)探究新知約15分鐘1、小組合作分析問(wèn)題2、小組合作答疑解惑3、師生合作解決問(wèn)題【1】什么是分式方程？【2】解分式方程的根本思想是什么？【3】解分式方程應(yīng)注意什么問(wèn)題？為什么？四、歸納總結(jié)穩(wěn)固新知約15分鐘1、知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié)：2、運(yùn)用新知解決問(wèn)題：重點(diǎn)例習(xí)題的強(qiáng)化訓(xùn)練例1.解方程：例2.解方程： 【練習(xí)1】課本P152頁(yè)練習(xí)寫到書(shū)上【練習(xí)2】課本P154頁(yè)習(xí)題15.3第2題寫到書(shū)上五、課堂小測(cè)約5分鐘六、獨(dú)立作業(yè)我能行1、獨(dú)立考慮15.3分式方程三工具單2、課本P154頁(yè)習(xí)題15.3第1題寫作業(yè)本上七、課后反思：1、學(xué)習(xí)目的完成情況反思：學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖2、掌握重點(diǎn)打破難點(diǎn)情況反思：3、錯(cuò)題記錄及原因分析：自我評(píng)價(jià)課上1、本節(jié)課我對(duì)自己最滿意的一件事是：2、本節(jié)課我對(duì)自己最不滿意的一件事是：作業(yè)獨(dú)立完成
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