六年級《索溪峪的野》課件

1、小學(xué)語文第十一冊小學(xué)語文第十一冊索溪峪的索溪峪的“野野”張家界森林公園的簡介n張家界森林公園，是我國第一個森林公園，它與天子山、索溪峪構(gòu)成了山奇、水奇、石奇、云奇、樹奇的武陵源。這里千峰竟立，爭奇斗研，山勢之雄偉，山色之秀麗，讓人稱奇叫絕。這里哪兒都是一副如詩如畫的天然絕景。其中的索溪峪，更是別具一格，有著其他景點無法比美的魅力。想去看看嗎？今天，我們就借助湖南作家曹敬莊的神筆一起游覽“索溪峪”，感受它的美吧。 索溪峪索溪峪 磅礴磅礴 惡作劇惡作劇 巍巍巍巍 蹚蹚過去過去 撅著撅著 撒尿撒尿 攀緣攀緣 綿亙蜿蜒綿亙蜿蜒 窈窕淑女窈窕淑女 千峰萬仞千峰萬仞 望而生畏望而生畏 水花四濺水花四濺 返

2、璞歸真返璞歸真 讀讀下列詞語 索溪峪是張家界的一個主要景點。索溪峪是張家界的一個主要景點。這里的一切都有一種野性的美。認真讀這里的一切都有一種野性的美。認真讀讀課文，想一想：課文從哪幾個方讀課文，想一想：課文從哪幾個方面體面體現(xiàn)索現(xiàn)索溪溪峪這峪這種野性種野性美的美的?閱讀提示圖片欣賞索溪峪的山是天然的美，是野性的美索溪峪的山是天然的美，是野性的美這種美，是一種驚險的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃，使人望而生畏。 這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨秀，也不是三五峰呼應(yīng)，而是千峰萬仞綿亙蜿蜒，“十里畫廊”，“西海峰林”，令人浩氣長舒。 這種美，是一種隨心所欲、不拘一

3、格的美：或直插云天，或橫攔綠水。旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相對相依，宛如“熱戀情人”；亭亭玉立，則好似“窈窕淑女”。圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞沒有經(jīng)過人工修飾的 索溪峪的索溪峪的“野野” 一走進張家界索溪峪，腦子里只剩下一個字：野。 山是野的山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。這種美，是一種驚險的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃，游人仰頭而掉帽，望石而驚心。什么“一線天”，什么百丈崍”，聞名就使人膽顫。這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨秀，也不是三五峰呼應(yīng)，而是千峰萬仞綿亙蜿蜒，“十里畫廊”“西海峰林”，令人浩氣長舒。這種美，是一種隨心所欲、不拘

4、一格的美：直插云天，敢戲白云，橫攔綠水，敢弄倩影；旁逸斜出，則崛起巍巍“斜山”，抱伙成團，便高筑峰上“平原”；相對相依，宛如“熱戀情人”，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”. 水是野的水是野的。索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩：一會兒手牽手，并肩而行；一會兒橫鏟一腳，將山路攔腰截斷。山路哥哥倒不十分害怕，它請樹木大叔幫忙，五根大樹往索溪身上一搭，反從索溪身上跨過去了。山路哥哥還找石頭弟弟幫忙，幾塊巨石一墊，山路便化成一條虛線，一跳一跳地從水中過去了。山路還有更巧妙的辦法，它在河床上墊一排大卵石，從水底下一個猛子扎過

5、去。這樣的“路”，還可以過汽車。我們到黃龍洞去，六過索溪水，解放牌卡車就是從這水下的卵石路上開過去的。汽車吼叫著，車身搖晃著，水花四賤著，卵石擠碰著，我們的心也怦怦直跳.平生沒走過這么“野野”的路！的路！山上的野野物當然更是山上的野野物當然更是“野野”性十足了性十足了。那些大大小小的猴子，大約是因為和我們?nèi)祟愅嫦鹊木壒剩瑢ξ覀冇兄环N特殊的感情。我們來到野生植物園時，一大群猴子飛騰跳躍，十分歡喜地表示迎接，在我們頭上的樹枝間跳來跳去，親熱的勁頭難以言狀。但當我們一行中的一位年輕女同志從下面經(jīng)過時，一只調(diào)皮的猴子竟惡作劇地撒起尿來，嚇得這位女同胞驚叫一聲，慌忙逃了過去。而那只調(diào)皮的家伙，卻快活

6、地叫著，跳到另一株樹上去了。 在這樣的山水間行走，我們也漸漸變得在這樣的山水間行走，我們也漸漸變得“野野”了起來了起來。城里戴眼鏡的姑娘，一邊攀緣，一邊大嚼著煮熟的玉米棒；年過花甲的老叟，在石塊間蹦來跳去，溫習(xí)著童年的功課。遇上突然橫在面前的山溪，一隊人全都手提皮鞋、絲襪，踩著亂石，從齊膝的水中趟過去.滿山的嘻嘻哈哈，滿溪的親親熱熱。人們，在這山水中返璞歸真了。 課堂練習(xí)： 摘摘錄本課你喜歡的語句。錄本課你喜歡的語句。學(xué)生的課后作業(yè)學(xué)生的課后作業(yè)：（任選一個或幾個、喜歡哪個做哪個）（任選一個或幾個、喜歡哪個做哪個）1、我會讀，有感情的朗讀課文。、我會讀，有感情的朗讀課文。2、我會講，做個小導(dǎo)游，向家人和朋友介紹、我會講，做個小導(dǎo)游，向家人和朋友介紹索溪峪的美景。索溪峪的美景。3、我會畫，畫一畫索溪峪的山之野，水之野。、我會畫，畫一畫索溪峪的山之野，水之野。4、我會搜索，搜集有關(guān)寫山寫水的文章并讀、我會搜索，搜集有關(guān)寫山寫水的文章并讀 一讀。一讀。6、我會寫，依照課文的寫法（先概括，后具、我會寫，依照課文的寫