四年級下冊語文教案寓言兩則(5)_人教新課標

1、 紀昌學射【教學目標】1.在閱讀中自主認識2個生字 ,會寫4個生字 ,能正確讀寫“紀昌學射、妻子 ,聯系生活理解“穿梭、注視等詞語 ,結合語境理解“相當到家。2.能正確流利有感情地朗讀課文 ,學習用段意歸并法概括主要內容。3.通過閱讀比擬 ,了解紀昌練眼力的經過 ,聯系重點詞句體會紀昌專心刻苦、有毅力等品質 ,明白“學習要練好根本功的道理?！窘虒W重點】 在學習文本表達方式的過程中 ,體會人物品質 ,感悟寓意?！窘虒W難點】 明白“學習要練好根本功的道理?！窘虒W過程】一、揭題質疑 ,形成期待1、出示第八單元單元導讀 ,了解單元目標。2、讀一讀這些詞語：守株待兔 拔苗助長 亡羊補牢 南轅北轍 讀著這

2、些詞語 ,你發(fā)現了什么？都是寓言故事 ,都有一個小故事 ,里面有一個道理這些故事與其它故事有什么不一樣？3、導入：這節(jié)課我們也來學習一那么寓言故事。 指名讀題 ,正音：讀紀jì對嗎？來看看字典里的注釋 ,相信你會有所發(fā)現。根據字義選擇讀音 ,出示解釋：1.jì:記載 世紀 制度 ,紀律 表示地質年代2.j:姓。 指名讀 ,齊讀課題 ,評價：字正腔圓、字字清晰 板書題目：紀昌學射生在桌上書寫 ,提醒“昌的寫法,上窄下寬。 3.寓言的題目往往是故事內容的濃縮 ,再讀讀題目 ,你猜猜故事可能寫什么？圍繞著“學字 ,說說你最想知道什么？質疑：向誰學？怎么學？結果怎樣？為什么要學？副

3、板書梳理問題。 二、初讀感知 ,把握內容 1.帶著問題再自由讀課文 ,把課文讀正確、流利。想想課文講了一件什么事？2.交流反應：1讀音：分組出示能讀好這幾個詞語嗎？指名讀 ,注意聽。妻子 梭子 虱子/ 百發(fā)百中 聚精會神 紀昌學射逐一出示圖片、實物虱子：大小只有芝麻粒那么大的小蟲蟲；見過梭子嗎：織布時用來穿引織線用的工具；梭子在織布機上來回地快速穿行 ,用上課文中的一個詞叫來回穿梭 ,比喻時間過得飛快也可以說是：日月如梭2交流解疑。板書：練眼力 百發(fā)百中向誰學：在哪一段？讀第一段并成一句話說說 ,紀昌向射箭能手飛衛(wèi)請教射箭；結果怎樣：在哪一段？紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。怎么學：紀昌先練眼力

4、,再練開弓放箭。 3.把“向誰學、怎么學、結果怎樣連起來簡潔地說一說課文的主要內容 ,填空總結：紀昌向射箭高手 學習射箭, 飛衛(wèi)讓他先 ,最后才學開弓射箭。后來 ,紀昌成了( )。 4.指題目過渡：題目是說紀昌學射的 ,為什么用了兩大段寫練眼力呢？三、比擬學文 ,體會表達1.先仔細默讀課文2、3自然段 ,劃出體會深刻的句子并在旁邊寫寫自己的感受。 2、兩段都提了飛衛(wèi)對紀昌的要求1讀：這是飛衛(wèi)老師提出的要求 ,他說他還說逐句出示 ,指名讀 ,教師示范讀。2說：你從老師的話中還聽出了什么？兩次要求明確；嚴厲；語氣強烈說明很重視這一點；要求一次比一次高 3小結：雖然兩項練習的要求不同 ,可飛衛(wèi)老師要

5、求難度都很高 ,飛衛(wèi)老師的話也都毫無商量余地。3、苦練的過程出示語段：紀昌回家之后 ,就開始練習起來。妻子織布的時候 ,他躺在織布機下面 ,睜大眼睛 ,注視著梭子來回穿梭。紀昌記住了飛衛(wèi)的話 ,回到家里 ,又開始練習起來。他用一根長頭發(fā) ,綁住一只虱子 ,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊 ,聚精會神地盯著它。1你是怎么知道紀昌練習專心勤奮的？請你讀讀紀昌兩次練習眼力的句子 ,并說說自己的看法。2重點交流 ,板書：“注視、“盯著。 (3)小結：就如飛衛(wèi)所要求的那樣 ,紀昌真的做到了下功夫練眼力。4、苦練的結果 1引言：“功夫不負有心人 , 紀昌的苦練有了結果 ,此時他已經把眼力練得相當到家。出

6、示句子：兩年以后 ,紀昌的本領練得相當到家了就是有人用針刺他的眼皮 ,他的眼睛也不會眨一下。 那只小虱子 ,在紀昌的眼里一天天大起來 ,練到后來 ,大得竟然像車輪一樣。 2聯系上下文理解“相當到家： 第二自然段是怎么說相當到家了？師生合作讀 ,體會“的作用：是啊 ,“后面的內容已經說明了相當到家的程度。 3在?列子·湯問?里是這么寫第二項練習結果的 ,出示插圖和原文：三年之后 ,如車輪焉。課文中哪句話說了“如車輪焉的意思？四、對話明意 ,嘗試表達1.教師引讀第四段：取得了這樣大的進步 ,紀昌趕緊跑到飛衛(wèi)那里 ,報告了這個好消息生接讀。2、后來紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。長有本領高到了

7、這樣的地步：出示：?紀昌貫虱? 片段 ,。3.1飛衛(wèi)為什么讓紀昌先練眼力？2讀了這個寓言你懂得了什么？五、拓展閱讀?梅蘭芳學藝的故事?嘗試概括課文主要內容并說說從梅蘭芳身上學到什么？六、作業(yè)拓展 ,運用表達1把?紀昌學射?的故事講給家長聽 ,并與家長聊一聊從中得到的啟示。2、推薦閱讀?列子?板書設計 紀昌學射 向誰學？怎樣學？學的怎么樣？            盯住目標不眨眼         認真

8、、毅力                                     練眼力                            百發(fā)百中