八年級地理教學工作總結(jié)XX-XX學年度第二學期_第1頁
八年級地理教學工作總結(jié)XX-XX學年度第二學期_第2頁
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文檔簡介

1、八年級地理教學工作總結(jié) XX-XX 學年度第二學期八年級地理教學工作總結(jié)XX-XX學年度第二學期東方市民族中學莊雨這學期我擔任八年級整個年級的教學任務(wù),回顧本學期 的工作,有得也有失。在擔任初中的地理教學工作中,我能從各方面嚴格要求 自己,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇, 兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為 了更好的搞好以后的教學工作,現(xiàn)對本學期工作做如下總 結(jié):一、教育教學1、認真?zhèn)湔n,由于自己是一名“非專業(yè)”的地理老師,要真正具備相應的學科教學能力,就必須付出比別人多的時間和精力。為此,我認真研究教材及學生,悉心查閱資料,學 習時新的教育教學思想和方法。有時

2、,為了備好一節(jié)課,不厭 其煩地向同學科老師請教,吸取他們的經(jīng)驗。平日里,積極利 用網(wǎng)絡(luò)和配套教學光盤,查找、整合課程資源,為上好一節(jié)課 作有效的準備。不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi) 容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,認 真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前 做好充分的準備。我在教學工作中注意學生能力的培養(yǎng),把 傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上 注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能 力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。2、增強上課技能,提高教學質(zhì)量,做到線索清晰,層 次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)

3、動學生 的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學 生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂 上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多。3、 充分利用多媒體教學,提高教學效果。因為八年級 下冊地理,需要理解的內(nèi)容多,知識的空間概念強,根據(jù)八 年級學生的特點,我利用了多媒體教學,增強課堂教學的直 觀性,提高學生學習的積極性和對知識的理解力,提高教學 效果。4、積極認真參加學校及教研組的教研活動。 研究探討 課程教法、學法。在教學上,有疑必問。積極征求其他老師 的意見,學習他們的方法,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不 足,改進工作。二、 本學期取得的成績本學期在我和全體學生的合作

4、和 努力下比較圓滿的完成了教育教學任務(wù)。地理主要是掌握學科知識的基本概念、原理和規(guī)律,懂 得自學地理的方法,教會學生閱讀地圖,并熟悉它們,為學 生今后參加社會實踐活動打下基礎(chǔ)。結(jié)合教材我抓住學生的 心理狀態(tài),有針對性地對學生進行教學。使大多數(shù)學生基本 上掌握了學習地理的基本方法,為進一步學習地理打下了良 好的基礎(chǔ)。三、存在的不足 當然,在工作上我還是存在某些不足。 譬如,課堂上不能及時地關(guān)注到每個學生,讓每個人都真正參與到課堂當中;因為教的班級多,不能把每個學生的 學習效果都落實到位。四、今后的工作思路1加快教學方法研究,在教學中認真吸收別人先進的教學方法,大膽嘗試,加以變通,并從理論的角度,加以深華。2.以學生為主體,注意基礎(chǔ)知識教學,調(diào)動學生的學習 興趣。3.重視地理概念和規(guī)律的教學

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