33細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心學(xué)案

1、鄒城市兗礦第一中學(xué)高一生物導(dǎo)學(xué)案第3節(jié) 細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1闡明細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能。2嘗試制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型。3認(rèn)同細(xì)胞核是細(xì)胞生命系統(tǒng)的控制中心?！局攸c難點】重點：1細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能。2制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型。難點：理解細(xì)胞核是細(xì)胞生命系統(tǒng)的控制中心。【學(xué)習(xí)方法】 課前導(dǎo)學(xué)、質(zhì)疑討論、反饋矯正、遷移創(chuàng)新【導(dǎo)學(xué)過程】一、細(xì)胞核的功能【自主學(xué)習(xí)】1、細(xì)胞核的存在用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞，最容易觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ；除了高等植物成熟的_細(xì)胞和哺乳動物成熟的_細(xì)胞等少數(shù)細(xì)胞外，真核細(xì)胞都有細(xì)胞核。2、細(xì)胞核的功能細(xì)胞核控制著細(xì)胞的 ，被比喻為細(xì)胞的“ ”，是細(xì)胞的“ ”。【合

2、作探究】閱讀課本P52 P53的4個資料，完成以下問題1、分析資料1、2、3，你能分別得出什么結(jié)論？你還能想到哪些類似的實驗嗎？資料1：類似實驗： 資料2： 資料3： 2、資料4描述的實驗中，傘藻嫁接實驗?zāi)茏C明細(xì)胞核的功能嗎？若不能，又需要增加什么步驟加以證明？【典例分析】例1、如右圖所示為再生能力很強的原生動物喇叭蟲(圖中a纖毛； b大核；c根部)，將之切成三截，能再生成喇叭蟲的是( ) A. B C. D【變式訓(xùn)練】1、從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入到母羊乙去掉細(xì)胞核的卵細(xì)胞中，融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi)，生出的小羊大多數(shù)性狀( ) A.難以預(yù)測 B.

3、像甲 C像乙 D像丙 二、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)【自主學(xué)習(xí)】1、細(xì)胞核結(jié)構(gòu)核膜：具有 層，把 與 分開；其上有_，實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的 和 。核仁：與_的合成以及的_形成有關(guān)。染色質(zhì)：由_和_組成，其中_是遺傳信息的載體2、染色質(zhì)和染色體的關(guān)系染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物，容易被 染成深色而得名。細(xì)胞分裂時，染色質(zhì)高度螺旋化，成為光學(xué)顯微鏡下清晰可見的 狀或 狀的 ；細(xì)胞分裂結(jié)束時，染色體解螺旋，重新成為 狀的 。3、細(xì)胞核的功能DNA上貯存著 。在細(xì)胞分裂時，DNA攜帶的 從親代細(xì)胞傳遞給子代細(xì)胞，保證了親子代細(xì)胞在 上的一致性。對細(xì)胞核功能的較為全面的闡述應(yīng)該是：細(xì)胞核是 庫，是細(xì)胞 的控制中心?！竞献魈骄俊?/p>

4、染色質(zhì)和染色體有什么異同？你能試著用形象的語言對它進行恰當(dāng)?shù)拿枋觯蛘哂煤唸D的形式來概括他們之間的關(guān)系嗎？【典例分析】例2、下列關(guān)于DNA上儲存的遺傳信息的說法中，錯誤的是 ( ) A同一生物體內(nèi)所有細(xì)胞的遺傳信息都是不一樣的 B同一生物體的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能的多樣性是細(xì)胞分化的結(jié)果 CDNA攜帶的遺傳信息在細(xì)胞分裂時從親代細(xì)胞傳遞給子代細(xì)胞D細(xì)胞依據(jù)DNA這個“藍(lán)圖”進行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換、信息交流，完成生長、發(fā)育、衰老和凋亡【變式訓(xùn)練】2、以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述中，正確的是 ( ) A核膜為雙層膜，外膜的外表面附著有很多核糖體 B在不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)目都是一定的 C細(xì)胞核內(nèi)的液體

5、屬于細(xì)胞液 D核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過的通道三、嘗試制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認(rèn)識對象所作的一種 的 的描述；模型生物形式很多，包括 模型、 模型、 模型等。在設(shè)計并制作細(xì)胞模型時， 、 是第一位的，其次才是模型的美觀與否?！倦S堂練習(xí)】1、下圖表示科學(xué)家進行的蠑螈受精卵橫縊實驗。你認(rèn)為該圖最能說明 ( ) A細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝 B細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝C細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳特性的控制中心 D細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心2、下列關(guān)于細(xì)胞核功能的敘述中，最本質(zhì)的是 ( )A細(xì)胞核與生物的遺傳和變異有關(guān) B細(xì)胞進行有絲分裂時，細(xì)胞核先分裂C細(xì)胞核與生

6、命的延續(xù)性密切相關(guān) D細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和控制中心3、細(xì)胞核中，實現(xiàn)核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的結(jié)構(gòu)是 ( ) A核膜 B核仁 C核孔 D核質(zhì)4、在水稻細(xì)胞的細(xì)胞核中，不包括下列哪種結(jié)構(gòu) ( ) A.核仁 B.染色質(zhì) C核膜 D核糖體5、下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中含有遺傳物質(zhì)的是 ( ) A液泡和線粒體 B.線粒體和中心體 C中心體和葉綠體 D葉綠體【課后練習(xí)】1、下圖是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，它們分別屬于哪一部分(按的順序) ( ) A細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜 B細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 C線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜 D葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜2

7、、下列細(xì)胞中核仁較小的是 ( ) A胰腺細(xì)胞 B腫瘤細(xì)胞 C神經(jīng)細(xì)胞 D胚胎細(xì)胞3、經(jīng)實驗測得衣藻DNA在細(xì)胞中分布如下：84在染色體上，14在葉綠體上，1在線粒體上，1游離于細(xì)胞質(zhì)中。這些數(shù)據(jù)說明 ( ) A衣藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA B衣藻DNA的主要載體是染色體 C衣藻細(xì)胞質(zhì)中無DNA D衣藻染色體由DNA、蛋白質(zhì)和少量RNA組成4、人成熟的紅細(xì)胞和精子的壽命都很短，這一事實體現(xiàn)了：A.環(huán)境因素的影響 B.功能對壽命的影響C.遺傳因素的影響 D.核、質(zhì)的相互依存關(guān)系5、下列物質(zhì)中，必須通過核孔進入核內(nèi)的是( ) A氨基酸 BRNA聚合酶 C球蛋白 D葡萄糖6、細(xì)胞核中，實現(xiàn)核質(zhì)間頻繁的物

8、質(zhì)交換和信息交流的結(jié)構(gòu)是 ( ) A核膜 B核仁 C核孔 D核質(zhì)7、 關(guān)于細(xì)胞器的界定，目前有兩種意見，其中之一認(rèn)為：細(xì)胞器是細(xì)胞內(nèi)膜與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)隔離的相對獨立的結(jié)構(gòu)。根據(jù)這種界定，下列哪種結(jié)構(gòu)可以稱為細(xì)胞器( ) A核糖體 B中心體 C細(xì)胞膜 D細(xì)胞核8、如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，試回答： (1)圖中對核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是 ，它是由 層膜構(gòu)成的，細(xì)胞質(zhì)合成的組蛋白等蛋白質(zhì)是通過其上的 進入細(xì)胞核的。(2)細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是 ，遺傳信息存在于其組分的 上。(3)結(jié)構(gòu) 的功能是 。9、下圖所示為用一根玻璃針將一個變形蟲切成兩半，有核的一半能繼續(xù)生存，無核的一半死亡。如果將一個變形蟲的核取出，無核