科學(xué)試驗設(shè)計題李興邦

1、科學(xué)試驗設(shè)計題（李興邦）一、研究植物的根是否具有向水性。研究的問題根總是朝著（有水）的地方生長嗎？我的猜想根總是朝著有水的地方生長的。實驗器材幾粒已經(jīng)發(fā)芽的豆苗、淺口盤、餐巾紙、一杯水。實驗步驟（過程）1、將豆苗按同意個方向放在淺口盤中的餐巾紙上，餐巾紙的一端與棉條接觸，棉條的另一端侵入水中，觀察豆根的生長方向。2、過幾天改變?yōu)橛貌徒砑埖牧硪欢私佑|棉條，繼續(xù)觀察豆苗根的生長方向。實驗結(jié)果（結(jié)論）植物的根總是朝著有水的方向生長的。2、 檢驗食物中是否含有蛋白質(zhì)的營養(yǎng)成分。實驗內(nèi)容（目的）檢驗食物中是否含有蛋白質(zhì)的營養(yǎng)成分實驗方法燃燒的實驗法檢驗食物中是否含有蛋白質(zhì)實驗記錄（步驟）1、取一些食物2

2、、分別將這些食物在火上燃燒3、觀察現(xiàn)象實驗結(jié)果（結(jié)論）在燃燒時會產(chǎn)生特殊氣味的食物則含有較多的蛋白質(zhì)3、 檢驗食物中是否含有淀粉的營養(yǎng)成分。實驗內(nèi)容（目的）檢驗食物中是否含有淀粉的營養(yǎng)成分實驗方法1、選擇含淀粉比較多的食物2、用滴碘酒的方法檢驗食物的淀粉實驗記錄（步驟）1、用汲管取碘酒分別在含有淀粉的食物上滴上幾滴碘酒2、觀察食物的變化實驗結(jié)果（結(jié)論）淀粉含量多的食物遇到碘酒會變成藍紫色4、 檢驗食物中是否含有脂肪的營養(yǎng)成分實驗內(nèi)容（目的）檢驗食物中是否含有脂肪的營養(yǎng)成分實驗方法1、選擇含脂肪比較多的食物2、用來回在白紙上摩擦的方法檢驗食物的脂肪實驗記錄（步驟）1、取一張白色的紙2、分別將食物

3、在白紙上來回摩擦，觀察現(xiàn)象。實驗結(jié)果（結(jié)論）脂肪含量多的食物涂在紙上會使紙變得透明5、 巖石的變化實驗（觀察）方法現(xiàn)象我的推測將石塊在酒精燈上加熱后放入冷水中，反復(fù)幾次有聲音，霧氣，冷水變熱，石塊破裂溫度受冷受熱不均勻用滴管汲取稀鹽酸慢慢地滴到石灰?guī)r表面石灰?guī)r表面冒泡，且被腐蝕爛掉鹽酸具有強腐蝕性觀察河道中受沖刷的石塊和卵石菱角沒有了河水的沖刷觀察縫隙中生長植物的巖石植物根的穿透與擠壓生物風(fēng)化作用通過以上研究，我們可以知道：溫度、水、植物等都會對巖石變化產(chǎn)生作用。6、 太陽能收集板為什么采用黑色的呢？研究的問題太陽能收集板為什么采用黑色？我的假設(shè)用黑色吸收太陽能的本領(lǐng)大些所需材料同樣大小的黑色

4、紙、白色紙各一張，易拉罐，冷水，溫度計，塑料套研究步驟1、把200毫升的冷水平均分配分別加到易拉罐里，然后記下水的溫度；2、 用白色、黑色的紙將分別將易拉罐包?。?、用塑料套分別將易拉罐套起來，再分別插入溫度計并封住口，置于陽光下；4、每隔2分鐘分別記下黑白易拉罐中的水溫。研究結(jié)論黑色能吸收陽光輻射，可以將太陽能轉(zhuǎn)化成熱能7、 分析“火山噴發(fā)”模擬實驗過程中最后的能量轉(zhuǎn)換。研究問題能量轉(zhuǎn)換實驗方法1、用一些土豆泥堆出一座“小山”2、從“山頂”往下挖出一個深坑，填入番茄醬后，再用一點土豆泥封洞口。3、加熱“火山”，直到“火山噴發(fā)能量轉(zhuǎn)換分析化學(xué)能（酒精）熱能（酒精燈加熱）動能（番茄醬噴出）8、

5、自然的選擇將同樣多的綠、白、紅、黑四種顏色的短細(xì)線撒落在綠色的桌布上，細(xì)線代表生活在草叢中的昆蟲。我們扮演昆蟲們的天敵，撿拾起來的細(xì)線就代表昆蟲的捕食了，記錄1分鐘內(nèi)撿拾細(xì)線的數(shù)量。 一分鐘內(nèi)被撲食的昆蟲數(shù)綠色白色紅色黑色2122911通過數(shù)據(jù)分析，在綠色的草地上，哪種顏色的昆蟲更適應(yīng)環(huán)境？為什么？說說其中的道理。答：綠色的昆蟲更適應(yīng)環(huán)境，因為昆蟲利用了身體顏色進行保護自己，與背景顏色反差越大的短細(xì)線越容易暴露給天敵，就越容易被我們發(fā)現(xiàn)，反之，色差接近的生物就難以被天敵撲捉到。從這里也說明了：適者生存，不適者淘汰。9、 清潔劑的“威力”，清潔劑污染水體造成的危害實驗設(shè)計實驗?zāi)康难芯壳鍧崉┻M入水

6、體后，對生物的影響。實驗器材4個同樣大的玻璃瓶500毫升，比較潔凈的河水，清潔劑，量杯實驗步驟1、將玻璃瓶清洗干凈，在瓶內(nèi)放入500毫升清澈的河水2、將4個瓶子按順序編號，在1-3號瓶內(nèi)分別放入同一種含磷清潔劑30滴、20滴、10滴，4號瓶不放清潔劑。3、蓋上瓶蓋，將所有的玻璃瓶放到能曬到太陽的地方4、每天觀察玻璃瓶中水的顏色，做好觀察記錄。實驗結(jié)果顏色變化越大的，水污染程度就越嚴(yán)重，清潔劑的威力就越大。10、 觀察太陽，你是怎么樣觀察太陽的？實驗?zāi)康挠^察天空中的太陽是怎么樣的？實驗器材雙筒望遠(yuǎn)鏡、鐵架臺、硬紙板、白紙等。觀察方法1、把望遠(yuǎn)鏡夾在鐵架臺上。2、在硬紙板上開一個洞后，再用它蓋在望

7、遠(yuǎn)鏡上，使紙板遮住一個鏡頭。3、將望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)太陽，前后移動白紙，直到白紙上出現(xiàn)一個清晰的太陽像。4、把太陽的像描繪在白紙上。千萬不要用眼睛直接去觀察太陽，否則會灼傷你的眼睛。30、根總是朝著（有水）的地方生長嗎？（研究植物的根是否具有向水性。）研究的問題根總是朝著（有水）的地方生長嗎？我的猜想根總是朝著有水的地方生長的。實驗器材幾粒已經(jīng)發(fā)芽的豆苗、淺口盤、餐巾紙、一杯水。實驗步驟（過程）1、將豆苗按同意個方向放在淺口盤中的餐巾紙上，餐巾紙的一端與棉條接觸，棉條的另一端侵入水中，觀察豆根的生長方向。2、過幾天改變?yōu)橛貌徒砑埖牧硪欢私佑|棉條，繼續(xù)觀察豆苗根的生長方向。實驗結(jié)果（結(jié)論）植物的根總是朝

8、著有水的方向生長的。（根的向水性）31、根總是向（下）生長嗎？（研究植物的根是否具有向地性。）研究的問題根總是向（下）生長嗎？我的猜想根總是向下生長的。實驗器材菜豆種子4粒、紙巾、玻璃杯、不干膠、筆等實驗步驟（過程）1、把豆苗種子放入水中侵泡一天。2、將一張紙巾卷成筒狀，并貼玻璃杯的內(nèi)壁放入杯子。將幾張紙巾揉成團塞在玻璃杯內(nèi)，使先前放下去的紙巾能緊貼玻璃杯內(nèi)側(cè)。3、把菜豆安放在杯子和紙巾之間，使菜豆的臍分別向上、向下、向左、向右。4、經(jīng)常往杯子內(nèi)的紙巾上澆點水，使它保持潮濕，觀察菜豆的根的生長方向。5、幾天后，將杯子側(cè)臥，繼續(xù)觀察根的生長方向，并做好記錄。實驗結(jié)果（結(jié)論）植物的根總是向下生長的

9、。（根的向地性）32、植物的莖葉總是向（光）生長嗎？（研究植物的莖葉是否具有向光性。）研究的問題植物的莖葉總是向（光）生長嗎？我的猜想植物的莖葉是向光生長的。實驗器材兩盆生長情況相同的豆苗、兩個紙盒、剪刀、墨汁實驗步驟（過程）1、去掉兩個紙盒的盒蓋，在兩個紙盒的底部各開一個窗口，然后將兩個紙盒的內(nèi)壁涂黑。2、 把兩個正常生長的豆苗并列的放在陽光下，然后將兩個紙盒罩上，使小窗口的朝向不同，注意兩盆都澆上水。3、幾天后拿掉紙盒，進行觀察，發(fā)現(xiàn)豆苗的莖葉都朝向了各自的小“窗口”彎曲生長。實驗結(jié)果（結(jié)論）植物的莖葉總是向光生長的。（植物的向光性）21、檢驗食物中是否含有蛋白質(zhì)的營養(yǎng)成分。實驗內(nèi)容（目的

10、）檢驗食物中是否含有蛋白質(zhì)的營養(yǎng)成分實驗方法燃燒的實驗法檢驗食物中是否含有蛋白質(zhì)實驗器材動物的瘦肉、酒精燈、鑷子、火柴實驗記錄（步驟）1、打開燈罩，用火柴自上而下點燃酒精燈2、取一小塊動物肉，用鑷子夾住，放在酒精燈上用外焰加熱。3、不一會兒，會聞到一股難聞的氣味，用燈罩罩滅酒精燈。實驗結(jié)果（結(jié)論）含有較多的蛋白質(zhì)在燃燒時會產(chǎn)生特殊氣味的食物22、檢驗食物中是否含有淀粉的營養(yǎng)成分。實驗內(nèi)容（目的）檢驗食物中是否含有淀粉的營養(yǎng)成分實驗方法用滴碘酒的方法檢驗食物的淀粉實驗器材米飯、面包、碘酒、滴管等實驗步驟1、用滴管吸入碘酒，然后滴幾滴在米飯或面包上2、觀察米飯或面包上滴碘酒的地方變成了藍紫色。實驗

11、結(jié)果（結(jié)論）淀粉含量多的食物遇到碘酒會變成藍紫色23、檢驗食物中是否含有脂肪的營養(yǎng)成分實驗內(nèi)容（目的）檢驗食物中是否含有脂肪的營養(yǎng)成分實驗方法1、選擇含脂肪比較多的食物2、用來回在白紙上摩擦的方法檢驗食物的脂肪實驗記錄（步驟）1、取一張白色的紙2、分別將食物在白紙上來回摩擦，觀察現(xiàn)象。實驗結(jié)果（結(jié)論）脂肪含量多的食物涂在紙上會使紙變得透明15、自然的選擇將同樣多的綠、白、紅、黑四種顏色的短細(xì)線撒落在綠色的桌布上，細(xì)線代表生活在草叢中的昆蟲。我們扮演昆蟲們的天敵，撿拾起來的細(xì)線就代表昆蟲的捕食了，記錄1分鐘內(nèi)撿拾細(xì)線的數(shù)量。 一分鐘內(nèi)被撲食的昆蟲數(shù)綠色白色紅色黑色2122911通過數(shù)據(jù)分析，在綠

12、色的草地上，哪種顏色的昆蟲更適應(yīng)環(huán)境？為什么？說說其中的道理。答：綠色的昆蟲更適應(yīng)環(huán)境，因為昆蟲利用了身體顏色進行保護自己，與背景顏色反差越大的短細(xì)線越容易暴露給天敵，就越容易被我們發(fā)現(xiàn)，反之，色差接近的生物就難以被天敵撲捉到。從這里也說明了：適者生存，不適者淘汰。7、 污水的凈化實驗實驗內(nèi)容污水的凈化實驗?zāi)康耐ㄟ^沉淀和過濾使渾濁的水變得較清凈研究方法模擬實驗法實驗器材燒杯、較渾濁的水、明礬、簡易過濾裝置、水盆、筆、記錄表等實驗步驟1、將較渾濁的水倒入一個燒杯中，靜置沉淀。2、再加入少量的明礬靜置沉淀。3、將上部較清的水倒入另一杯中，（泥水分離）4、然后將較清的水倒入過濾器進行過濾，進一步清除

13、水中的雜質(zhì)實驗結(jié)果沉淀和過濾能除去水中的雜質(zhì)，使渾濁的水變得清凈。1、清潔劑的“威力”，清潔劑污染水體造成的危害實驗設(shè)計實驗?zāi)康难芯壳鍧崉┻M入水體后，對生物的影響。實驗器材4個同樣大的玻璃瓶500毫升，比較潔凈的河水，清潔劑，量杯實驗步驟1、將玻璃瓶清洗干凈，在瓶內(nèi)放入500毫升清澈的河水2、將4個瓶子按順序編號，在1-3號瓶內(nèi)分別放入同一種含磷清潔劑30滴、20滴、10滴，4號瓶不放清潔劑。3、蓋上瓶蓋，將所有的玻璃瓶放到能曬到太陽的地方4、每天觀察玻璃瓶中水的顏色，做好觀察記錄。實驗結(jié)果顏色變化越大的，水污染程度就越嚴(yán)重，清潔劑的威力就越大。（含磷的清潔劑多的瓶中，藻類植物大量的迅速繁殖，

14、水的顏色也越渾濁。）16、觀察太陽，你是怎么樣觀察太陽的？實驗?zāi)康挠^察天空中的太陽是怎么樣的？實驗器材雙筒望遠(yuǎn)鏡、鐵架臺、硬紙板、白紙等。觀察方法1、把望遠(yuǎn)鏡夾在鐵架臺上。2、在硬紙板上開一個洞后，再用它蓋在望遠(yuǎn)鏡上，使紙板遮住一個鏡頭。3、將望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)太陽，前后移動白紙，直到白紙上出現(xiàn)一個清晰的太陽像。4、把太陽的像描繪在白紙上。千萬不要用眼睛直接去觀察太陽，否則會灼傷你的眼睛。9、 研究熱水是否能加快鹽的溶解速度？研究的問題熱水對加快鹽的溶解速度影響大嗎？我的假設(shè)熱水對加快食鹽的溶解速度影響大研究方法實驗比較法實驗器材燒杯3只、天平、砝碼、食鹽、冷水、溫水、熱水、計時器、筆、記錄表等實驗步驟1、用天平稱取3分各5克的食鹽。2、在3只燒杯中分別倒入等量的冷水、溫水、熱水3、分別將3份等量的食鹽倒入三只杯子。4、記錄三只杯中食鹽完全溶解的時