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1、第二節(jié)聲音的特性4【學(xué)習(xí)目標】1、知道響度、音調(diào)、音色是聲音的三個特征。2、知道影響響度的因素。3、知道影響音調(diào)的因素?!緦W(xué)習(xí)重點】1 .聲音的三個特征2 .影響聲音響度和音調(diào)的因素學(xué)學(xué)習(xí)難點】影響聲音響度和.音調(diào)的因素【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】我們聽到的聲音是千差萬別的,小號聲嚓亮挺拔,小提琴聲柔和纖細,大提琴聲穩(wěn)重舒展它們有槍有弱,有高有低,有的渾厚,有的清脆。那么,聲音有哪些基本特性?這些特性又與生命有關(guān)?活動一:探究聲音的強弱與生命因素有關(guān)問題:要使鼓聲更響一些,你會怎么做?猜測:鼓聲的響度可能與鼓面振動的幅度有關(guān)。設(shè)計:想出一種能顯示鼓面振動幅度大小的方法?;顒佣禾骄繘Q定聲音高低的因素問題:用一
2、張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒,你聽到卡片發(fā)出的聲音有什么不同?猜測:聲音的高低可能與聲源振動的快慢有關(guān)?;顒尤罕鎰e聲音聽一聽:用幾種不同的樂器先后演奏同一首樂曲,它們發(fā)出的聲音有什么區(qū)別?【課堂反饋】“是劉歡在1 .當喇叭里響起“我和你,心連心,共住地球村”的男聲演唱時,小明和小亮齊聲說:演唱!”他們作出判斷的依據(jù)是:不同演員聲音的()A.音調(diào)不同B.響度不同C.音色不同D.聲速不同2 .新年聯(lián)歡會上,小王在演出前調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度,他是在調(diào)()A.音調(diào)B.響度C.音色D.振幅3 .圖中小明同學(xué)用不同的力敲擊鼓面,他研.究的是A.音色與用力大小的關(guān)系B.響度與振幅的關(guān)系C.音調(diào)與用力大小
3、的關(guān)系D.音調(diào)與振幅的關(guān)系IIIIIIIIIII14 .如圖所示,用硬卡片以相同的速度分別撥木梳的粗齒與細齒,卡片發(fā)出聲音的主要區(qū)別是A.音調(diào)B.音色C.響度D.振幅5 .下列說法正確的是A.收音機中的音量開關(guān)是調(diào)節(jié)音調(diào)的B.收音機中的音量開關(guān)是調(diào)節(jié)響度的C.一個人音色是不會改變的D.聲音傳播的速度是不會改變的6 .圖中,老師用同樣的力吹一根吸管,并將它不斷剪短,他在探究聲音的A.響度與吸管長短的關(guān)系B.音調(diào)與吸管材料的關(guān)系C.音調(diào)與吸管長短的關(guān)系D.音色與吸管材料的關(guān)系7 .醫(yī)生在診病時使用聽診器,聽診器A.能使心臟振動的振幅增加,響度增大B.能改變心跳的頻率,使音調(diào)變調(diào)C.能改變心跳的音色
4、,使聲音好聽些D.能減小聲音傳播過程中的能量損耗8.如圖所示,7個相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲擊它們,可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7”的聲A.水振動,水的高度B.C.瓶內(nèi)空氣振動,水的高度音來.這些聲音產(chǎn)生的原因和決定音調(diào)的因素分別是水振動,瓶內(nèi)空氣柱的高度D.瓶內(nèi)空氣振動,瓶內(nèi)空氣柱高度第10題第11題第8題9 .醫(yī)生正在用聽診器為病人診病.聽診器運用了聲音(填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的(填“音調(diào)”或“響度”)。10 .如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出,桌面,用手指撥動其伸出桌外的一端,輕撥與重撥鋼尺,
5、則鋼尺發(fā)出聲音的不同,改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的不同(均選填“音調(diào)”、響度”或“音色”).圖和 圖;響度相11 .如圖所示,是聲音輸入到示波器上時顯示的波形.其中聲音音調(diào)相同的是同的是圖和圖.【課后作業(yè)】1、樂音的三要素是、和。2、用大小不同的力敲音叉,發(fā)聲的不同。敲擊后,音叉的聲音會逐漸變?nèi)?,這是因為音叉的越來越小。3、蚊子飛行時的聲音和牛叫的聲音的區(qū)別是:蚊子聲音的音調(diào)而響度,牛叫聲的音調(diào)而響度。B1、下列有關(guān)聲音的語句中,各表示的物理意義是:(1) “你的聲音真好聽”說明聲音的(2) “雷聲震耳欲聾”說明聲音的(3) “小孩尖叫聲刺耳”說明聲音的2、一陣低沉的悶雷震得人心里發(fā)慌;遠處好像有人在拉胡琴;一聲刺耳的尖叫聲使喧鬧的人們陡然安靜下來。上述三種聲現(xiàn)象中所.強調(diào)的聲音的特點依次是3、下面關(guān)于音調(diào)和響度的說法中正確的是A.音調(diào)高就是響度大BC. “高聲大叫”中的“高”實際是指響度大( ).音調(diào)低就是響度小D. “低聲細語”中的“低”實際是指音調(diào)低C1、一陣低沉的悶雷震得人心里,發(fā)慌;遠處好像有人在拉胡琴;一聲刺耳的尖叫聲使喧鬧的人們陡然安靜下來。上述三種聲現(xiàn)象,中所強調(diào)的聲音的特點依次是、和。2、利用一根薄鋼尺和桌子,請你
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