初三上冊化學(xué)期中考制取氧氣課后練習(xí)

1、.初三上冊化學(xué)期中考制取氧氣課后練習(xí)同學(xué)們?nèi)缃裾幱谶@樣一個(gè)一生中最為關(guān)鍵的時(shí)期。查字典化學(xué)網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了化學(xué)期中考制取氧氣課后練習(xí)，歡送閱讀與選擇!1. 以下實(shí)驗(yàn)與正常操作相比較，所得結(jié)果是偏大、偏小還是不變?1用過氧化氫制氧氣時(shí)，假設(shè)二氧化錳用量偏少，那么所得氧氣的質(zhì)量會 ;2測定氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí)，假設(shè)紅磷的量缺乏，那么測得氧氣的含量會 3用天平稱量固體物質(zhì)的質(zhì)量時(shí)將稱量物放在了右盤上，砝碼放在了左盤上，且使用了游碼，那么稱量結(jié)果會 .2. 用過氧化氫制取氧氣時(shí)，常參加二氧化錳，二氧化錳對過氧化氫的分解起了 作用，是 劑.3. 學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組知道二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑后，再想探究

2、其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑.請你一起參與他們的探究過程，并填寫以下空白.1問題Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢2猜測Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑.3實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一 _ 木條不復(fù)燃 常溫下過氧化氫溶液不分解實(shí)驗(yàn)一 在裝有過氧化氫溶液的試管中參加少量Al2O3;，然后將帶火星的木條伸入試管中 木條復(fù)燃 _4結(jié)論Al2O3能加快過氧化氫的分解速率，故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑.5討論與反思經(jīng)過討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù)，不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)三：實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄縚實(shí)驗(yàn)步驟準(zhǔn)確

3、稱量Al2O3少量的質(zhì)量;完成實(shí)驗(yàn)二;待反響完畢，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)展過濾，洗滌，_，稱量;比照反響前后Al2O3的質(zhì)量.討論假如Al2O3在反響前后質(zhì)量不變，那么說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑.6但小華認(rèn)為，要證明猜測，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還缺乏夠，還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究_.4. 催化劑在消費(fèi)、生活中有重要的作用.實(shí)驗(yàn)室用H2O2分解制氧氣，常用MnO2做催化劑.提出問題其他物質(zhì)作H2O2分解的催化劑嗎?猜測甲同學(xué)認(rèn)為CuO或Fe2O3可以代替MnO2，因?yàn)榘次镔|(zhì)的簡單分類，它們都屬于_.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)甲同學(xué)按下面步驟進(jìn)展實(shí)驗(yàn)：在試管中參加5mL5%的H2O2溶液，把帶火星的木條伸入

4、試管;用精細(xì)的天平準(zhǔn)確稱量0.5g Fe2O3紅色粉末，并將其參加另一只試管中;在步驟的試管中參加5mL5%的H2O2溶液，把帶火星的木條伸入試管;待步驟的試管中沒有氣泡后，進(jìn)展“某一操作，將固體洗凈、枯燥，稱量，得紅色固體質(zhì)量仍為0.5g.現(xiàn)象甲同學(xué)觀察到步驟中的現(xiàn)象_，步驟中帶火星的木條復(fù)燃.反思步驟中進(jìn)展的“某一操作是_.乙同學(xué)認(rèn)為在步驟后還需增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)，請你寫出該實(shí)驗(yàn)的操作方法和現(xiàn)象_.結(jié)論通過以上實(shí)驗(yàn)步驟得出的結(jié)論是_.請你再舉一生活中應(yīng)用催化劑的事例_.5. 科學(xué)探究是奇妙的過程，請你一起參與并填寫以下空白：提出問題小松同學(xué)用“雙氧水過氧化氫溶液清洗傷口時(shí)，不小心將過氧化氫溶液滴

5、到水泥地板上，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生.小松聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳作為過氧化氫分解的催化劑，在實(shí)驗(yàn)中，二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變.他想，水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化劑呢?于是他到附近建筑工地取回一些水泥塊，并用蒸餾水浸泡、沖洗、枯燥，進(jìn)展以下探究.作出猜測水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一 將_伸入裝有過氧化氫溶液的試管中 木條不復(fù)燃 常溫下過氧化氫溶液不分解實(shí)驗(yàn)二 在裝有過氧化氫溶液的試管中參加水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中 木條復(fù)燃 _能加快過氧化氫溶液的分解速率結(jié)論水泥塊能加快過氧化氫的分解速率.故水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑反思交流小芳認(rèn)為：僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑，她覺得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究_.實(shí)驗(yàn)操作準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量;完成實(shí)驗(yàn)二;待反響完畢，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)過濾、洗滌、枯燥;比照反響前后水泥塊的質(zhì)量.拓展分析假如水泥塊反響前后質(zhì)量不變，那么說明水泥塊_填“能“或“不能“作過氧化氫分解的催化劑.小華認(rèn)為，要證明小松