數(shù)據(jù)庫綜合練習(xí)(一)習(xí)題及答案

1、1.現(xiàn)有如下關(guān)系模式：R(A#,B#,C,D,E)其中：A#B#組合為碼，R上存在的函數(shù)依賴有A#B#一E,B#一C,8D1 )該關(guān)系模式滿足2NF嗎？為什么？2 )如果將關(guān)系模式R分解為：R1(A#,B#,E)R2(B#,C,D)指出關(guān)系模式R1和R2的碼，并說明該關(guān)系模式最高滿足第幾范式?(在1NFBCN此內(nèi))。3 )將關(guān)系模式R分解到BCNF解：1)不是2范式，因?yàn)镃部分依賴于碼A#B#2) R1的碼為A#B#,R2的碼為B#R1最高位BCNFR2最高為2NF。3) R1(A#,B#,E)R21(B#,C)R22(C,D)2.設(shè)有一個(gè)關(guān)系模式R(S#,C#,G,TN,D),其屬性S#為學(xué)

2、號，C#M程，G成績，TN任課教師，D教師所在系。其中學(xué)號和課程號分別與其代表的學(xué)生和課程一一對應(yīng)；學(xué)生選修的課程都有成績；每門課程只有一個(gè)任課教師，每個(gè)教師可以有多門課程，教師沒有重名，一個(gè)教師只屬于一個(gè)系。(1)試根據(jù)上述語義確定函數(shù)依賴集。(2)關(guān)系R屬于第幾范式？(3)試將關(guān)系R規(guī)范為第3范式，并說明理由。解：R(S#,C#,G,TN,D)由題意可得關(guān)系模式R的函數(shù)依賴集：(1)F=S#C#->G,S#C#->TN,S#->D,C#->TN,TN->D(2)函數(shù)依賴集存在部分函數(shù)依賴，關(guān)系模式R屬于1NE(3)R分解為如下關(guān)系模式：R1(S#,C#,G)不

3、存在部分函數(shù)依賴及傳遞函數(shù)依賴，滿足3NER2(S#,D)不存在部分函數(shù)依賴及傳遞函數(shù)依賴，滿足3NER3(C#,TN)不存在部分函數(shù)依賴及傳遞函數(shù)依賴，滿足3NF。R4(TN,D)_不存在部分函數(shù)依賴集傳遞函數(shù)依賴，滿足3NF。3.某企業(yè)有多個(gè)下屬單位，每個(gè)單位有多個(gè)員工。一個(gè)員工僅屬于一個(gè)單位，且一個(gè)員工僅在一個(gè)工程中工作；一個(gè)工程中有多個(gè)員工。有多個(gè)供應(yīng)商為各個(gè)工程供應(yīng)設(shè)備。單位屬性有單位名，電話。員工屬性有：員工號、姓名、性別。設(shè)備屬性有：設(shè)備號、產(chǎn)地。供應(yīng)商屬性有姓名、電話。工程屬性有：工程名，地點(diǎn)。要求完成：1.根據(jù)上段對企業(yè)的描述建立企業(yè)E-R模型。2. 把E-R模型轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的

4、關(guān)系模式。3. 試分析各關(guān)系模式滿足第幾范式？（2）由概念模型-關(guān)系模型轉(zhuǎn)換規(guī)則，至少可以得到6個(gè)關(guān)系模式。單位（單位名，電話）員工（員工號，姓名，性別）工程（工程名，地點(diǎn)）供應(yīng)商（供應(yīng)商姓名，電話）設(shè)備（設(shè)備號，產(chǎn)地）供應(yīng)（工程名，供應(yīng)商姓名，設(shè)備號）（3）各關(guān)系模式僅存在一個(gè)或兩個(gè)函數(shù)依賴，沒有多值依賴。各關(guān)系模式主鍵為單屬性或全碼鍵，不存在部分函數(shù)依賴，也沒有傳遞函數(shù)依賴。該題中所有關(guān)系模式均滿足3NE且各關(guān)系模式中決定因素都是鍵，滿足BCNF4.設(shè)有關(guān)系模式R（A,B,C,D,E）,F是R上成立的函數(shù)依賴集，F(xiàn)=ABDE,BC-D,AE。（1）試問R是3范式嗎，如果是請說明理由，如果不

5、是請將R分解為3范式。解：不是3范式R屬于1NE由于候選鍵是ABC而非主屬性D和E部分函數(shù)依賴于候選鍵ABC因此R不是2NF,2只能是1NF。分解為3范式為：R1(ABC,D，E)F(ABC->DE);R2(B,C);R3(D,E)F(D->E)(2)試問R是BC范式嗎，如果是請說明理由，如果不是請將R分解為BC范式。解：不是BC范式；分解為BC范式：R11(ABC,D);R12(ABC,E);R2(BC,D);R3(D,E)。375.設(shè)有系、教師、學(xué)生、課程等實(shí)體，其中:每一個(gè)系包括系名、系址、系主任姓名、辦公電話等屬性;教師實(shí)體包括工作證號碼、教師名、出生日期、黨派等屬性;學(xué)生

6、實(shí)體包括學(xué)號、姓名、出生日期、性別等屬性;課程實(shí)體包括課程號、課程名、預(yù)修課號等屬性。設(shè)一個(gè)系可以有多名教師，每個(gè)教師教多門課程,門課程由一個(gè)教師教。每一個(gè)學(xué)生可選多門課程，每門課程只有一個(gè)預(yù)修課程， 每一個(gè)學(xué)生選修一門課程有一個(gè)成績， 試根據(jù)以上語義完成下述要求。1 ）畫出E-R圖。2 ）將以上的實(shí)體及實(shí)體集間的聯(lián)系用關(guān)系模型表示出來3）寫出各關(guān)系模式中的函數(shù)依賴集4）寫出各關(guān)系的關(guān)鍵字。5 ）寫出各關(guān)系模式的規(guī)范化級別。6 ）所有的關(guān)系模式的規(guī)范化級別都達(dá)到3NF了嗎？若沒有達(dá)到請將其分解以達(dá)到3NF。解:1系n1公電話MMn教師課程1生日期r5W:程號2）系（系名、系址、系主任姓名、辦公

7、電話）教師（工作證號碼、教師名、出生日期、黨派）課程（課程號、課程名、預(yù)修課號）學(xué)生（學(xué)號、姓名、出生日期、性別）選課（課程號，學(xué)號，成績）任課（工作證號碼，課程號）領(lǐng)導(dǎo)（工作證號碼，學(xué)號，系名）3）系：F=系名->系址，系名->系主任姓名，系名->辦公電話，系主任姓名->辦公電話教師：F=工作證號碼->教師名，工作證號碼->出生日期，工作證號碼->黨派，教師名->出生日期,教師名->黨派o課程：F=課程號->課程名，課程名->預(yù)修課號學(xué)生：F=學(xué)號->姓名，學(xué)號，出生日期，學(xué)號->性別，姓名->出生日期，姓名

8、->性別選課：F=(課程號，學(xué)號)->成績?nèi)握n：F=課程號->工作證號碼領(lǐng)導(dǎo)：F=工作證號碼->系名，學(xué)號->系名4) 系：系名教師：工作證號碼課程：課程號學(xué)生：學(xué)號選課：課程號，學(xué)號任課：課程號領(lǐng)導(dǎo)：工作證號、學(xué)號5) 系達(dá)到3NF;教師達(dá)到3NF;課程達(dá)到2NF;學(xué)生達(dá)到3NF;選課達(dá)到3NF;任課達(dá)到3NF;領(lǐng)導(dǎo)達(dá)到1NF;6)不是；課程1課程號，課程名;課程2課程名，預(yù)修課號領(lǐng)導(dǎo)1工作證號碼，系名;領(lǐng)導(dǎo)2學(xué)號，系名6) 某企業(yè)集團(tuán)有若干工廠，每個(gè)工廠生產(chǎn)多種產(chǎn)品，且每一種產(chǎn)品可以在多個(gè)工廠生產(chǎn)，每個(gè)工廠按照固定的計(jì)劃數(shù)量生產(chǎn)產(chǎn)品；每個(gè)工廠聘用多名職工，且每名職工只能在一個(gè)工廠工作，工廠聘用職工有聘期和工資。工廠的屬性有工廠編號、廠名、地址，產(chǎn)品的屬性有產(chǎn)品編號、產(chǎn)品名、規(guī)格，職工的屬性有職工號、姓名。(1)根據(jù)上述語義畫出ER圖，在ER圖中需注明實(shí)體的屬性、聯(lián)系的類型及實(shí)體的標(biāo)識符。(2)將ER模型轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型，并指出每個(gè)關(guān)系模式的主鍵和外鍵。(3)分析每個(gè)關(guān)系模式已經(jīng)達(dá)到第幾范式。解：(2)關(guān)系模型為：工廠(工廠編號，廠名，地址)主鍵是工廠編號產(chǎn)品(產(chǎn)品編號，產(chǎn)品名，規(guī)格)主鍵是產(chǎn)品編號生產(chǎn)（工廠編號,產(chǎn)品