2020年幼兒園大班個(gè)人總結(jié)

1、2020 年幼兒園大班個(gè)人總結(jié)（精選 3 篇）幼兒園大班個(gè)人總結(jié) 1 轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束 . 一個(gè)學(xué)期以來(lái)，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責(zé)，投入 于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們 各方面的潛力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚， 看到孩子們開(kāi)心的笑容， 我感到了莫大的快樂(lè)。 以下是本人這個(gè)學(xué)年 的工作總結(jié)：一、政治思想方面 認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我用 心參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 認(rèn)真記筆記， 會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體 會(huì)，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志，熱 愛(ài)群眾，服從分配， 對(duì)班級(jí)工

2、作認(rèn)真負(fù)責(zé)， 在工作中努力求真、 求實(shí)、 求新。以用心熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。 用心要求進(jìn)步。 愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。二、教育教學(xué)方面 我從本班幼兒的實(shí)際狀況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排好 每周計(jì)劃活動(dòng)資料，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在 實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā) 展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。 這也是我一向以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。 遇 到不懂的問(wèn)題，及時(shí)用心想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教。在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng) 材料，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng) 材料，做到

3、有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒用 心認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興 趣、潛力投放了不同難度的活動(dòng)材料。本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的 培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間， 組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。利用 多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的用心性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。三、常規(guī)工作方面從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身 體素質(zhì)。為了更好的迎接一級(jí)園驗(yàn)收，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度， 配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤 洗頭、勤更換衣物和襪

4、子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐 習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻，無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，我都密切 留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的 狀況。另外，針對(duì)此刻的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都十分寵愛(ài)，什么 事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些狀況，我透 過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、 誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期 以來(lái)，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素 質(zhì)逐步上升。四、安全教育方面嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知 識(shí)。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安

5、全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有 否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清 除。每次出外活動(dòng)前，先觀察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患， 如果有便及時(shí)清除， 然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。 本學(xué)期我班未發(fā)生安 全事故。五、家長(zhǎng)工作方面 一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的 一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。 平時(shí)，經(jīng)常透過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心 得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同尋找出教育幼兒的方法， 仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法。其次 .按時(shí)更換家園聯(lián)系欄 .給家長(zhǎng)們 帶給最新的幼教咨訊。 班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)， 家長(zhǎng)們都給 予了最大的支持。六、工作中的不足 我還應(yīng)

6、加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改善工作中的 不足。并合理安排工作時(shí)間及工作資料，在工作中勤思考，努力做到 事半功倍的效果。 在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到最好， 班上仍有個(gè) 別幼兒仍需有待提高，在來(lái)年的工作中，這些都是我的努力方向，我 將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。幼兒園大班個(gè)人總結(jié) 2 時(shí)光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實(shí) 而又愉快的 '12月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多，得到了快樂(lè)，也 積累了一些經(jīng)驗(yàn)， 同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn)。 具體內(nèi)容總結(jié)如下：一、思想方面 在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，全心全意搞好 教學(xué)，讓孩子們學(xué)到更多， 讓自己

7、的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己 做一名好教師。二、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)1、堅(jiān)持每天單訓(xùn)：這是每天必須認(rèn)真做好的一項(xiàng)，在單訓(xùn)時(shí)首先 先讓孩子把 47 個(gè)拼音及 16 個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍， 并且及時(shí)糾正 孩子的發(fā)音， 然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn)。 通過(guò)本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到 了很多，所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù)， 對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。2、教學(xué)整合： 本月通過(guò)教學(xué)整合讓孩子們?cè)谡n堂上更有氣氛，并 且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了， 這樣讓孩子們?cè)隗w智德美各方面得 到更全面的發(fā)展。三、培訓(xùn)內(nèi)容 通過(guò)本月的學(xué)習(xí)，了解到一些關(guān)于聽(tīng)障兒童在聽(tīng)覺(jué)、言語(yǔ)方面的 學(xué)習(xí)方法， 這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式。 通過(guò)學(xué)習(xí)

8、 和應(yīng)用，讓孩子們?cè)诼?tīng)覺(jué)或言語(yǔ)方面都有了改進(jìn)。四、值班工作 在值班的期間首先我把孩子們的安全問(wèn)題放在第一位，認(rèn)真做好 每一項(xiàng)工作， 對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)， 并且和生活老師合作讓孩子們過(guò)好他 們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，鍛煉孩 子們的自 立能力。五、家園溝通孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的溝通，每天主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝 通。充分利用放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流， 使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情 況。并且及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)， 及時(shí)取得家長(zhǎng)的 配合。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流，對(duì) 家長(zhǎng)的建議虛心聽(tīng)取。六、存在問(wèn)題和努力方向 在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式，讓孩子們

9、在理解方面有所 提高。還要和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流溝通，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)更多的支持和配合。在今后的工作中我會(huì)更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作，盡職盡 責(zé)!幼兒園大班個(gè)人總結(jié) 3 本班現(xiàn)有幼兒 38 名，其中原中三班升 入 33 名，本學(xué)期轉(zhuǎn)入插班新生 5 名。新生中有兩名是已經(jīng)上過(guò)大班 的孩子，有兩名是從外地轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)?，F(xiàn)有男、女幼兒分別為 22 名和 16 名。一、生活方面： 我班幼兒經(jīng)過(guò)中班的學(xué)習(xí)，已經(jīng)基本掌握了生活自理方面的多項(xiàng) 技能，能獨(dú)立穿 * 服、褲子、鞋子，自己整理被褥，使用筷子獨(dú)立進(jìn) 餐，學(xué)會(huì)基本的值日生工作。但是幼兒的生活常規(guī)不夠穩(wěn)定，進(jìn)餐時(shí) 有的幼兒愛(ài)邊吃邊講話 （唐靜怡、丁子凡、陳瑋、王斯

10、葳 ），桌面地面 有飯粒 （陳子迅、徐子凱 ），部分幼兒進(jìn)餐速度較慢。二、學(xué)習(xí)方面：幼兒在中班階段繪畫(huà)表現(xiàn)潛力較小班時(shí)提高了很多，學(xué)會(huì)畫(huà)各種 姿態(tài)的人物和幾種常見(jiàn)的動(dòng)物等。掌握的確 10 以?xún)?nèi)數(shù)量、序數(shù)、相 鄰兩數(shù)的關(guān)系。語(yǔ)言理解潛力提高了，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的范圍也擴(kuò)許多。幼 兒對(duì)區(qū)域化學(xué)習(xí)活動(dòng)的常規(guī)已基本熟悉并能遵守。 在活動(dòng)中幼兒愿意 主動(dòng)的動(dòng)手動(dòng)腦，但表現(xiàn)不夠豐富、形象、大膽，部分幼兒在群眾中 發(fā)言仍比較膽小。三、做人方面： 幼兒在活動(dòng)中能做到友好謙讓?zhuān)瑯?lè)意與同伴分享，會(huì)按秩序輪流 玩，但在遵守群眾規(guī)則方面還存在一些不足， 如有的幼兒不能堅(jiān)持專(zhuān) 心聽(tīng)講，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話。幼兒值日生工作的職責(zé)心還

11、不夠強(qiáng)，表 此刻晨間來(lái)園時(shí)有的幼兒易忘記的任務(wù)， 另外有的幼兒由于進(jìn)餐速度 慢影響了自己的午間值日工作。四、學(xué)期工作要點(diǎn)：（一）培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)1、在值日生活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。調(diào)整值日安排，為每個(gè) 幼兒固定值日的時(shí)間， 便于幼兒記憶， 并將安排表在家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)園 地中公布，請(qǐng)家長(zhǎng)配合提醒孩子早上按時(shí)來(lái)園值日。2、透過(guò)“爭(zhēng)做小旗手 ”競(jìng)“選小班長(zhǎng) ”等活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的榮譽(yù)感， 從而提高幼兒的任務(wù)意識(shí)。3、教師平時(shí)如有需要幼兒與家長(zhǎng)配合收集廢舊物品， 為小博士論 壇收集相關(guān)資料等活動(dòng)時(shí)， 要把任務(wù)明確的布置給幼兒， 并將配合要 求公布給家長(zhǎng)， 請(qǐng)家長(zhǎng)在與孩子收集材料時(shí)要以孩子為主， 督促孩

12、子 按時(shí)完成，不要忘記任務(wù)。4、結(jié)合十二月份學(xué)做解放軍系列活動(dòng)，教育孩子做事有始有終， 按要求完成任務(wù)。（二）培養(yǎng)幼兒專(zhuān)心聽(tīng)講的良好習(xí)慣1、透過(guò)品行輔導(dǎo)活動(dòng)幫忙幼兒懂得學(xué)習(xí)時(shí)要專(zhuān)心的道理， 在教師 講授、同伴發(fā)言時(shí)做到注意集中，專(zhuān)心聽(tīng)講，不隨便插嘴。2、組織幼兒討論，分析在聽(tīng)講時(shí)哪些行為是不適宜的，會(huì)使自己 注意力分散，影響聽(tīng)講的質(zhì)量，從而有針對(duì)性地改正。3、以多種形式的評(píng)比活動(dòng)， 激發(fā)幼兒的榮譽(yù)感和用心向上的情緒。4、將專(zhuān)心聽(tīng)講這一要求始終貫穿在每個(gè)活動(dòng)中， 活動(dòng)前明確要求， 活動(dòng)中時(shí)時(shí)檢查、提醒，結(jié)束時(shí)小節(jié)評(píng)價(jià)幼兒專(zhuān)心聽(tīng)講的表現(xiàn)。5、爭(zhēng)取家庭的用心配合， 共同督促幼兒構(gòu)成專(zhuān)心聽(tīng)講的良好習(xí)慣。（三）繼續(xù)提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)潛力，在群眾中講述完整、豐富、聲 音響亮、態(tài)度大方1、在學(xué)習(xí)中引導(dǎo)幼兒注意理解和運(yùn)用一些新的、優(yōu)美的詞匯。2、利用餐點(diǎn)后安靜活動(dòng)的時(shí)間，安排幼兒開(kāi)展故事、散文、兒歌 欣賞活動(dòng)。3、晨間談話時(shí)每一天召開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的新聞發(fā)布會(huì)， 幼兒輪流來(lái)當(dāng) 小小播音員，發(fā)布的資料能夠是社會(huì)新聞，家庭中發(fā)生的