藥劑學(xué)大綱最新

1、藥劑學(xué)大綱最新藥劑學(xué)教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)和任務(wù) 藥劑學(xué)是研究藥物制 劑的基本理論、處方設(shè)計(jì)、制備工藝、質(zhì)量控制和合理應(yīng)用等內(nèi)容的 一門(mén)綜合性應(yīng)用技術(shù)科學(xué)。藥劑學(xué)是藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的重要專(zhuān)業(yè)課程，是在學(xué)習(xí)藥物化學(xué)、分析化 學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)等課程的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究藥物制成符合臨床 需要的最佳劑型，保證以質(zhì)量?jī)?yōu)良的制劑滿(mǎn)足臨床用藥的需要。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備藥物劑型及制劑的設(shè)計(jì)、制 備和生產(chǎn)、質(zhì)量控制及合理用藥的理論知識(shí)及基本技能，為從事藥物 制劑的設(shè)計(jì)研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及合理用藥奠定基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)教學(xué)目標(biāo)1. 了解臨床常用劑型的 生產(chǎn)工藝流程、制備理論和方法；了解各種劑型生產(chǎn)

2、所用輔料的作用； 了解相關(guān)制劑設(shè)備2.熟悉臨床常用劑型的產(chǎn)品質(zhì)量要求及產(chǎn)品包裝 和儲(chǔ)存要求；熟悉其他劑型的概念及特點(diǎn)；熟悉藥品配伍變化規(guī)律及 臨床藥學(xué)服務(wù)要求；熟悉生物藥劑學(xué)和藥代動(dòng)力學(xué)研究問(wèn)題的方法 3. 掌握藥劑學(xué)常用術(shù)語(yǔ)；掌握國(guó)家藥品標(biāo)準(zhǔn)的含義；掌握臨床常用劑型 的概念及特點(diǎn)和分類(lèi)；掌握影響藥品穩(wěn)定性因素（二）能力培養(yǎng)目標(biāo)1.熟悉掌握臨床常用藥品劑型特點(diǎn)介紹和藥品分類(lèi)技能，具備一 定藥品質(zhì)量控制能力和分析解決藥品經(jīng)營(yíng)過(guò)程常見(jiàn)質(zhì)量問(wèn)題處理能 力；能夠熟練講解藥品說(shuō)明書(shū)的含義與解釋相關(guān)術(shù)語(yǔ)，指導(dǎo)患者合理使用用藥2.學(xué)會(huì)藥品儲(chǔ)存、運(yùn)輸、養(yǎng)護(hù)技術(shù)；學(xué)會(huì)藥品穩(wěn)定性考查方法（三）思想教育目標(biāo)1.具有

3、良好的藥學(xué)職業(yè)素質(zhì)、行為習(xí)慣及 職業(yè)道德修養(yǎng)。2. 具有良好的人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。3. 具有嚴(yán)肅認(rèn)真和實(shí)事求是的工作態(tài)度；4.具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。三、教學(xué)內(nèi)容和要求 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)要求 教學(xué)活動(dòng)參考 了 解 熟悉 掌握一、緒論理論講授 多媒體演示 查閱資料 示教技能實(shí)踐（一）概述 1.藥劑學(xué)的概念 2.藥劑學(xué)在藥學(xué)領(lǐng)域中的地位3.藥劑學(xué)的發(fā)展方向與任務(wù)4.藥劑學(xué)常用術(shù)語(yǔ) 5.藥物劑型的分類(lèi)（二）藥品標(biāo)準(zhǔn) 1.國(guó)家藥品標(biāo)準(zhǔn)的概念 2.藥典 3.國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局藥品標(biāo) 準(zhǔn)4.其他國(guó)家藥典（三）藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理 1.實(shí)施GMP GSP的目的及意義 2. 我國(guó)GM

4、R GSP的認(rèn)證制度實(shí)踐:學(xué)習(xí)查閱藥典二、液體藥劑理論講授多媒體演示示教技能實(shí)踐（一）概述1.液體藥劑的概念、特點(diǎn)及分類(lèi)2.液體藥劑的質(zhì)量要求（二）液體藥劑的溶劑和附加劑1.液體藥劑常用溶劑 2.表面活性劑及其在藥劑學(xué)中應(yīng)用3. 液體藥劑中常用的防腐劑4.液體藥劑中常用的矯味劑與著色劑（三）溶液型液體藥劑1.概述 2.增加藥物溶解度的意義與方法 3.常用溶液型液體藥劑（四）高分子溶液劑1.溶膠劑1.溶膠劑的概念與性質(zhì) 2.溶膠劑的制備（六）混懸劑 1.概述 2. 混懸劑的穩(wěn)定性 3. 混懸劑的穩(wěn)定劑4. 混懸劑的制備 5. 混懸劑的質(zhì)量評(píng)價(jià)（七）乳劑 1.概述 2. 乳化劑 3.乳劑的制備 4

5、.乳劑的穩(wěn)定性 5.乳劑的質(zhì)量評(píng)價(jià)（八）按給藥途徑和應(yīng)用分類(lèi)的液體藥劑（九）液體制劑的包裝和儲(chǔ)存實(shí)踐：稱(chēng)量、過(guò)濾操作：基本技能練習(xí)真溶液型藥劑的配制：復(fù)方碘溶液高分子溶液劑的配制：淀粉糊、羧甲基纖維素鈉溶液混懸型藥劑的配制：乳濁液型藥劑的配制、鑒別：石灰搽劑、干膠法、濕膠法制備乳劑-1三、浸出藥劑 理論講授多媒體演示示教技能實(shí)踐（一）概述1.浸出 藥劑的概念與特點(diǎn) 2. 浸出藥劑常用溶劑與附加劑（二）浸出原理 1.浸出原理 2.影響浸出的主要因素（三）浸出藥劑的制備 1.藥材原材料的處理 2.浸出液的濃縮與干燥 質(zhì)量控制 實(shí)踐：浸出藥劑的制備 演示示教技能實(shí)踐2. 注射劑的質(zhì)量要求（四）常用浸

6、出藥劑四、注射劑與滴眼劑常用浸出方法 3.（五）浸出藥材的理論講授多媒體（一）概述1.注射劑的概念特點(diǎn)分類(lèi)（二）熱源1.熱源的概念 組成與性質(zhì)2.污染熱源的途徑3.除去熱源的方法4.檢查熱源的方法（三）注射劑的溶劑與附加劑1.注射劑的溶劑2.注射劑的附加劑（四）滅菌法 1. 滅菌法 2.空氣凈化技術(shù)（五）注射劑的制備 1.注射劑的生產(chǎn)工藝2. 注射劑的容器與處理方法3. 注射液的配置4.注射液的濾過(guò) 5.注射液的灌封6.注射液的火菌與檢漏7.注射劑的質(zhì)量檢查8.注射劑的印字與包裝（六）輸液劑1.概述 2.輸液劑的制備 3輸液劑生產(chǎn)中存在的問(wèn)題4.營(yíng)養(yǎng)輸液5. 血漿代用液6.輸液的質(zhì)量檢查（七）

7、注射用無(wú)菌粉末1.概述 2.注射用無(wú)菌粉末的制備（八）液體眼用制劑1.概述 2.眼用制劑的附加劑3.滴眼劑的制備 4.滴眼劑的質(zhì)量檢查實(shí)踐：注射劑的制備五.軟膏劑與貼膏劑 （一）概述1.軟膏劑的概念特點(diǎn)與分類(lèi)2.軟膏劑的質(zhì)量要求理論講授多媒體演示示教技能實(shí)踐 （二）軟膏劑的基質(zhì)1.軟膏劑基質(zhì) 的種類(lèi)與制備2.軟膏劑中的透皮促進(jìn)劑（三）軟膏劑的制備1.基質(zhì)的處理2.藥物加入的一般方法3.軟膏劑的制備方法與設(shè)備 （四） 軟膏劑的質(zhì)量檢查與包裝 1.軟膏劑的質(zhì)量檢查2.軟膏劑的包裝與 存放（五）凝膠劑1.概述2.水性凝膠劑基質(zhì)3.水性凝膠劑的制備 4.凝膠劑的質(zhì)量檢查與包裝 （六）眼膏劑1.概述2.

8、眼膏劑的基質(zhì)3. 眼膏劑的制備4.眼膏劑的質(zhì)量檢查（七）貼膏劑 實(shí)踐：軟膏劑的制備六、散劑顆粒劑與膠囊劑理論講授多媒體演示示教技能實(shí)踐（一）固體粉粒密度與流動(dòng)性1.固體粉粒密度與流動(dòng)性表示方法2.影響流動(dòng)性的因素（二）固體原輔料處理的基本操作 1.粉碎 2.過(guò)篩 3. 混合 （三）固體制劑的常用輔料（四）散劑 1.概述 2.散劑的制備3.散劑的質(zhì)量檢查與儲(chǔ)存（五）顆粒劑 1.概述 2.顆粒劑的制備 3.顆粒劑的質(zhì)量檢查與儲(chǔ)存（六）膠囊劑 1.概述 2.膠囊劑的制備 3.膠囊劑的質(zhì)量檢查與儲(chǔ)存 實(shí)踐：基本操作設(shè)備及粉末規(guī)格的判斷散劑的制備顆粒劑的制備膠囊劑的制備 七、片劑 理論講授多媒體演示示教

9、技能實(shí)踐（一）概述 1.片劑的概念特點(diǎn)與 分類(lèi) 2.片劑的質(zhì)量要求（二）片劑的制備 （三）片劑的包衣（四）片劑的質(zhì)量檢查（五）片劑的包裝與儲(chǔ)存實(shí)踐：片劑的制備及質(zhì)量檢查八、中藥丸劑與滴丸劑理論講授多媒體演示（一）中藥丸劑1.概述示教2.中藥丸劑輔料 3.制備 4.質(zhì)量檢查與包裝（二）滴丸劑 1.概述 2.基質(zhì)與泠凝液3.滴丸劑的制備4.滴丸劑的質(zhì)量檢查與儲(chǔ)存九、其他劑型理論講授多媒體演示示教技能實(shí)踐（一）栓劑1.概述2.栓劑基質(zhì)3.栓劑制備 4. 栓劑質(zhì)量檢查與包裝 （二）氣霧劑 （三）微囊（四）脂質(zhì)體實(shí)踐:栓劑的制備（五）膜劑 十、藥物制劑穩(wěn)定性理論講授多媒體演示 示教 （一）概述 （二）影

10、響藥物制劑穩(wěn)定性的因 素（三）藥物制劑穩(wěn)定性試驗(yàn)方法四、教學(xué)大綱說(shuō)明 （一）適用對(duì)象與參考學(xué)時(shí)本教學(xué)大綱主要供五年制高職藥學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)使用。總學(xué)時(shí)為178學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)120學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)58學(xué) 時(shí)。（二）教學(xué)要求1. 理論授課的教學(xué)要求分為了解、熟悉、掌握三個(gè)層次。了解：指學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)知道、理解。熟悉：指學(xué)生能夠記憶、理解并能正確解釋所學(xué)的知識(shí)。掌握：指學(xué)生在熟悉的基礎(chǔ)上能將知識(shí)和技能熟練應(yīng)用，即能綜合分析 和解決藥劑工作的實(shí)際問(wèn)題。2.實(shí)踐的教學(xué)要求分為學(xué)會(huì)、熟練掌握兩個(gè)層次。學(xué)會(huì)：指學(xué)生能基本完成操作過(guò)程，會(huì)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)與技能。熟練掌握：指學(xué)生能獨(dú)立、正確、規(guī)范地完成操作過(guò)程，能熟

11、練應(yīng)用所學(xué)知 識(shí)與技巧。（三）教學(xué)建議1. 課堂理論教學(xué)應(yīng)注意理論聯(lián)系實(shí)際?？赏ㄟ^(guò)理論授課、多媒體演示、示教、查閱資料等多種教學(xué)方法 和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維，加深學(xué)生對(duì)教學(xué) 內(nèi)容的理解和掌握。2. 實(shí)踐教學(xué)應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際的基本操作技能，實(shí)踐訓(xùn)練時(shí)應(yīng)向?qū)W生提供更多親自操作 的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手的能力和分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3. 學(xué)生的知識(shí)掌握水平與能力，應(yīng)通過(guò)平時(shí)測(cè)驗(yàn)提問(wèn)、技能 實(shí)踐及考試等多種形式綜合考評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生具備良好的職業(yè)素質(zhì)和基 本的職業(yè)能力。學(xué)時(shí)分配建議（178學(xué)時(shí)） 序號(hào) 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)時(shí)數(shù) 理論 實(shí)踐 合計(jì)1緒論10 4 14 2液體藥