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1、旅游法規(guī)教程教學(xué)計(jì)劃教材分析:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社第五版內(nèi)容,共13章二、課程性質(zhì):旅游法規(guī)教程是以旅游活動(dòng)領(lǐng)域中各種法律關(guān)系為研究對(duì)象,以法學(xué)理論為基礎(chǔ),以現(xiàn)行旅游法律法規(guī)為核心,將旅游法學(xué)理論理論與旅游實(shí)踐相結(jié)合的應(yīng)用性課程,引導(dǎo)學(xué)生在以后的導(dǎo)游工作中,知法,守法,懂法,做一個(gè)合格的旅游從業(yè)者。三、教學(xué)形式:理論教學(xué),活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)相結(jié)合四、教學(xué)目標(biāo):理論目標(biāo)熟練掌握旅游法規(guī)相關(guān)知識(shí)理論,并能應(yīng)用于實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)以致用。技能目標(biāo)通過教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),導(dǎo)入案例,設(shè)置問題,提高學(xué)生分析,處理問題的能力和知識(shí)的遷移能力,引導(dǎo)學(xué)生在未來旅游服務(wù)工作中如何知法,守法,懂法,用法。本節(jié)知識(shí)點(diǎn)是學(xué)生從事初級(jí)
2、導(dǎo)游工作需掌握的基本功。情感目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)未來從事旅游服務(wù)工作的期待,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)責(zé)任感和認(rèn)同感。五、重難點(diǎn)分析:1、教學(xué)重,電:旅行社管理法律制度、導(dǎo)游人員管理法律制度、旅游飯店管理法律制度、旅游合同法律制度、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法旅游合同法律制度、旅游交通與出入境管理法律制度、反2、教學(xué)難點(diǎn)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法六、教學(xué)安排:教學(xué)形式早下課時(shí)場(chǎng)地安排理論教學(xué)21多媒體教1,2,3,4,5,12,13單活動(dòng)設(shè)計(jì)30多媒體教7,8,9,10,11(一)理論教學(xué)安排1、理論知識(shí)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)模塊名稱模塊一法律基礎(chǔ)知識(shí)和旅游法概述模塊二旅行、一、15社、導(dǎo)游人員、旅游飯店、15旅游交通、旅游出入境管理法模塊三
3、合同法、稅收法律制度2、理論教學(xué)教學(xué)大綱內(nèi)容課題學(xué)改學(xué)形課時(shí)安學(xué)形式生考核形子工??糢去律基礎(chǔ)知識(shí)和旅游法理論教3學(xué)模塊由_G行*、導(dǎo)游人,、旅游飯旅游交,、旅游出埋於教15學(xué),視頻精品課攵學(xué),PPT展示學(xué)生通過教材,俗息資源學(xué)習(xí),理解,歸納習(xí)題考核學(xué)生對(duì)視頻通過資料歸教材,上為總俗息結(jié),文資源字形式學(xué)習(xí),上交理解,歸納法規(guī)模塊合同現(xiàn)頻教3法、稅學(xué),理論收法教制PPT學(xué),律 展示通過對(duì)視頻教學(xué)資料提提前出 問預(yù)習(xí)題,自相關(guān)我解內(nèi)容,答,上為觀交資料看視頻做準(zhǔn)備3、理論教學(xué)考評(píng):試卷形式,考試時(shí)間,考試內(nèi)容待定。(二)、活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)安排1、活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)模塊名稱學(xué)時(shí)模塊一旅游飯店管理法k模
4、塊二旅游交通管理法規(guī)模塊三消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法8模塊四反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法62、活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)大綱課題具體叁織能力課時(shí)I果題形式模塊旅游飯店1、經(jīng)活動(dòng)鍛煉36管理法規(guī)營(yíng)管形式學(xué)生理制情景語言度表演亨達(dá)能應(yīng)用能力2、旅書面學(xué)生游飯形式通過店的教權(quán)利和義資源學(xué)習(xí),理解,歸納模塊旅游交通1、交小學(xué)生運(yùn)輸法規(guī)通經(jīng)組活語言營(yíng)者動(dòng)形能力,知識(shí)遷移 能力。與旅式客的權(quán)利和義務(wù)2、律任法視頻語言4責(zé)教學(xué)表達(dá)和小能組討力,論相分析結(jié)合問題應(yīng)用能力模塊消費(fèi)者權(quán)1、消視頻啜煉48益保護(hù)法者教當(dāng)學(xué)生、語言經(jīng)組方十表達(dá)2、游訴度者論能力旅學(xué)生鍛煉4投制作學(xué)生PPT運(yùn)用講解辦公軟的力知應(yīng)件能識(shí)用能力行為規(guī)制學(xué)生鍛煉制作學(xué)生模塊反不正當(dāng)四 競(jìng)爭(zhēng)法PPT運(yùn)用講解辦公軟件的第力,知識(shí)應(yīng)用能力3、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)考評(píng)旅游管理專業(yè)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)分表科目旅游法規(guī)教程時(shí)間:地點(diǎn):參與人數(shù):項(xiàng)目評(píng)定內(nèi)容單項(xiàng)分值單項(xiàng)計(jì)分儀容儀表妝容適宜,衣著得體,符合活動(dòng)主題要求2分活動(dòng)展示表現(xiàn)緊扣活動(dòng)主題,活動(dòng)前準(zhǔn)備充分5分語言表達(dá)流暢,團(tuán)隊(duì)協(xié)作較好邏輯思維能力強(qiáng),理論知識(shí)應(yīng)用得當(dāng)表現(xiàn)形式新穎,內(nèi)容豐富有趣,任
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