小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)閱讀理解練習(xí)題及答案

1、 閱讀理解練習(xí)題 （一） 挺起你的胸膛 一位挪威男青年來到法國(guó)，他要報(bào)考著名的巴黎音樂學(xué)院。可惜，主考官?zèng)]有看中他。身無分文的青年男子來到學(xué)院外不遠(yuǎn)處的繁華大街上，勒緊褲帶在一棵大榕樹下拉起了小提琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無數(shù)的人駐足聆聽。饑餓的青年男子最終捧起了自己的琴盒，圍觀的人們紛紛掏錢放入琴盒。 一個(gè)無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴，最終彎下腰拾起地上的錢遞給無賴，說：“先生，您的錢掉在地上了。”無賴接過錢，重新扔到青年男子的腳下，再次傲慢地說：“這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下?！鼻嗄昴凶釉俅慰戳丝礋o賴，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬，說：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢，我

2、彎腰為您拾起，現(xiàn)在我的錢掉在地上，麻煩您也為我撿起！”無賴被青年出乎意料的舉動(dòng)震住了，最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。圍觀者中有一雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子，是剛才的主考官！主考官將青年男子帶回學(xué)院，最終錄取了他。 這位青年叫比爾撒丁，后來成為挪威小有名氣的音樂家，他的代表作是挺起你的胸膛。1、根據(jù)意思在文中找出相關(guān)的詞語，填在括號(hào)里。身上沒有一分錢。 （ ）停下腳步，仔細(xì)地聽。 （ ）超出人們的預(yù)料。 （ ）2、概括第一、第二自然段的主要內(nèi)容。第一自然段：_。第二自然段：_。3、挪威青年比爾面對(duì)無賴的傲慢無禮，是怎樣做的？在文中用“_”畫出。4、一開始，男青年的命運(yùn)是

3、怎樣的？后來，青年男子的命運(yùn)發(fā)生了怎樣的變化？你從中得到了什么啟示？_ 5、本文的題目就在文章里，你能找出來寫在文前的橫線上嗎？參考答案：1、根據(jù)意思在文中找出相關(guān)的詞語，填在括號(hào)里。身上沒有一分錢。 （身無分文）停下腳步，仔細(xì)地聽。 （駐足聆聽）超出人們的預(yù)料。 （出乎意料）2、概括第一、第二自然段的主要內(nèi)容。第一自然段：挪威青年去巴黎報(bào)考音樂學(xué)院，沒有被相中，他在一棵大樹下演奏，圍觀群眾掏錢第二自然段：青年用自己的言語勸使無賴將錢撿起來，青年也因此被主考官帶回了學(xué)院。3、挪威青年比爾面對(duì)無賴的傲慢無禮，是怎樣做的？在文中用“_”畫出。 青年男子看了看無賴，最終彎下腰拾起地上的錢遞給無賴，說

4、：“先生，您的錢掉在地上了?！睙o賴接過錢，重新扔到青年男子的腳下，再次傲慢地說：“這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下。”青年男子再次看了看無賴，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬，說：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢，我彎腰為您拾起，現(xiàn)在我的錢掉在地上，麻煩您也為我撿起！”4、一開始，男青年的命運(yùn)是怎樣的？后來，青年男子的命運(yùn)發(fā)生了怎樣的變化？你從中得到了什么啟示？一開始，男青年沒有錢，只好在外演奏；后來，男青年讓無賴幫他將錢撿起來，被主考官帶回了學(xué)院。啟示：我們做人要誠(chéng)懇，待人誠(chéng)實(shí)。5、本文的題目就在文章里，你能找出來寫在文前的橫線上嗎？挺起你的胸膛（二） 羊吃草的啟示我家后面有一片綠茵茵的草地，那是我小時(shí)候放

5、羊的地方。 太陽隱去了羞得通紅的大圓臉，偏南風(fēng)吹來五彩繽紛的晚霞，這是夏天里最怡人的時(shí)刻，羊吃草，要數(shù)這時(shí)最歡了。瞧，它們那副聚精會(huì)神的樣子，真好象世界上再?zèng)]有什么事可使它們分心了。它們把小嘴兒貼在草上，鼻翼不停地動(dòng)著，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根地被扯斷了送進(jìn)嘴里，長(zhǎng)長(zhǎng)的羊嘴巴一歪一歪的，是那樣永不怠倦地咀嚼著幾只羊吃過了草后，在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中躺下來“翻草”。胃里尚未消化的草莖、草根，這時(shí)又被送進(jìn)口中，進(jìn)行第二次、第三次咀嚼。 羊吃草，實(shí)在有趣?？梢敲總€(gè)小孩子都能從中吸取教益，那該多好??！我們的學(xué)校，不正是這一片綠草如茵的坡地嗎？同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)是否專心致志，珍惜大好時(shí)光呢？對(duì)于我

6、們周圍的世界分得清嫩芽和“土香草”嗎？特別是羊吃草那種一絲不茍、不厭其煩、永不怠慢的精神，同學(xué)們是否善于經(jīng)?！胺荨?、反復(fù)咀嚼，直到消化為止呢？ 我不止一次地觀察過羊吃草，也不止一次地琢磨上面的這些問題。要是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中像小羊吃草那樣，那我們還有什么知識(shí)學(xué)不好呢？問題：1.聯(lián)系上下文解釋詞語。（詞語本意和文中的意思）（1）一絲不茍：（2）不厭其煩：2.聯(lián)系上下文填空。 對(duì)于我們周圍的世界分得清嫩芽和“土香草”嗎？這句話中“嫩芽”指_，“土香草”指_，“翻草”是指_。這句話的意思是：作者要求我們對(duì)于周圍的世界_。3.讀完這篇短文后，你受到了什么啟示？_參考答案：（1）形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方

7、也不馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。（2）不嫌煩瑣與麻煩，形容耐心。2.（1）我們周圍世界的“嫩芽”指有益的知識(shí)。（2）我們周圍世界的指“土香草”指有害我們健康的知識(shí)。 （3）經(jīng)常復(fù)習(xí)舊知識(shí)，溫故而知新（4）作者要我們分清對(duì)我們學(xué)習(xí)有利和不利的因素。3.通過這篇故事，我知道：我們應(yīng)該像羊一樣，選擇吃嫩草，挑出“土香草”。我們還應(yīng)經(jīng)常像我一樣“翻草”，當(dāng)老師把課文講完時(shí)，我會(huì)再仔細(xì)地看幾遍。如果我們像羊吃草一樣，聚精會(huì)神，一絲不茍地學(xué)習(xí)，那我們還有什么學(xué)不會(huì)呢？（三） 我要啟程了 媽媽，你卻哭了。 我要啟程了。昨天黃昏時(shí)我告訴你，說天邊飛過一隊(duì)大雁，你默默凝視著我，為什么目光里經(jīng)閃過一絲黯然

8、？今天早上，我把自己在雁陣?yán)锏奈恢弥附o你看，你卻哭了，問：“為什么不能晚點(diǎn)兒.比如說明天.” 心永遠(yuǎn)屬于你，媽媽，但翅膀不屬于巢。我要啟程了，因?yàn)槲沂茄恪?我要啟程了。小木屋里昏黃的油燈，整整亮了一夜，你坐在我的床頭，就想守護(hù)我小時(shí)的那只搖籃。一定是想起了那些雨橫瘋狂的夜晚，想起了你怕雷聲的小雛雁是怎樣顫顫地依偎在你的身邊.一定是想起了你曾注入他的一切，生命、青春和勇敢，想起了他給你帶來的一切，幸福、未來和尊嚴(yán).一定是想起了那條路，那條你沒能飛完的路，又要有一雙更有力的翅膀，鋪向金秋的藍(lán)天.是的，一定是想起了這一切，因?yàn)閶寢尶蘖恕?我要啟程了。是怕打濕了我的雙翼嗎？你轉(zhuǎn)過身，悄悄擦去淚珠，又最

9、后叮囑我，別忘了回家的路. 放心吧！媽媽。無論我要飛多高多遠(yuǎn)，無論這飛翔里有多少風(fēng)暴，多少艱難，只要有你的祝愿，就沒有什么能把我的翅膀折斷，我也就一定為你銜回綠色，銜回綠色的春天。 我要啟程了。再見，媽媽。1.“我要啟程了”是指：（我要離開家鄉(xiāng)獨(dú)立奮斗）。2.“我要啟程了?！薄皨寢專銋s哭了”這是因?yàn)椋海◥邸拔摇钡膵寢寭?dān)心“我”。）3.“我要啟程了”在文中多次出現(xiàn)，表達(dá)了：（“我”離別時(shí)的不舍和對(duì)未來的憧憬。）4.你是怎樣理解“只要有你的祝愿，就沒有什么能把我的翅膀折斷，我也就一定能為你銜回綠色，銜回綠色的春天”這句話的？（只要有了母親的祝愿，就沒有什么困難能阻撓我。）4.讀完了這篇文章，你想

10、起了那些有關(guān)母愛的名言？（誰言寸草心，報(bào)得三春暉）（4） 閱讀短文，回答問題。 大年初一的早晨，媽媽笑著問我：“貞貞，新年你最想要的是什么？”我調(diào)皮地對(duì)她笑一笑，依偎在她的懷里，說：“我要的東西只是三粒淘氣的小小的樹種子” “種子？你想把它們種在哪里？”媽媽疑惑地說。 “我會(huì)把第一粒種子種在那遙遠(yuǎn)的澳門。我要把它種在澳門最高的山坡上。在雨露的滋潤(rùn)下，種子抽出新芽，每一片葉子都是我的眼睛：我要看看風(fēng)景幽雅的媽祖閣；看看凌空飛架的澳菡大橋；看看新崛起的具有現(xiàn)代氣息的建筑群；看看水光瀲滟、波光粼粼的珠海；更要看看第一面五星紅旗在這塊飽經(jīng)滄桑的土地上自豪地升起?！薄岸?！那第二粒呢？” “第二粒種子嘛，

11、我要讓它扎根在長(zhǎng)城腳下。在那一塊塊經(jīng)風(fēng)雨侵蝕的長(zhǎng)城磚旁，種子會(huì)很快長(zhǎng)成一棵小樹苗。它小小的身影看上去并不起眼，可它會(huì)在五湖四海的游客們到達(dá)長(zhǎng)城的時(shí)候，招來風(fēng)姑姑、彩云婆婆一起向游客們問好。瞧！它還會(huì)用小手掌般的葉片熱烈地鼓掌呢！” “最后一粒種子呢？”媽媽緊接著問：“你打算種哪兒？” “最后一粒種子，當(dāng)然要種在我家門前羅！”我向媽媽扮了一個(gè)鬼臉說：“我要讓它為我的家園增添一抹綠色。當(dāng)清晨的小鳥兒向我問好時(shí)，我會(huì)仔細(xì)地為種子澆水、施肥，讓它和我共同成長(zhǎng)，共同學(xué)習(xí)。每當(dāng)我看見它迎風(fēng)搖拽的枝條，就會(huì)把不開心的事全部忘記?！蔽彝Ｏ聛?，喝了一口放在茶幾的涼白開水，說：“媽媽，這就是我春天的愿望，你能和我一起去實(shí)現(xiàn)嗎？”“好，好！”媽媽樂呵呵地答應(yīng)。“那我們快去買種子吧！”我拉著媽媽的手奔出家門，在我眼前仿佛呈現(xiàn)了祖國(guó)萬里山河到處涌動(dòng)著盎然的春意1從文中找出下列詞的近義詞。調(diào)皮（淘氣 ） 偎依（依偎 ）流動(dòng)（涌動(dòng) ） 搖動(dòng)（搖曳 ）2讀拼音寫詞語。Zi run cheng xian yi huo you ya(滋潤(rùn) ) （呈現(xiàn) ) (疑惑 ) (幽雅 )3用“”畫出一個(gè)排比句。4用“”畫