六年級(jí)上學(xué)期音樂(lè)期末總結(jié)反思

1、六年級(jí)上學(xué)期音樂(lè)期末總結(jié)反思一學(xué)期的教學(xué)工作即將畫(huà)上句號(hào)，回顧本學(xué)期我任教的六年 級(jí)音樂(lè)，既有令人欣喜的收獲，也有不少值得深入思考的地 方，為了進(jìn)一步提高教學(xué)水平，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、全面分析教材和學(xué)生，因材施教。1、開(kāi)學(xué)初，我對(duì)教材進(jìn)行全面分析，對(duì)教材的目的、 目標(biāo)都進(jìn)行了正確的把握。2、六年級(jí)的學(xué)生，抽象思維隨著年齡的增長(zhǎng)而逐步增 強(qiáng)。接觸的音樂(lè)曲目需要更加豐富，音樂(lè)體裁、音樂(lè)表演形 式，音樂(lè)知識(shí)也需要增加內(nèi)容。在教學(xué)中我盡量采取新穎的 教學(xué)手段來(lái)培養(yǎng)其音樂(lè)興趣，一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生的整體音樂(lè) 素質(zhì)方面有了較大的提高（尤其在節(jié)奏上面） ，學(xué)生的音樂(lè) 接受能力也增強(qiáng)了，使音樂(lè)教學(xué)取得了較高

2、的質(zhì)量。、認(rèn)真?zhèn)湔n上課，提高課堂教學(xué)效率1、在每一節(jié)課上課前，我都要查閱大量的資料，了解 與本課內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，然后進(jìn)行細(xì)致地備課，而且不斷 對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行探索、反思，優(yōu)化課堂教學(xué)，在愉快的教學(xué) 中取得一定的效果。同時(shí)，也虛心地向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)好 的經(jīng)驗(yàn)，好的教學(xué)方法，進(jìn)而嘗試著運(yùn)用到自己的教學(xué)過(guò)程 中。2、一方面，我在教學(xué)中盡量多采用啟發(fā)、引導(dǎo)式，運(yùn) 用多種手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與參與興趣。另一方 面，通過(guò)大量的實(shí)物展示與課件相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí) 的積極性與學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到課堂教學(xué)地優(yōu)化。三、在教學(xué)中增加一些游戲表演、提高趣味性。音樂(lè)教學(xué)中，在比較枯燥的欣賞和樂(lè)理課上，學(xué)生的 興趣比較低落，教學(xué)比較難開(kāi)展。我就大膽的在這些教學(xué)中 加入適當(dāng)?shù)挠螒虮硌?，增加課堂教學(xué)的趣味性。學(xué)生在課堂 上的積極性大大提高， 課堂教學(xué)收到了事半功倍的效果。如：四分音符（學(xué)生用“走”來(lái)感知）；八分音符（學(xué)生用“跑”來(lái)感知）總之，這學(xué)期的工作令人欣喜的收獲，也有很多需要 改進(jìn)的地方，今后