《我愛我?!方Y(jié)題匯報(bào)課教案_第1頁
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1、我愛學(xué)?;顒?dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生匯報(bào)調(diào)查結(jié)果三角鎮(zhèn)中心小學(xué) 吳教興教學(xué)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)背景: 學(xué)校是學(xué)生熟悉的場(chǎng)所,是他們生活的樂園。學(xué)校里有師生辛勤的汗水,有畫不盡的色彩,寫不完的詩(shī)篇,唱不完的歌。我們根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),充分利用教材我愛學(xué)校中的“美麗校園”和“我為學(xué)校添光彩”這一內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)學(xué)生深入了解學(xué)校,指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查學(xué)校的各方面情況,把課內(nèi)外和校內(nèi)外結(jié)合在一起。突出課程的綜合性,實(shí)踐性,活動(dòng)性和開放性,著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)新能力、合作探究的能力。 二、活動(dòng)目標(biāo): 1、情感目標(biāo):了解學(xué)校,使學(xué)生獲得親身體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校,勤學(xué)向上,為校爭(zhēng)光。 2、能力目標(biāo): (1)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,并

2、能用自己的語言、文字、圖畫、音樂、相片等進(jìn)行表達(dá)的能力。 (2)培養(yǎng)學(xué)生多渠道收集相關(guān)信息及應(yīng)用的能力。 (3)通過小組活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)分享共同的勞動(dòng)成果,學(xué)會(huì)互相合作。 3、知識(shí)目標(biāo):學(xué)生從學(xué)校的基本情況、背景、環(huán)境、名師優(yōu)生風(fēng)采等方面多角度地了解我們的學(xué)校。 三、活動(dòng)計(jì)劃: 活動(dòng)的計(jì)劃是圍繞“我愛學(xué)?!边@一課題在校內(nèi)進(jìn)行調(diào)查。 1、調(diào)查時(shí)間:3周 2、調(diào)查內(nèi)容:學(xué)校的基本情況、背景、環(huán)境、名師優(yōu)生風(fēng)采等情況。 3、調(diào)查方式:實(shí)地觀察,實(shí)地查找有關(guān)資料,自主選擇調(diào)查對(duì)象進(jìn)行調(diào)查。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、教師設(shè)計(jì)引導(dǎo)性的問題,幫助學(xué)生了解學(xué)校各方面的情況。 2、學(xué)生通過調(diào)查了解學(xué)校各方面的情況,

3、收集相關(guān)的資料。 五、設(shè)計(jì)意圖: 本節(jié)課主要抓住課題中的“愛”字,通過學(xué)生的介紹,讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)校規(guī)模大,環(huán)境美,設(shè)施全,榮譽(yù)多,值得我們愛。在此基礎(chǔ)上,升華學(xué)生的感情,使學(xué)生懂得可以通過多種方式來表達(dá)對(duì)學(xué)校的愛。最后以歌傳情,升華主題。 八、活動(dòng)過程 (一)導(dǎo)入 同學(xué)們,我們已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了四年了,你們愛學(xué)校嗎?好,這節(jié)課讓我們一起來學(xué)習(xí)第六課我愛學(xué)校。大家說說學(xué)校的哪些地方值得大家愛呢? (二)調(diào)查小組匯報(bào)調(diào)查情況 (三)觀看學(xué)校宣傳片通過大家的介紹,我深深地到大家對(duì)母校深厚的感情,下面,我們用一段宣傳片,更全面的了解我們熟悉而又可愛的校園。(四)小結(jié)再過10年、20年,我們同學(xué)將成大成才,成為各行各業(yè)的精英:有的成為老師、醫(yī)生,而我們?nèi)〉玫母黜?xiàng)成績(jī),都離不開母校的培養(yǎng)、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助,母校是騰飛的地方,讓我們牢記母校培養(yǎng)的恩情,今

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