蘇教四年級小學(xué)英語下冊易錯知識點總復(fù)習(xí)_第1頁
蘇教四年級小學(xué)英語下冊易錯知識點總復(fù)習(xí)_第2頁
蘇教四年級小學(xué)英語下冊易錯知識點總復(fù)習(xí)_第3頁
蘇教四年級小學(xué)英語下冊易錯知識點總復(fù)習(xí)_第4頁
蘇教四年級小學(xué)英語下冊易錯知識點總復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、蘇教版四年級小學(xué)英語下冊易錯知識點總復(fù)習(xí)4B知識點總復(fù)習(xí) 易錯知識點: 1. 介詞at, in, on的用法 at表示在“某時刻或某個時間點”,如at one oclock, at three fifteen in表示在“某段時間內(nèi)”如在早晨in the morning 在下午in the afternoon 在晚上in the evening,但是在夜里at night 一年四季用介詞 in 如:in spring, in summer on表示“具體某一天,某天上午、下午或者晚上”如on Sunday, on my birthday, on Monday evening 2. 主語為第三人

2、稱單數(shù),動詞have變has, 或在動詞后加s, 如: 第三人稱單數(shù)是指例如:he, she, it, the boy, 單個的人名 (1)She/He/David has a fever/has lunch. (2)She/He/David draws some pictures in the park. (3)He gets up at seven. 3. 在can, cant, want to, dont, lets后面加動詞原形。如: (1)She/He/David can have lunch at twelve. (2)She/He/David wants to drink som

3、e juice. (3)Dont swim in the river, its very dangerous.(危險的) (4 ) Lets go to the playground. 4. some一般用于肯定句和征求別人意見的疑問句中,如: (1)I can see some cakes on the table. 我在桌子上能看到一些蛋糕。 (2)Can I have some cakes? 我可以吃些蛋糕嗎, (3)Would you like some cakes? 你想要些蛋糕嗎, any 一般用于疑問句和否定句中,如: (1)Do you have any cakes? 你有蛋糕

4、嗎, (2)Can you see any flowers under the tree ? 在樹下你能看見花嗎, (3)We dont have any lessons on Saturday. 我們在周六沒有課。 5. 星期日至星期六 Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 注意每周的第一天是星期日,最后一天是星期六 The first day of a week is Sunday. 一周的第一天是星期天。 The last day of a week is Saturday. 一周的最后一天是星期六。 書寫的時候

5、注意首字母要大寫,注意區(qū)分周二Tuesday和周四Thursday,易考易混淆 6. 學(xué)科類單詞 Chinese, Maths, English, Music, Art, Science, PE 除了PE, 其他表示學(xué)科類的單詞首字母都要大寫 7. We have Chinese, English, Maths, Art, PE, Music and Science. 多個學(xué)科并列時要用逗號隔開(注意不能用頓號),最后兩個單詞之間要用and連接 8. Its time to/for. 句型 Its time to + 動詞. Its time to have a PE lesson. Its

6、time for + 名詞. It's time for PE. 9. in the tree表示外來物在樹上,如小鳥、猴子、氣球等。 on the tree 表示長在樹上的東西,如樹葉、果實等。 (1)I can see some birds/ monkeys in the tree. ( 2 ) I can see some apples/pears on the tree. 10. 區(qū)分go home 回家 go to school 去學(xué)校 go to class去上課 go to bed 睡覺 go to the playground 去操場 11. 區(qū)分How many ca

7、n you see? What can you see? I can see (聽力易考,注意聽清問的是“有多少”還是“什么”) 區(qū)分Can you? Yes, I can./ No, I cant. Do you? Yes, I do./ No, I dont. 區(qū)分What time is it?/ Whats the time? Its six oclock. When do you get up? At six oclock. (聽力易考,注意區(qū)分回答) 12. 區(qū)分(必考點) subject和lesson subject指的是某一門課程,學(xué)科,例:What subjects do y

8、ou like? 你喜歡什么課程, lesson指的是上的課,例:What lessons do you have this morning? 你今天早上有什么課, 13. be動詞是指am, is, are。 am與I搭配。is和一個人或一件物品或it, this, that搭配。are 和兩個及兩個人以上或兩件或兩件以上物品或we, they, these, those搭配。(口訣:我用am你用are, is用在他她它)如: (1)I am= Im very cold. ( 2 ) She/He/David is very hot. ( 3 ) The cat is very hungry

9、. ( 4 ) It is a fine day. ( 5 ) Whose dress is this ? ( 6 ) We/ They are ill. ( 7 ) These/ Those cakes are very nice. ( 8 ) Helen and Mike are at home now. ( 9 ) Five books are on the table. 14. 大部分以元音字母“a e i o u”開頭的單詞前用“ an” 表示,其余都是用“ a ” 表示。 an apple 一個蘋果 an elephant 一頭大象 an orange coat 一件橙色外套 an

10、 ice cream 一個冰淇淋 have an Art lesson 上/有一節(jié)美術(shù)課 an English book 一本英語書 an egg 一個雞蛋 15. 夏天白天長,晚上短。 In summer, the day is long and the night is short. 冬天白天短,晚上長。 In winter, the day is short and the night is long. 16. Whats the matter? 怎么啦, 是個習(xí)慣用語。 當你發(fā)現(xiàn)有人不開心或者沮喪,想知道對方出了什么狀況我們可以用此提問,表示關(guān)心。 -What's the ma

11、tter? - Im ill. 當明確詢問某人或某物時,在matter后面加上with,如 -Whats the matter with you? 你怎么啦, -Im thirsty. 我口渴。 -Whats the matter with your toy car? 你的玩具小汽車怎么啦, -It cant move. 它不動了。 Whats the matter with +賓格, 如:Whats the matter with me(我)/us(我們)you( 你,你們)/him(他)/her(她)/them(他們) 怎么了, 17. Can I have some water, Mum

12、? 我可以喝點水嗎,媽媽, 這里的can是征求對方許可時的客氣說法。注意:some不需要改成any。 18. Good night.是睡覺前的用語,意為“晚安”。 晚間分別或睡覺前都用Good night. 晚間見面時都用Good evening. 19. a pair of后面常接兩類名詞,一類是由兩個相連接部分組成,如trousers, jeans, shorts等; 另一種是成雙成對使用的物品,如shoes, socks, gloves等。 a pair of jeans 一條牛仔褲 two pairs of shorts兩條短褲 a pair of trousers指一條褲子,不能直接

13、說a trousers或者two trousers 20. all right是個固定詞組,可以表示對別人的意見或者建議的贊同意思為“好”“行”“可以” -Lets go and play table tennis. 我們?nèi)ゴ蚱古仪虬伞?-All right. 好啊。 all right還可以用于表示身體健康的意思,如: Im all right. 我很好。 -Are you all right, Bobby? 你好嗎,博比, -Yes. 21. see, watch, look的區(qū)別 (1)see是“看見,看到”的意思,強調(diào)看的結(jié)果。 Can you see a cake over ther

14、e? 你能看見那里的蛋糕嗎, (2)Look通常用來引起對方注意,強調(diào)看的動作。如: Look! Thats my father. 看那是我爸爸。 如果表示看人或物時,則用look at Look at the boy。 瞧那男孩。 ook at the blackboard. 看黑板。 L(3)watch強調(diào)“專注”地看,意思是“觀看”、“注視”,常用來指看電視、球賽或戲劇等移動著的畫面或物體。 I usually watch TV at seven. 22. Whose dress is it/this/that? 它是誰的連衣裙,/這是誰的連衣裙,/那是誰的連衣裙, 結(jié)構(gòu):Whose +

15、 可數(shù)名詞單數(shù) + is it/this/that? Its my sisters. 它是我的姐姐的。 Its Helens. 它是海倫的。(在人名后加上s) 結(jié)構(gòu): Whose + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+ are they/these/those? Whose jeans are they/these/those? 它們是誰的牛仔褲,/這/那是誰的牛仔褲, 23. have表示“有”,有兩種形式:have和has,前者have用于第一人稱(I, we),第二人稱(you)和第三人稱復(fù)數(shù)(they),后者has用于第三人稱單數(shù)(he, she, it)或單數(shù)名詞。 例句:I have an apple

16、 and he has two bananas. 我有一個蘋果,他有兩個香蕉。 You have a new teacher. 你們有了一個新老師。 It has two big eyes. 它有一雙大眼睛。 24. Here is some water for you. (液體類單詞不可數(shù),be動詞用is.) here is= heres 25. hear同音詞here come反義詞go a lot of=many許多 when= what time什么時候 pair同音詞pear whose(誰的)同音詞whos(是誰) after school放學(xué)后 after class下課后 af

17、ter breakfast早餐后 after(之后)反義詞before(之前) 26. 情態(tài)動詞can的用法:表示“會,能”后面接動詞原形 肯定句: (1) They can play basketball.(2) 否定句:They cant play basketball. (3) 一般疑問句:Can they play basketball? Yes, they can, (4) 特殊疑問句:What can they do? 27. go后面加-ing形式的動詞表示去做某項體育運動或者娛樂活動 如:go boating, go swimming, go fishing, go danci

18、ng 28. cold一詞多義 cold可以做形容詞“冷的”如:In winter, its cold. cold也可以做名詞“感冒”I have a cold. 29. 注意區(qū)分兩種句型: illnesses疾病:a bad cold重感冒 a bad cough咳嗽得厲害 a high fever發(fā)高燒 a headache頭疼 a toothache牙疼 an earache耳朵疼 句型: I have a . feelings感覺:Im fine/good/well.我很好。 Not bad.還不錯。 Just so so./ So so. 一般 Not so good. 不太好。 Too bad.太糟了。 句型:Im cold/ warm/ hot/ cool/ thirsty/ hungry/ tired/ happy/ sad/ ill. 拓展:Im angry(生氣的)/surprised(驚訝的)/scared(驚

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論