電功率教學設計

1、電功率教案實驗中學 段娟教學目標： 1知識與技能 (1)理解電功率的概念。知道電功率表示消耗電能的快慢。(2)會應用功率的定義公式P及公式PIu進行簡單的計算。(3)知道電功率的單位是w或kW。(4)了解額定電壓、額定功率的概念、會區(qū)分額定功率和實際功率。(5)能綜合運用學過的電學知識解決簡單的電功率問題。 2過程與方法 (1)用電能表測量不同燈泡在相同的時間里電流通過燈絲時做功的多少引入電功率的概念 (2)根據功率的定義公式P一半，用數學方法推導電功率計算公式PIU (3)通過實驗觀察，體驗額定功率和實際功率的區(qū)別。 3情感、態(tài)度與價值觀從物理知識與生活實際的密切關系，激發(fā)學生學習的興趣。教

2、學重點 1電功率概念與計算公式。2額定電壓、額定功率的概念教學難點： 區(qū)分額定電壓與實際電壓，實際功率與額定功率。教學器材： 教師教學演示器材：安裝圖1321所示器材的教學示教板。 學生分組實驗器材：學生電源、電流表一個、電壓表一個、“3.8V O.3A”小燈泡各一只、開關一個、導線若干。教學過程：一、復習 復習電功的概念和測量方法。二、比較電流做功快慢1、出示連接如圖1321所示器材的新學示教板。介紹示教板中電路連接情況。100W和25w的燈泡并聯(lián)接在電路兩端。改變開關的閉合、斷開狀態(tài)，電能表能分別測量每盞燈泡發(fā)光時電流做的功。2介紹利用電能表轉盤讀數測量電流做功多少的方法。電能表的表盤上，

3、一般都標有每kWh的轉數。根據鋁盤轉過的圈數，我們就可以計算出電路中電流做功的多少。此外，根據轉盈上的小紅點轉動的快慢，我們還可以比較電路中連接的用電器在相同的時間里做功的多少。3演示：閉合開關s1，斷開s2觀察100W燈泡接人電路時燈的亮度，記錄電能表轉盤1min轉動的圈數；閉合開關S2，斷開S1，觀察25W燈泡接人電路時燈的亮度，記錄電能表轉盤1min轉動的圈數。(演示時請一個學生用停表計時，一個學生數電能表轉盤的轉數。) 讓學生匯報觀察結果，對電流做功是否有快慢之分提出自己的看法。教師：實驗表明，在相同的時間里，100W燈泡比25w燈泡消耗的電能多，把較多的電能轉化為內能和光能。這說明電

4、流做功有快慢之分。 三、電功率1讓學生回顧力學中怎樣用功率描述力做功的快慢。 告訴學生；在物理學中用電功率表示電流做功(消耗電能)的快慢。 2介紹電功率的定義：單位時間里電流所做的功叫做電功率。讓學生根據定義寫出電功率的公式、單位。 板書： P公式中各物理量單位：P瓦(w) W焦(J) t秒(s)提醒學生注意：表示功的斜體“W”是“Work，是功這個物理量的符號。而剛學的正體的“w”指的是“Watt”，是電功率的單位。3讓學生將電功的計算公式代人電功率的計算公式，得到常用的電功率計算公式 PUI 板書： P=UI公式中各物理量單位：P瓦(w) U伏(V) I安(A) 1W=1VA4告訴學生：電

5、功率還有一個更大的單位是千瓦(kw)。 1 kW一103W四、額定電壓、額定功率1從用電器銘牌說起 教師：電燈、電視機、洗衣機、電冰箱、微波爐、空調機、計算機等用電器，它們都有一個銘牌。投影出示：一些家用電器的銘牌，如圖1322所示是一燈泡上的銘牌，指導學生觀察上面所標稱的電壓值以及功率值。問題：銘牌上所標稱的電壓值以及功率值表示什么意義?2演示：讓學生觀察220V 40W的白熾燈和“25V O3A”燈泡上的銘牌，將220V 40W的白熾燈接在一節(jié)干電池的正、負極上；將“2.5V O3A的小燈泡接在電壓12V的電源兩極。觀察白熾燈和小燈泡的發(fā)光情況。實驗現(xiàn)象：220V 40W不亮；“25V O

6、3A的小燈泡發(fā)出強光后再也不亮了。兩燈都不能正常工作了。教師：看到這些現(xiàn)象后你想到了什么?電燈正常發(fā)光與加在電燈兩端的電壓有關。3額定電壓、額定功率教師：每一種用電器都有其正常工作的電壓，高于或低于這一電壓，用電器就不能正常工作。因此電器設備的銘牌和使用說明上所標稱的電壓值以及功率值意義在于向使用者說觀該用電器正常正常工作的電壓值(或電流值)，及在正常電壓下用電器的功率值。人們把用電器正常工作的電壓值叫做額定電壓。在額定電壓下用電器的功率叫做額定功率。板書：額定電壓：用電器設備正常工作的電壓值。額定功率：用電器設備正常工作時功率4讓學生說說圖1322所示燈泡及課文圖137所示的銘牌上所標稱的電

7、壓值以及功率值的意義。(燈泡的額定電壓220V，額定功率100W，燈泡在220V電壓下正常工作，正常工作時的功率是100W；微波爐的額定電壓220V。額定功率700W。微波爐在220V電壓下正常工作，正常工作時的功率是700W。)5讓學生根據課文圖137所示的冷熱飲水機銘牌，計算出這臺飲水機正常制熱時通過飲水機的電流?每5min要消耗多少電能?分析：由銘牌知道飲水機的額定電壓是220V，額定制熱功率是500w。已知額定電壓、正常制熱功率和制熱時間，根據功率計算公式即可計算正常制熱時的電流、電流做的功，即消耗的電能。 解：(1)根據P=IU得到I=P/U500w/220V2.27A (2)根據P

8、得到 wPt500W560s15105J 答：正常制熱時通過飲水機的電流是227A，消耗電能15105J。五、觀察小燈泡的功率變化 1學生分組實驗：實驗裝置如圖課文138。開關閉合前，滑動變阻器滑片置于阻值最大處，閉合開關后，移動滑動變阻器滑動片，使燈泡逐漸變亮。先觀察電壓表示數的變化情況，再觀察電流表示數、小燈泡亮度的變化情況；先觀察額定電壓下燈泡正常發(fā)光時亮度，再觀察燈泡兩端電壓略低于、略高于額定電壓時發(fā)光的亮度，記錄課文小實驗中要求的數據。2實驗現(xiàn)象：燈泡兩端電壓增大，通過它的電流也增大，燈泡的功率變大，亮度也跟著增大。3結合實驗向學生說明：用電器標稱的額定電壓、額定功率是用電器正常工作

9、時的電壓、功率。用電器兩端實際電壓和功率，由用電器所連接的電路條件決定的，當電路加在用電器兩螭的實際電壓等于用電器的額定電壓時，用電器的實際功率才等于額定功率。用電器才能正常工作。4進一步討論：根據本節(jié)課學習的知識，使我們明確使用用電器時要注意什么問題?使用用電器時我們要先看用電器的銘牌。了解用電器的額定電壓，確定用電器的額定電壓和所要接的電源的電壓是否相符。否則，可能不能發(fā)揮用電器的作用，也可能損壞用電器。六、小結概括本節(jié)課學習的知識要點：1物理學中用電功率表示電流做功(消耗電能)的快慢。2單位時間里電流所做的功叫做電功率。3電功率的大小等于用電器兩端的電壓和通過它的電流的乘積PUI。七、達標測評：1、電功率是電流在_時間內所做的功,它是表示電流做功_的物理量.在國際單位制中,電功率的單位是_,1千瓦=_瓦。2、電功率的計算公式：P _ 。3、用電器正常工作時的電壓叫 ，用電器在額定電壓下的功率叫 。用電器工作時實際加的電壓叫 _ ，用電器在實際電壓下的功率叫 ，每個用電器的額定功率只有 個，而實際功率有 個，電壓不同，實際功率就 。 4、一只燈泡標有“220V，40W”的字樣，這說明燈泡的_是220伏，燈泡