大學生學生會工作計劃范文

1、大學生學生會工作計劃范文新的一年，在我院二院級的格局 , 管理模式的新 辦學模式大環(huán)境下 , 城軌交通學院的工作模式也在創(chuàng)新，新 一屆的團組織學生分會也在這種背景下孕育而生。本學年是 二院級工作模式改革的第一年，這既是一個挑戰(zhàn)也是一個機 遇。怎樣克服城軌交通學院辦學中團組織的工作存在的困難， 做好城軌交通學院工作的統(tǒng)一， 在全校以培養(yǎng) “電子性人才” 的背景下，以“素質(zhì)拓展教育”為主線，努力提高在校學生 “自我管理、自我教育、自我服務(wù)”水平，以服務(wù)廣大青年 為口號， 積極轉(zhuǎn)變觀念， 建立起一個合作、 有效的管理集體。 在今后的一年，城軌交通學院將圍繞著兩個創(chuàng)新、三個 任務(wù)來陸續(xù)展開工作，切實服

2、務(wù)于城軌交通學院同學的學習 和生活。兩個創(chuàng)新 體現(xiàn)時代潮流一、思想觀念創(chuàng)新1、端正工作心態(tài) 創(chuàng)新工作思路 以團組織會為主，學院分會為輔，切實將校學生會做實 做大起來。在“三個代表” 重要思想的指導下， 秉承校訓“信、 敏、廉、毅”的精神，堅持要有創(chuàng)新才會有進步，在吸收前 幾屆的優(yōu)秀成果，使不足之處得到完善的同時，不斷豐富， 創(chuàng)新。2、加強團隊精神 提高合作意識 一個不謀求自身發(fā)展的民族是一個落后的民族，一個不 謀求部門壯大的部門是一個失敗的部門。要以作為謀地位， 做到跨部門、跨院系合作。以搶占活動載體、活動陣地、活 動群體為動力，積極謀求部門在城軌交通學院的地位 ; 以部 門的工作效績來謀求部

3、門在學生中的影響力。3、擴大活動廣度 挖掘思想深度在活動中，要求努力擴大活動廣度，挖掘思想深度，將 高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂見的形式相結(jié)合 ; 自娛性、欣賞 性與示范性、競技性相結(jié)合 ; 思想性、學術(shù)性與藝術(shù)性、娛 樂性相結(jié)合，提高活動的參與性，積極調(diào)動廣大學生活動參 與熱情，擴大活動的影響力。4、把握整體性 鼓勵多樣性 顧及全體，從整體著眼，團結(jié)各個部門的靈魂，凝聚成 一個強而有力的團體， 建立起一個合作、 有效的戰(zhàn)斗型隊伍。 但同時也要定位于院級分院的格局下，鼓勵各院系根據(jù)校區(qū) 特色專業(yè)特色，發(fā)揮自己優(yōu)勢，打造自己的特色品牌。具體動作創(chuàng)新1、沒有調(diào)研 就沒有發(fā)言權(quán) 在保持傳統(tǒng)活動精神的前提

4、下，對活動的內(nèi)容、形式、 運作要有所創(chuàng)新，有所突破，很多活動如果在這樣發(fā)展下去 將毫無生命力。每個活動都包括前、中、后三個階段：前期 活動的策劃 ; 中期活動的舉行 ; 后期活動的總結(jié)。在活動前期 一定要認真的做好詳細的活動調(diào)查，調(diào)查對象主要包括校內(nèi) 大學生、學校黨政機關(guān)和校外社會企業(yè)，并對活動的可行性 進行評估分析。2、細分活動類型 整合活動資源 根據(jù)受眾的廣度，大致將團學活動劃分為精英活動和大 眾活動。 我們要將活動類型更細的劃分， 利于整合活動資源， 不浪費活動資源。盡量用更少的資金，更少的人力資源獲得 同樣的或更好的預(yù)期效果。在建設(shè)“和諧陜電”的同時，本 著“節(jié)約型校園”的理念，建立起

5、系統(tǒng)化的工作體系，規(guī)范 化的工作制度，人性化的工作氛圍。3、抓好活動精髓 提高活動立意 在我們本著為同學們創(chuàng)造學習環(huán)境、建設(shè)鍛煉平臺，提 供表現(xiàn)機會的時候，有必要在活動精髓及活動立意深思熟慮。 要真正做到舉辦活動有意義，體現(xiàn)廣大同學的需求，體現(xiàn)實 在為同學服務(wù)，體現(xiàn)活動真正價值?？偠灾?，價值體現(xiàn)在需求。整合現(xiàn)有資源的同時，可以根據(jù)實際情況，擴大活動 規(guī)模，使之在全省甚至全國都具有影響力。4、把握宣傳手法 創(chuàng)造新型方式。 做活動不是為了宣傳，但是做了活動就一定要宣傳。在 新時期的現(xiàn)代化社會里，宣傳工具的更新是與時俱進的，電 子傳媒前進的步伐勢不可擋，因此在保障傳統(tǒng)傳媒的前提下， 拓展新時期傳媒

6、工具，要把宣傳部門作為城軌交通學院的的 廣告部，弘揚藝術(shù)魅力，流動校園風采，燃燒青春激情，描 繪七彩生活。三個任務(wù) 服務(wù)廣大青年一、 以學習為中心，促進學生的全面發(fā)展 響應(yīng)共青團中央、教育部、全國學聯(lián)推出的“ 大學生 素質(zhì)拓展計劃” ，定義第二課堂是第一課堂的延伸和擴大。 專業(yè)學習之余，學生在不同領(lǐng)域?qū)嵺`，在實踐中運用所學的 知識，真正體驗和領(lǐng)會知識。鼓勵大學生積極參與社會實踐 活動，但更希望學生主動做一名義工，為公益活動投入自身 的力量。第二課堂分是能力提升的證明，同學們結(jié)合自身特 點、興趣，合理安排參加各類活動，也相信第二課堂學分這 項制度還會不斷地完善。二、發(fā)揮溝通與橋梁的作用 認真做好

7、“上情下達，下意上傳”的工作。城軌交通學 院學生會作為學生進行 “自我服務(wù)” 的組織，在學生與學校、 學生與老師、團 （黨） 員與組織的溝通過程中，要積極發(fā)揮橋 梁作用。通過合理的渠道向上反映問題，積極為廣大同學服 務(wù)，切實幫助同學解決實際問題，并協(xié)助學校做好對同學的 宣傳教育和解釋工作。三、關(guān)心同學生活，完善勤工助學工作 城軌交通學院的學生會組織要從維護同學權(quán)益，關(guān)心同 學成長的角度，從廣大同學的生活學習方面關(guān)心他們，尤其 要關(guān)注困難學生的生活狀態(tài)，關(guān)注弱勢群體的權(quán)益。在扶貧 對象檔案確定的環(huán)節(jié)上，要嚴格認真把關(guān)，并樹立典型，在 全校范圍內(nèi)擴大宣傳。從社會助學、救助困難學生，開展勤 工助學活

8、動，加強勤工助學服務(wù)能力建設(shè)，爭取社會更大地 支持，豐富勤工助學崗位，完善勤工助學機制，讓受助的同 學通過自己的勞動回報社會、回報國家。加強內(nèi)部組織建設(shè)管理模式宗旨：集中決策 分權(quán)管理 傳承一個校學生會的管理理念，團結(jié)各部的靈魂，密切 聯(lián)系，建立起一個精兵強將的戰(zhàn)斗型隊伍。主席團、常委會 作為最高決策機關(guān)，是城軌交通學院學生會的核心，堅持常 委會議的決定是維護城軌交通學院學生會權(quán)威的唯一保障。給于一定義務(wù)的同時 必要賦予一定的權(quán)利 有人曾經(jīng)說過“在我們前進的每一步，都將遇到來自傳 統(tǒng)的、落后的、狹隘的思想的束縛。 ”面對新時期我校“崛 起”的需要，形成院分級格局，六大學院并駕齊驅(qū)，而我們 前所

9、未有的挑戰(zhàn)也接踵而來。各院主席主要負責各院的各項 事務(wù)，同時也對自己的專職部門負責，凡涉及全院的事務(wù)、 決策、活動對專職常委負責，涉及院區(qū)的事務(wù)、決策、活動 對本院區(qū)主席負責，這樣保證了全院一盤棋的整體，同時也 鼓勵了各院區(qū)發(fā)展自己的多樣性。各部長對專職常委負責不 得越級匯報工作。作為決定地位視野決定高度觀念就是財富 崗位意味著責任。加強對城軌交通學院學生的指導和考 評力度，進一步活躍和繁榮我院。在充分交換意見、相互取 長補短的基礎(chǔ)上，形成以城軌交通學院團組織為中心，各部 門通力合作、輻射涵蓋的整體格局。結(jié)合自身實際，發(fā)揮自 身優(yōu)勢，充分調(diào)動同學們的積極性和能動性開展實實在在的 活動，用自身的扎實工作來吸引和凝聚廣大同學，同時，建 立學生干部的績效評估體制， 通過對部門工作的監(jiān)督、 檢查， 橫向比較與縱向分析，在城軌交通學院學生會之間形成良好 的競爭機制，從而促進城軌交通學院學生會組織健康、有序 的發(fā)展。結(jié)束語我們相信，在院黨委的領(lǐng)導和院團委及城軌交通學院團 組織的指導下，在廣大同學的支持