蘇州園林_王雪紅

1、 蘇州的園林藝術(shù)歷史悠久，現(xiàn)存園林遠則上千年，蘇州的園林藝術(shù)歷史悠久，現(xiàn)存園林遠則上千年，近則四五百年，近則四五百年，全城有一百多處園林，全城有一百多處園林，不管到哪處游覽，不管到哪處游覽，不管站在哪個角度欣賞，都給你一幅完美圖畫的感覺，不管站在哪個角度欣賞，都給你一幅完美圖畫的感覺，可可以說是集歷代江南園林藝術(shù)之大成。其中合稱四大園的滄以說是集歷代江南園林藝術(shù)之大成。其中合稱四大園的滄浪亭、獅子林、拙政園、留園分別代表了宋、元、明、清浪亭、獅子林、拙政園、留園分別代表了宋、元、明、清四代不同的藝術(shù)風格。現(xiàn)已四代不同的藝術(shù)風格?，F(xiàn)已被聯(lián)合國教科文組織列為世界被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。

2、文化遺產(chǎn)。江南園林甲天下，蘇州園林甲江南。江南園林甲天下，蘇州園林甲江南。拙政園拙政園滄浪亭滄浪亭留園留園留園獅子林獅子林（xunxun xixi）(zhozho)( (hh) )( (lnln)()(xnxn) )( (lulu) )( (qingqing wiwi) )( (zhuzhu) )( (didi zhzh ngng) )（ci）(chn)( (jijin n) )n劃出課下注釋。劃出課下注釋。概概述述共共同同點點講究亭臺軒榭的布局講究亭臺軒榭的布局（3 3段）段）講究假山池沼的配合講究假山池沼的配合（4 4段）段）講究花草樹木的映襯講究花草樹木的映襯（5 5段）段）講究近景遠景

3、的層次講究近景遠景的層次（6 6段）段）講究角落的圖畫美講究角落的圖畫美（7 7段）段）講究門窗的圖案美講究門窗的圖案美（8 8段）段）講究色彩的搭配講究色彩的搭配（9 9段）段）大大處處講講究究小小處處注注意意主次不止這些不止這些（10段）段）總說總說分說分說（總特征總特征）（2 2段）段）整體整體局部局部完完美美的的圖圖畫畫我的印象我的印象標本標本（1段）段）（首尾呼應(yīng)）（首尾呼應(yīng)）全文結(jié)構(gòu)全文結(jié)構(gòu)先用波浪線先用波浪線劃出各個自劃出各個自然段的中心然段的中心句。句。 作作比比較較河道：高低屈河道：高低屈曲任其自然曲任其自然水：水：“活活”山：或重巒疊嶂或山：或重巒疊嶂或小山配合著竹子花小山

4、配合著竹子花草草“身在山間身在山間”魚：戲蓮葉間魚：戲蓮葉間高樹與低樹俯仰生姿高樹與低樹俯仰生姿珠光寶氣珠光寶氣作作比比較較角落：圖畫美角落：圖畫美栽栽補補蔓延門門窗窗圖案美圖案美安靜安靜閑適閑適色彩：漆廣漆色彩：漆廣漆一、一、作者對蘇州園林的印象是什么？有什么寫作意圖？作者對蘇州園林的印象是什么？有什么寫作意圖？ 二、蘇州園林的總特點是什么？哪些方面最能體現(xiàn)這一特二、蘇州園林的總特點是什么？哪些方面最能體現(xiàn)這一特點？點？“我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。多或少都受到蘇州園林的影響?！薄啊薄白尨蠹矣盟囆g(shù)的眼

5、讓大家用藝術(shù)的眼光去鑒賞蘇州園林。光去鑒賞蘇州園林?！?蘇州園林的總特征是蘇州園林的總特征是“游覽者無論站在哪個點（角度）游覽者無論站在哪個點（角度）上，眼前總是一幅完美的圖畫。上，眼前總是一幅完美的圖畫?！?具體表現(xiàn)為四個具體表現(xiàn)為四個“講究講究”和一個和一個“一切一切”。 三、仔細研讀文本第四段，思考如下問題三、仔細研讀文本第四段，思考如下問題: :（1 1）蘇園主人造假山和池沼的原因是什么）蘇園主人造假山和池沼的原因是什么, ,遵循的是遵循的是什么原則什么原則? ?（2 2）本段可分幾層，各寫什么）本段可分幾層，各寫什么? ?（3 3）為什么說）為什么說“假山的堆疊假山的堆疊”是是“一項藝術(shù)而不僅一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)是技術(shù)”請結(jié)合本段的閱讀及有關(guān)圖