版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2021/3/912021/3/921空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算 設(shè)設(shè)a(a1,a2,a3),b(b1,b2,b3)2021/3/932空間兩點(diǎn)間的距離公式空間兩點(diǎn)間的距離公式設(shè)設(shè)A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2),則,則AB ,|AB|(x2x1,y2y1,z2z1)2021/3/943.若若A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(2cos,2sin,1), B(3cos,3sin,1),則,則| |的取值范圍是的取值范圍是 () A.0,5 B.1,5 C.(1,5) D.1,25解析:解析: (3cos2cos,3sin2sin,0),1cos()1,| |1,5
2、.答案:答案:B2021/3/95A平面的法向量:平面的法向量:如果表示向量如果表示向量 的有向線段所在的有向線段所在直線垂直于平面直線垂直于平面 ,則稱這個(gè)向量,則稱這個(gè)向量垂直于垂直于平平面面 ,記作記作 ,如果,如果 ,那,那 么么 向向 量量 叫做叫做平面平面 的的法向量法向量. n n n n 給定一點(diǎn)給定一點(diǎn)A和一個(gè)向量和一個(gè)向量 ,那么那么過(guò)點(diǎn)過(guò)點(diǎn)A,以向量以向量 為法向量的平面是為法向量的平面是完全確定的完全確定的.n n 幾點(diǎn)注意:幾點(diǎn)注意:1.法向量一定是非零向量法向量一定是非零向量;2.一個(gè)平面的所有法向量都一個(gè)平面的所有法向量都互相平行互相平行;3.向量向量 是平面的法
3、向量,向是平面的法向量,向量量 是與平面平行或在平面是與平面平行或在平面內(nèi),則有內(nèi),則有0n m n m n l2021/3/96垂直關(guān)系:垂直關(guān)系:2021/3/97例例2 已知平面已知平面 經(jīng)過(guò)三點(diǎn)經(jīng)過(guò)三點(diǎn)A(1,2,3) 、B(2,0,-1) 、C(3,-2,0),試求平面試求平面 的一個(gè)法向量的一個(gè)法向量. 解解: A(1,2,3) 、B(2,0,-1) 、C(3,-2,0)設(shè)平面設(shè)平面 的法向量是的法向量是依題意依題意,有有 ,即即 解得解得z=0且且x=2y,令令y=1,則則x=2平面平面 的一個(gè)法向量是的一個(gè)法向量是 (1, 2, 4),(2, 4, 3)ABAC ( , , )
4、nx y z 00n ABn AC 且且2402430 xyzxyz (2,1,0)n 2021/3/98問(wèn)題:如何求平面的法向量?),() 1 (zyxn 設(shè)出平面的法向量為),(),()2(222111cbabcbaa向量的坐標(biāo)兩個(gè)不共線的找出(求出)平面內(nèi)的00,) 3(bnanzyx方程組的關(guān)于根據(jù)法向量的定義建立個(gè)解,即得法向量。解方程組,取其中的一)4(2021/3/992021/3/910問(wèn)題:如何求平面的法向量?),() 1 (zyxn 設(shè)出平面的法向量為),(),()2(222111cbabcbaa向量的坐標(biāo)兩個(gè)不共線的找出(求出)平面內(nèi)的00,) 3(bnanzyx方程組的
5、關(guān)于根據(jù)法向量的定義建立個(gè)解,即得法向量。解方程組,取其中的一)4(2021/3/911(2,2,1),(4,5,3),ABACABC 例2:已知求平面的 單位法向量。nxyz解:設(shè)平面的法向量為( , , ),(2,2,1)0(4,5,3)0,nABnACxyzxyz 則,( , , ),( , , )220,4530 xyzxyz即1121xzy 取,得1( , 1,1),2n3|2n 12 2 (-33 3ABC求平面的單位法向量為, ,)2021/3/9122021/3/913直直線線l與與平平面面 所所成成的的角角為為( (02 ) ), ,sina ua u ; 六、夾角:六、夾角
6、:2021/3/914例2:(1)求直線B1C1與平面AB1C所成的角的正弦值;xyzADBA1D1C1B1 解: (1)以點(diǎn)A為坐標(biāo)原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示,則:A(0,0,0)B1(1,0,1)C(1,1,0)C1(1,1,1),0 , 1 , 0(11CB)0 , 1 , 1 (),1 , 0 , 1 (1ACAB設(shè)平面AB1C的法向量為n=(x1,y1,z1),所以X1+z1=0X1+y1=0取x1=1,得y1=z1=-1故n=(1,-1,-1)33C001 ACnABn,則故所求直線B1C1與平面AB1C所成的角的正弦值為3331010111111,cosCBnCBnCBn2
7、021/3/915 如圖,已知:直角梯形如圖,已知:直角梯形OABC中,中,OABC,AOC=90,SO平面平面OABC,且且OS=OC=BC=1,OA=2.求求: :異面直線異面直線SA和和OB所成的角的余弦值;所成的角的余弦值; OS與平面與平面SAB所成角所成角的正弦值;的正弦值;A(2,0,0);于是我們有OABCS=(2,0,-1);SA=(-1,1,0);AB=(1,1,0);OB=(0,0,1);OSB(1,1,0);S(0,0,1),則O(0,0,0);解:以o為坐標(biāo)原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示xyzC(0,1,0);510252OBSAOBSAOBSA,cos).1 (所
8、以異面直線SA與OB所成的角的余弦值為5102021/3/916020zxyx取x=1,則y=1,z=2;故)2 , 1 , 1 (n(2)設(shè)平面SAB的法向量),(zyxn 顯然有0, 0SAnABn36612,cossinnOSnOSnOS2021/3/917ABCD1A1B1C1DMxyzBCD1A1B1C1DMN|sin|nADnAD解:如圖建立坐標(biāo)系A(chǔ)-xyz,則(0,0,0),A)6 , 2 , 6(M可得由, 51NA)3 , 4 , 0(N).3 , 4 , 0(),6 , 2 , 6(NAMA由的法向量設(shè)平面),(zyxn 00nNAnMA0340626zyzyx即在長(zhǎng)方體在
9、長(zhǎng)方體 中,中,ADANM求與平面所成的角的正弦值.例例1:1111ABCDABC D1112,MBCB M 為上的一點(diǎn),且1NAD點(diǎn) 在線段上,15,AN , 61AA, 8, 6ADAB2021/3/918ABCD1A1B1C1DMNxyzBCD1A1B1C1DMN)34, 1 , 1 (n得,34343)34(118|0810|222(0,8,0),AD 又又ADANM與平面所成角的正弦值是34343|sin|nDAnDA在長(zhǎng)方體在長(zhǎng)方體 中,中,ADANM求與平面所成的角的正弦值.例例1:1111ABCDABC D1112,MBCB M 為上的一點(diǎn),且1NAD點(diǎn) 在線段上,15,AN
10、, 61AA, 8, 6ADAB2021/3/919例二:題型二:線面角題型二:線面角在長(zhǎng)方體 中,1111ABCDABC D58,ABAD= ,14,AA112,為上的一點(diǎn),且MBCB M1點(diǎn) 在線段上,NAD1.ADAN1.(1)求證:ADAMABCD1A1B1C1DMNxyz(0,0,0),A(0,8,0),AD1(0,8, 4), AD(2)求與平面所成的角.ADANM1(0,0,4),A(0,8,0),D1cos, AD AD2 55與平面所成角的正弦值是ADANM2 552021/3/920例例2090 ,Rt ABCBCAABC中,現(xiàn)將沿著111ABCABC平面的法向量平移到位置
11、,已知1BCCACC,111111ABACDF取、的中點(diǎn)、 ,11BDAF求與所成的角的余弦值.A1AB1BC1C1D1F2021/3/921xyz解:以點(diǎn)解:以點(diǎn)C C為坐標(biāo)原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系為坐標(biāo)原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系 如圖所示,設(shè)如圖所示,設(shè) 則:則: Cxyz11CC (1,0,0), (0,1,0),AB1111 1( ,0, ),( ,1)22 2Fa D所以:所以:11(,0,1),2AF 111( ,1)22BD 11cos,AF BD 1111|AF BDAFBD A1AB1BC1C1D1F11304.105342所以 與 所成角的余弦值為1BD1AF30102021/3
12、/9225.正方體正方體ABCDA1B1C1D1中,直線中,直線BC1與平面與平面A1BD所成所成角的余弦值為角的余弦值為.解析:解析:如圖,建立直角坐如圖,建立直角坐標(biāo)系,設(shè)正方體棱長(zhǎng)為標(biāo)系,設(shè)正方體棱長(zhǎng)為1,則則D(0,0,0),A1(1,0,1),B(1,1,0),C1(0,1,1), (1,0,1), (1,1,0), (1,0,1).設(shè)設(shè)n(x,y,z)為平面為平面A1BD的法向量的法向量2021/3/923則則 取取n(1,1,1),設(shè)直線設(shè)直線BC1與平面與平面A1BD所成角為所成角為,則則sin|cosn, | .cos .答案:答案:2021/3/924【鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)】
13、1 三棱錐三棱錐P-ABC PAABC,PA=AB=AC, ,E為為PC中點(diǎn)中點(diǎn) ,則則PA與與BE所成角所成角的余弦值為的余弦值為_(kāi) . 2 直三棱柱直三棱柱ABC-A1B1C1中中, A1A=2, AB=AC=1, 則則AC1與截面與截面BB1CC1所成所成角的余弦值為角的余弦值為_(kāi) . 090BAC090BAC6631 01 02021/3/9252021/3/926 如圖所示,在四棱錐如圖所示,在四棱錐PABCD中,中,PC平面平面ABCD,PC2,在四邊,在四邊形形ABCD中,中,BC90,AB4,CD1,點(diǎn),點(diǎn)M在在PB上,上,PB4PM,PB與平面與平面ABCD成成30的角的角.
14、(1)求證:求證:CM平面平面PAD;(2)求證:平面求證:平面PAB平面平面PAD.2021/3/927思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥2021/3/928課堂筆記課堂筆記以以C為坐標(biāo)原點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),CB為為x軸,軸,CD為為y軸,軸,CP為為z軸建立如圖所示軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系的空間直角坐標(biāo)系Cxyz.PC平面平面ABCD,PBC為為PB與平面與平面ABCD所成的角,所成的角,PBC30.PC2,BC2 ,PB4.2021/3/929D(0,1,0),B(2 ,0,0),A(2 ,4,0),P(0,0,2),M( ,0, ), (0,1,2), (2 ,3,0), ( ,0, ),2021/3
15、/930(1)令令n(x,y,z)為平面為平面PAD的一個(gè)法向量,則的一個(gè)法向量,則令令y2,得,得n( ,2,1).n 201 0,n ,又,又CM 平面平面PAD,CM平面平面PAD.2021/3/931(2)取取AP的中點(diǎn)的中點(diǎn)E,則則E( ,2,1), ( ,2,1).PBAB,BEPA.又又 ( ,2,1)(2 ,3,0)0,2021/3/932 ,BEDA,又,又PADAA.BE平面平面PAD,又又BE平面平面PAB,平面平面PAB平面平面PAD.2021/3/933小結(jié):小結(jié):1.異面直線所成角: coscos, CD AB|2.直線與平面所成角: sincos, n AB|AB
16、CD1DABOn2021/3/9341.若異面直線若異面直線l1和和l2的方向向量分別為的方向向量分別為v1和和v2,它們所,它們所 成的角為成的角為,則,則cos|cosv1,v2|.2.利用空間向量方法求直線與平面所成的角,可以有利用空間向量方法求直線與平面所成的角,可以有 兩種辦法:兩種辦法:2021/3/935分別求出斜線和它在平面內(nèi)的射影直線的方向向量,分別求出斜線和它在平面內(nèi)的射影直線的方向向量, 轉(zhuǎn)化為求兩個(gè)方向向量的夾角轉(zhuǎn)化為求兩個(gè)方向向量的夾角(或其補(bǔ)角或其補(bǔ)角);通過(guò)平面的法向量來(lái)求,即求出斜線的方向向量與通過(guò)平面的法向量來(lái)求,即求出斜線的方向向量與 平面的法向量所夾的銳角
17、,取其余角就是斜線和平平面的法向量所夾的銳角,取其余角就是斜線和平 面所成的角面所成的角.2021/3/936lamb,的夾角為的夾角為 ml,|cosbaba lamb 2021/3/937 ula,的的夾夾角角為為 , l|)2cos(uaua ula sina ua u 2021/3/9385.如圖,在棱長(zhǎng)為如圖,在棱長(zhǎng)為1的正方體的正方體ABCD A1B1C1D1中,中,M和和N分別是分別是A1B1和和BB1 的中點(diǎn),那么直線的中點(diǎn),那么直線AM與與CN所成角的所成角的 余弦值為余弦值為.2021/3/939解析:解析:建立如圖所示的坐標(biāo)系,建立如圖所示的坐標(biāo)系,則則A(1,0,0),
18、M(1, ,1),C(0,1,0),N(1,1, ,)則則 (0, ,1), (1,0, ).cos . 直線直線AM與與CN所成角的余弦值為所成角的余弦值為 .答案:答案:2021/3/940 (2009全國(guó)卷全國(guó)卷)如圖,如圖,直三棱柱直三棱柱ABCA1B1C1中,中,ABAC,D、E分別為分別為AA1、B1C的中的中點(diǎn),點(diǎn),DE平面平面BCC1.(1)證明:證明:ABAC;(2)設(shè)二面角設(shè)二面角ABDC為為60,求,求B1C與平面與平面BCD所成的角所成的角的大小的大小.2021/3/941思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥2021/3/942課堂筆記課堂筆記(1)證明:以證明:以A為坐標(biāo)為坐標(biāo)原點(diǎn),原點(diǎn)
19、,AB為為x軸,軸,AC為為y軸,軸,AA1為為z軸軸.建立如圖所示的直角坐標(biāo)建立如圖所示的直角坐標(biāo)系系A(chǔ)xyz.2021/3/943設(shè)設(shè)B(1,0,0),C(0,b,0),D(0,0,c),則,則B1(1,0,2c),E( , ,c).于是于是 ( , ,0), (1,b,0).由由DE平面平面BCC1知知DEBC, 0,求得求得b1,所以所以ABAC.2021/3/944(2)設(shè)平面設(shè)平面BCD的法向量的法向量 (x,y,z),則則 0, 0.又又 (1,1,0), (1,0,c),故,故令令x1,則,則y1,z , (1,1, ).又平面又平面ABD的法向量的法向量 (0,1,0).20
20、21/3/945由二面角由二面角ABDC為為60知,知, 60,故故 cos60,求得,求得c .于是于是 (1,1, ), (1,1, ),Cos , 60.所以所以B1C與平面與平面BCD所成的角為所成的角為30.2021/3/946解:解:由本例由本例(2)知,知, (1,1, ),又又B(1,0,0),A1(0,0, ), (1,0, ). 1 1,又又| |2,| | ,cos 異面直線異面直線B1C與與BA1所成角的余弦值為所成角的余弦值為 .在本例在本例(2)的條件下,能否求出異面直線的條件下,能否求出異面直線B1C與與BA1所成角的余弦值所成角的余弦值.2021/3/94720
21、21/3/948A. B. C. D.練習(xí)在棱長(zhǎng)為練習(xí)在棱長(zhǎng)為a的正方體的正方體ABCDA1B1C1D1中,中,M是是AA1的中點(diǎn),則點(diǎn)的中點(diǎn),則點(diǎn)A1到平面到平面MBD的距離是的距離是 ()2021/3/949解析:解析:建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則D(0,0,0),B(a,a,0),M(a,0, a),A1(a,0,a)DB(a,a,0),DM(a,0, a),A1M(0,0, a)設(shè)平面設(shè)平面MBD的法向量的法向量n(x,y,z),則,則2021/3/950 令令x1,得,得n(1,1,2),A1到平面到平面MBD的距離的距離答案:答案: A2021/
22、3/951 利用向量法求點(diǎn)面距,其步驟如下:利用向量法求點(diǎn)面距,其步驟如下:1求出該平面的一個(gè)法向量;求出該平面的一個(gè)法向量;2找出過(guò)該點(diǎn)的平面的任一條斜線段對(duì)應(yīng)的向量;找出過(guò)該點(diǎn)的平面的任一條斜線段對(duì)應(yīng)的向量;3求出法向量與斜線段所對(duì)應(yīng)向量的數(shù)量積的絕對(duì)值再除求出法向量與斜線段所對(duì)應(yīng)向量的數(shù)量積的絕對(duì)值再除 以法向量的模,即可求出點(diǎn)到平面的距離,如圖以法向量的模,即可求出點(diǎn)到平面的距離,如圖2021/3/952點(diǎn)點(diǎn)P到平面到平面的距離的距離2021/3/953 (2009茂名模擬茂名模擬)如圖所示,在四面體如圖所示,在四面體ABCD中,中,O、E分別是分別是BD、BC的中點(diǎn),的中點(diǎn),CACB
23、CDBD2,ABAD (1)求證:求證:AO平面平面BCD;(2)求異面直線求異面直線AB與與CD所成角的余弦值;所成角的余弦值;(3)求點(diǎn)求點(diǎn)E到平面到平面ACD的距離的距離2021/3/954思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥2021/3/955課堂筆記課堂筆記(1)證明:連結(jié)證明:連結(jié)OC,BODO,ABAD,AOBD.BODO,BCCD,COBD.在在AOC中,由已知可得中,由已知可得AO1,CO而而AC2,AO2CO2AC2.AOC90,即,即AOOC.BDOCO,AO平面平面BCD.2021/3/956(2)以以O(shè)為原點(diǎn),如圖建立空間直角坐標(biāo)系,則為原點(diǎn),如圖建立空間直角坐標(biāo)系,則B(1,0,0),
24、D(1,0,0),C(0, ,0),A(0,0,1),E( , ,0),異面直線異面直線AB與與CD所成角的所成角的余弦值為余弦值為=(-1,0,1)2021/3/957(3)設(shè)平面設(shè)平面ACD的法向量為的法向量為n(x,y,z),則,則令令y1,得,得n( ,1, )是平面是平面ACD的一個(gè)法向量的一個(gè)法向量又又EC( ,0),點(diǎn)點(diǎn)E到平面到平面ACD的距離的距離h2021/3/9582021/3/959 利用空間向量解決空間中線面位置關(guān)系的論利用空間向量解決空間中線面位置關(guān)系的論證、空間中各種角的求解問(wèn)題,以代數(shù)運(yùn)算代替復(fù)證、空間中各種角的求解問(wèn)題,以代數(shù)運(yùn)算代替復(fù)雜的空間的想象,給解決立
25、體幾何問(wèn)題帶來(lái)了鮮活雜的空間的想象,給解決立體幾何問(wèn)題帶來(lái)了鮮活的方法另外,空間向量還可以用來(lái)解決許多探索的方法另外,空間向量還可以用來(lái)解決許多探索性問(wèn)題,這類問(wèn)題具有一定的思維深度,更能考查性問(wèn)題,這類問(wèn)題具有一定的思維深度,更能考查學(xué)生的能力,因此其已成為高考命題的熱點(diǎn)題型學(xué)生的能力,因此其已成為高考命題的熱點(diǎn)題型2021/3/960 考題印證考題印證 (2009福建高考福建高考)如圖,四邊形如圖,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為是邊長(zhǎng)為1的正方形,的正方形,MD平平面面ABCD,NB平面平面ABCD,且,且MDNB1,E為為BC的中點(diǎn)的中點(diǎn) (1)求異面直線求異面直線NE與與AM所成角的余弦值;所
26、成角的余弦值; (2)在線段在線段AN上是否存在點(diǎn)上是否存在點(diǎn)S,使得,使得ES平面平面AMN?若存?若存在,求線段在,求線段AS的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由2021/3/961【解解】(1)如圖,以如圖,以D為坐標(biāo)原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系系Dxyz.依題意,易得依題意,易得D(0,0,0),A(1,0,0),M(0,0,1),C(0,1,0),B(1,1,0),N(1,1,1),E( ,1,0)(2分分)2021/3/962所以異面直線所以異面直線NE與與AM所成角的余弦值為所成角的余弦值為 (6分分)=(-1,0,1) (3分分)(5分分)2021/3/963(2)假設(shè)在線段假設(shè)在線段AN上存在點(diǎn)上存在點(diǎn)S,使得,使得ES平面平面AMN.AN(0,1,1),可設(shè),可設(shè)ASAN(0,),又又EA( ,1,0), ,1,)(8分分)2021/3/964由由ES平面平面AMN,得,得即即 (9分分)故故 ,此時(shí),此時(shí)AS(0, ),|AS| (10分分)經(jīng)檢驗(yàn),當(dāng)經(jīng)檢驗(yàn),當(dāng)AS 時(shí),時(shí),ES平面平面AMN.(11分分)故線段故線段AN上存在點(diǎn)上存在點(diǎn)S,使得,使得
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度大型建筑鋼材項(xiàng)目集中采購(gòu)合同
- 2024年銷售人員業(yè)績(jī)合同2篇
- 2025年度個(gè)人二手房買賣協(xié)議書范本:二手房交易法律咨詢合同
- 2025年度內(nèi)部員工股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃變更與股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 二零二五年度奶粉行業(yè)市場(chǎng)分析報(bào)告定制合同
- 二零二五年度培訓(xùn)中心教師教學(xué)資源共享聘用合同
- 2025年度私人旅行規(guī)劃服務(wù)合同2篇
- 2025版抹灰班組安全生產(chǎn)責(zé)任制考核合同4篇
- 2025年度自動(dòng)駕駛汽車測(cè)試場(chǎng)租賃合同范本3篇
- 二零二五年度民間借貸裁判觀點(diǎn)與法律適用合同4篇
- 基因突變和基因重組(第1課時(shí))高一下學(xué)期生物人教版(2019)必修2
- 內(nèi)科學(xué)(醫(yī)學(xué)高級(jí)):風(fēng)濕性疾病試題及答案(強(qiáng)化練習(xí))
- 音樂(lè)劇好看智慧樹(shù)知到期末考試答案2024年
- 辦公設(shè)備(電腦、一體機(jī)、投影機(jī)等)采購(gòu) 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 查干淖爾一號(hào)井環(huán)評(píng)
- 案卷評(píng)查培訓(xùn)課件模板
- 2024年江蘇省樣卷五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷及答案
- 人教版初中英語(yǔ)七八九全部單詞(打印版)
- 波浪理論要點(diǎn)圖解完美版
- 金融交易數(shù)據(jù)分析與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估項(xiàng)目環(huán)境敏感性分析
- 牛頓環(huán)與劈尖實(shí)驗(yàn)論文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論