華中科技大學武昌分校兩訪兩創(chuàng)活動

1、華中科技大學武昌分?！皟稍L兩創(chuàng)”活動簡 報第6期華中科技大學武昌分?！皟稍L兩創(chuàng)”活動領導小組辦公室 2011年11月8日 全?！皟稍L”暫告段落 訪談率基本實現(xiàn)“全覆蓋”“兩訪兩創(chuàng)”活動開展至今，第二階段訪談工作已近尾聲。截止11月7日，全校已訪談的教師97.42%，訪談學生99.27%。訪談率基本實現(xiàn)了“全覆蓋”。現(xiàn)將各教學單位訪談情況的統(tǒng)計數(shù)據(jù)報告如下：序號教學單位教師數(shù)學生數(shù)干部訪談教師教師訪談學生被訪談的教師數(shù)被訪談的教師數(shù)占教師數(shù)的%被一對一訪談的教師數(shù)參加訪談的教師數(shù)參加訪談的教師數(shù)占教師數(shù)的%被訪談的學生數(shù)被訪談的學生數(shù)占學生數(shù)的%被一對一訪談的學生數(shù)1計算機系3487934100

2、.00%202676.47%879100.00%4552信息系35109235100.00%3535100.00%1092100.00%10923機電學院5729455698.25%565698.25%293299.56%29324城建學院52211652100.00%405198.08%2116100.00%14005外語系6245262100.00%621422.58%452100.00%4526經(jīng)管學院7441006486.49%646385.14%401697.95%37107新法學院3877838100.00%223592.11%778100.00%2788藝術學院381010381

3、00.00%383797.37%1010100.00%10109基科部43043100.00%4010電工電子基地2302295.65%2211思政、心理、藝術團教育系列10010100.00%10合計4661337245497.42%40931768.03%1327599.27%11329簡 訊王炎坤副校長到電工電子教學基地訪談教師9月29日下午，副校長王炎坤、設備處處長陳仁明、設備處干部李慶和電工電子基地主任殷小貢，分別對基地全體教職工進行了“一對一”的深入訪談，重點就學校的發(fā)展、教風學風建設、學科建設、實驗室建設、提高教職工待遇等問題進行了深入交流，老師們從不同角度提出了個人的看法和好的

4、建議。王炎坤副校長對訪談活動高度重視，深入了解老師們工作生活情況，尤其注意傾聽老師們對學校改革的建議和期望。王校長主要采取開放式提問的方式，給老師們以親切隨和的感覺，都愿意講真話、說實情。當老師談到個人建議時，王校長不時做下記錄并詳細詢問，訪談過程嚴肅而緊湊。結束訪談后，王校長和基地殷小貢主任做了簡短交流，并將訪談表帶回辦公室做進一步深入的了解和補充，表現(xiàn)出校領導對“兩訪兩創(chuàng)” 活動的高度重視及認真負責的工作風格。經(jīng)過3個多小時的訪談，除2名休假不在校的老師以外，在校的21名教職工全部參加了訪談活動，參加訪談的人數(shù)達到全體教師數(shù)的91.3%?；卮舜卧L談活動高效迅速，內(nèi)容務實真切，氣氛嚴肅熱烈

5、，取得了良好的效果。（樊芳 供稿）信息科學系黨總支：“兩訪兩創(chuàng)”循序漸進進入10月份以來，信息科學系訪談工作如火如荼進行，“兩訪兩創(chuàng)”活動循序漸進發(fā)展。一、系領導訪談教師、教師訪談學生，利用課余時間，以方便教師和學生為前提，在不影響其正常工作、學習和生活的情況下展開訪談工作。截止10月下旬，基本完成了訪談工作任務，取得了良好的效果。二、對于不在校的學生，教師、輔導員采取電話跟QQ溝通的方式，進行訪談，堅持全覆蓋。三、訪談中涉及的教學、學習生活、心理咨詢等方面存在的情況，系里將收集分類向相關部門反映，有針對性的解決廣大師生對系里教學、管理和生活服務等方面提出的問題和建議，讓“兩訪兩創(chuàng)”的精神于改

6、進中落實，讓意義在實踐中體現(xiàn)。（文文 采寫）新聞與法學學院黨總支：傾聽師生最真實的聲音截至10月31日，新聞與法學學院教師訪談工作已全部完成，學生訪談工作接達92.11%。在對教師的訪談中，校領導遵循“全覆蓋”原則，廣泛細致傾聽教師心聲。有教師提出建設性的意見和建議，希望學校能夠引進更全面的網(wǎng)絡學術資源庫等，為師生獲取專業(yè)知識提供寬泛平臺。各類建議引起院方領導的高度重視，并會依程序進入隨后的匯總討論環(huán)節(jié)。在訪談學生的過程中，普遍反映以下問題：一、期待穩(wěn)定食堂菜價過快上漲問題不少學生反映，本學期以來，校食堂“漲”聲不斷，菜價偏貴。對于此類呼聲，學院一方面積極做學生工作，分析當前物價普遍上漲的形勢

7、；另一方面擬向學校進行反映，針對上漲現(xiàn)象采取應對措施。二、盼望學校出臺新的學位授予條例有畢業(yè)班學生反映，由于學校獨立授學位條例尚未出臺，引發(fā)一些學生對學位證書的擔憂。針對這一問題，院領導一方面對學生積極做好安撫工作，另一方面表示會將此問題反映至校領導，盡快給學生答復，消除畢業(yè)生的擔憂。三、希望學校加強對學生求職的指導部分學生表示，在找工作過程中，因為簡歷填寫不當、對面試過程不熟悉等因素造成了諸多求職障礙。對于此類問題，學院擬定了一系列方案，安排老師開展指導學生做簡歷、求職信的相關課程，舉辦模擬招聘會等，對學生求職的心理輔導等，建議學生“先就業(yè)，后擇業(yè)”，培養(yǎng)正確的擇業(yè)觀。新聞與法學學院黨總支副

8、書記高霞表示，訪談工作有益于促進學院與教師、學生之間的交流，反映出來的問題也表現(xiàn)了師生最真實的需求，是加強學院建設的良好平臺。訪談工作將于10月底全部結束，屆時將會對問題進行整體匯總，隨即進入整改階段。（劉卓群 采寫）機電與自動化學院黨總支：知民情，集眾智，謀整改按照上一輪工作安排計劃，機電與自動化學院訪談工作已陸續(xù)完成。在訪談過程中，學院通過教師訪談學生陸續(xù)收集到一些普遍反映的問題：一、教師與學生交流少，課堂互動性欠佳 不少新生表示，在課堂中，教師與學生之間缺乏交流，師生互動不足。就這一問題，學院表示：首先，就大學授課機制進行整體分析，加深學生對大學課堂形式的了解；其次，建議老師多利用課余時間對學生指導交流，加深彼此間了解，提高學習效率。二、專業(yè)課時設置短，專業(yè)方向欠明確部分畢業(yè)生反映，由于專業(yè)課程時長不足，加上專業(yè)方向未得到精準劃分，導致學生在求職過程中遇到一些阻礙。針對這一問題，機自學院在10月21日召開的全體教師會議進行集中討論，并做出如下幾點計劃：1適當增加專業(yè)課程學時；2根據(jù)實際情況向畢業(yè)生開展就業(yè)指導課程；3將專業(yè)分類