小學中隊活動記錄表

1、.中 心 小 學中隊活動記錄本 中隊活動記錄周 別第1周中 隊二（3）中隊輔導員時 間2月24日地 點教室主 持 人活動主題 新學期，新打算活動過程：一、主持人：同學們，一個新的學期已經(jīng)開始，在新學期里你有什么新的打算嗎？二、全班交流：1、內(nèi)容：說一說在以前的學習生活中有什么缺點？與同學們的關系怎樣？2、展示自己的優(yōu)點和良好的習慣！設想以后的學習生活中應該怎樣做？組內(nèi)制定計劃。3、小組成員發(fā)言時，小組內(nèi)分工，做好記錄。整理適合自己的好計劃，寫下來。4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組成員繼續(xù)努力，爭取越來越棒！三、學習小學生日常行為規(guī)范和班規(guī)主持人摘讀小學生日常行為規(guī)范和班規(guī)，對學

2、生進行道德規(guī)范教育、遵紀守法教育，要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”，班級爭取被評上“文明班級”。四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃。五、班主任總結(jié)中隊活動記錄周 別第2周中 隊二（3）中隊輔導員時 間3月2日地 點教室主 持 人活動主題 養(yǎng)成好習慣活動過程：一、 主持人宣布班會開始二、學習10個良好習慣內(nèi)容：1、 熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；2、 文明禮貌，微笑待人；3、 學會尊重，耐心聽他人說話；4、 保護隱私，別人的東西不亂動；5、 利人利己，用過的東西放到原處；6、 誠實守信，說了就要努力做；7、 待人友善，觀看比賽文明喝彩；8、 遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；9、 勤

3、奮自強，天天鍛煉身體；10、環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天三、集體討論問題一：上下樓站排速度慢，排隊隨便說話。問題二：課間不做正當游戲，追逐打鬧。問題三：不講衛(wèi)生。四、 評選好習慣之星五、總結(jié)中隊活動記錄周 別第3周中 隊二（3）中隊輔導員時 間3月9日地 點教室主 持 人活動主題 學會感恩活動過程：一、小測驗。（父母的生日，最喜歡的水果、顏色和味道；父母何時最開心、難過：父母希望你為他們做什么；等）和父母對自己的了解做對比，學會去了解父母。二、小品種瓜得豆這個小品能讓大家思考，如果你是文章中的女兒，你會怎么做呢？再深入的想想長這么大是否為父母倒過50杯水？三、小游戲（肚中裝籃球，撿書；頭頂雞蛋

4、，過障礙）讓我們從游戲中感受到母親十月懷胎的痛苦。四、說說自己知道的一些感動故事。五、填一首小詩凡事感激（感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧）六、說一些感恩的話，想想怎么回報父母。七、班主任老師總結(jié)發(fā)言。記得有這樣一句話“即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會支持你”。對父母的認同和關愛是做人的基本素質(zhì)。我們無法選擇父母，但我們可以選擇對待父母的方式。希望通過此次主題班會，同學們能更深刻地感受來自父母的愛，學會體諒父母，感謝父母。 中隊活動記錄周 別第4周中 隊二（3）中隊輔導員時 間3月16日地 點教室主 持 人活動

5、主題 做文明人活動過程：一、教師說明活動意義二、學生參與活動，贏取獎品選擇、填空、判斷題三、交流、討論問題現(xiàn)象四、活動小結(jié)本次主題班會活動內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教于樂，我們?nèi)嗤瑢W積極參與，表現(xiàn)出了很高的熱情，收到了較好的效果，希望我們?nèi)w同學通過這次活動，牢記中小學生日常性行為規(guī)范的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動，處理好道德、紀律、自由的關系，力爭在學校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。 中隊活動記錄周 別第5周中 隊二（3）中隊輔導員時 間3月23日地 點教室主 持 人活動主題 品味學習的快樂活動流程：1、 主持人宣布活動開始二、明確讀書重要性分享關于讀

6、書的名言3、 欣賞故事酷愛讀書的李政道四、了解該讀什么書五、“講故事擂臺賽”。（學生自由上臺講故事）六、班級特色展示七、聽詩朗誦讀書的樂趣八、結(jié)束語 中隊活動記錄周 別第6周中 隊二（3）中隊輔導員時 間3月30日地 點教室主 持 人活動主題 走進清明節(jié) 活動流程：主持人：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。1. 引導學介紹清明節(jié)的由來生：簡述晉文公與介子推的故事（略）2.指導學生領會清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵播放清明節(jié)習俗活動影像資料或展示有關圖片 ，最后播放一組民間掃墓、祭

7、祖圖片或影像。3.主持人:看了最后一組圖片影像，同學們有什么想法？這是封建迷信活動嗎？對待我們的先人我們該不該緬懷，該如何緬懷？（全班同學分成小組討論小組代表口答）4.播放愛國電影（淮海戰(zhàn)役）片段請同學們觀看，并談談歷史上為我們浴血奮戰(zhàn)的革命烈士與我們現(xiàn)在和諧生活的關系。學生五人一組交流觀后體會、學生推薦代表談談體會.5.指導學生以小組競賽的形式了解清明節(jié)的習俗。6、指導扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等，7.總結(jié):（1）用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節(jié)班會課后對清明節(jié)的理解和感受。（2）班主任總結(jié) 中隊活動記錄周 別第7周中 隊二（3）中隊輔導員時 間4月6日地 點教室主

8、持 人活動主題 感恩幸福生活 活動過程：一、主持人宣布活動開始第一篇章：感恩父母（背景音樂）欣賞歌伴舞有你的地方是天堂 第二篇章：感恩老師（背景音樂） 欣賞小品：愛的詩篇 第三篇章：感恩他人 朗誦學會感激 第四篇章：感恩的心 齊唱感恩的心二、主持人總結(jié) 中隊活動記錄 周 別第8周中 隊二（3）中隊輔導員時 間4月13日地 點教室主 持 人活動主題 尊老愛幼 活動過程：一、 主持人宣布開始二、 什么是關心朗誦詩歌關心3、 講講父母的關心4、 說說老師的關心 欣賞歌曲我愛米蘭5、 說說同學間的關心 欣賞小品碰撞以后 說說自己身上發(fā)生過的事6、 真情演繹關心他人：討論該如何關心他人7、 合唱：感恩的

9、心八、總結(jié) 中隊活動記錄周 別第9周中 隊二（3）中隊輔導員時 間4月20日地 點教室主 持 人活動主題 閱讀的快樂 活動過程：一、讀書名言引入：二、講名人讀書故事a、指定人先后講述；b、自由分享：誰還有什么好的名人故事可以分享呢？三、展示讀書手抄報展示手抄報并介紹，并朗讀自己的讀后感。四、展示閱讀記錄卡五、推薦好書 （推薦好書帶上自己的書，并讀讀自己的閱讀卡）九、班主任總結(jié)：一本書，可以是一個故事，一段人生，一種精神。一本好書，能帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好書，能引領你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。讓一起來記住我們的讀書口號

10、吧我讀書、我快樂、我成長！ 中隊活動記錄周 別第10周中 隊二（3）中隊輔導員時 間4月27日地 點教室主 持 人活動主題 勞動最光榮活動過程：一、主持人講話少先隊員應心中有集體，心中有他人。禮貌待人，孝敬長輩是每個隊員都應該遵守的日常行為規(guī)范。星期天，爸、媽不在家，我們該怎么辦？討論、檢查、表演“我當家”表演評比“誰做得最好”并說出為什么二、小結(jié)少先隊員不僅只是學習好，能說會道，還要能說會做，具有一定的適應社會的勞動和交往能力。三、小話劇表演客人來了四、主持人總結(jié)上兩項活動情況五、料理家務競賽六、活動總結(jié)，并號召學生禮貌待人、孝敬長輩，在活動中不斷提高自己的各種能力。 中隊活動記錄周 別第1

11、1周中 隊二（3）中隊輔導員時 間5月4日地 點教室主 持 人游佳瑜活動主題 好習慣受益終身活動過程：一、 活動導入 樂音欣賞我相信2、 活動開始1、主持人引出課題：小故事大智慧-好習慣受益終身2、先請四位同學講故事，然后請3位同學表演第一個小品，2位同學表演第二個小品：先演反面教育的角色，再演正面角色，通過正反兩方面的比較，使學生更加清楚今后自己應該怎么做。3、談體會 （1）談談我們身邊有哪些不文明的行為？ （2）我們身邊有哪些值得我們學習的文明行為？ （3）你身上有多少習慣？其中多少是好習慣，多少是壞習慣？ （4）想管住自己為什么管不住呢？ （5）改掉壞習慣的方法 （6）現(xiàn)在你就可以做-三

12、、主持人總結(jié)四、樂音欣賞我相信 中隊活動記錄周 別第12周中 隊二（3）中隊輔導員時 間5月11日地 點教室主 持 人游佳瑜活動主題防災減災，珍愛生命活動過程：一、導入：災難與自救 二、介紹幾種在震中緊急避險的方法 三、介紹幾種地震應急小常識 四、強震后如何自救 五、大震后自救與互救 六、總結(jié)中隊活動記錄 周 別第13周中 隊二（3）中隊輔導員時 間5月18日地 點教室主 持 人活動主題珍惜糧食活動過程：一、重溫古詩中的感動：齊讀憫農(nóng) 1.主持人提問閱讀感受（23人次） 2.主持人提問有關糧食的名言警句 3.配樂詩朗誦觀刈麥二、反觀生活中的浪費：1.出示圖片（解說員解說）2.記者采訪：（4名記

13、者采訪12位同學）3.表演情景?。喝绱藶t灑三、走進世界糧食日1.讀圖片中的文字2.講故事（節(jié)儉）四、節(jié)約光榮，浪費可恥1.詩歌朗誦珍惜糧食2.全班起立齊讀倡議：3.學生倡議書簽名4.評選5. 頒獎五、總結(jié)： 中隊活動記錄周 別第14周中 隊二（3）中隊輔導員時 間5月25日地 點教室主 持 人活動主題 預防溺水，珍愛生命活動過程：一、主持人導入：講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故，請同學談談你的看法。二、播放視頻視頻一：夏季游泳溺水自救方略介紹 視頻二 ：自救與救護 三、學唱“防溺水七字歌”。我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 私自游泳很危險，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前熱身第二招

14、。 伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。 防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。 安全二字記心中，遠離危險身體好。四、防溺水“四不”簽名承諾活動五、小結(jié)。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學們，珍愛我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，遠離所有的不安全！中隊活動記錄周 別第15周中 隊二（3）中隊輔導員時 間6月2日地 點教室主 持 人沈文捷活動主題處處防范，時時安全活動過程：一、觀看小品踢球1.小品表演2.師問：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？

15、錯在哪里？（指名說）3.小結(jié)：是??！這多危險??！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？二、選擇題比賽。（小黑板出示）（1）下課了，不能干什么：打球。追趕打鬧。跳繩。（2）哪些東西不準帶進校門：皮球。三角尺。利器、易燃物品。（3）哪種行為不對：跳高、跳遠。攀越圍墻、滑樓梯。翻單杠、蕩秋千。（4）下樓梯怎樣行：靠右行?？孔笮小Ｗ笥倚卸伎梢?。三、 小品表演：請看家庭A劇 看了這個表演后，你認為這同學做得對呢？對在哪里？如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報） 四、總結(jié)中隊活動記錄周 別第16周中 隊二（3）中

16、隊輔導員時 間6月8日地 點教室主 持 人沈文捷活動主題了解端午節(jié)活動過程：一、講解端午節(jié)的來歷（1）講屈原的故事（2）介紹端午節(jié)的慶?；顒蛹捌湟饬x（劃龍舟，吃粽子，掛艾草）二、節(jié)奏兒歌朗讀過端午三、總結(jié)中隊活動記錄周 別第17周中 隊二（3）中隊輔導員時 間6月15日地 點教室主 持 人活動主題我最喜歡的一本書一、活動目的為了進一步激發(fā)同學們的讀書興趣，提高讀與寫的能力，今天這節(jié)課我們開展 “我喜歡的一本書”的主題班會。 1、 活動過程 讀書拍手歌 讀書拍手歌 你拍一，我拍一，每天讀書要牢記。你拍二，我拍二，書是我的好伙伴。 你拍三，我拍三，讀書必須坐桌前。你拍四，我拍四，讀書還要做筆記。

17、你拍五，我拍五，認真讀書不馬虎。你拍六，我拍六，精心選書有要求。 你拍七，我拍七，博覽群書我第一。你拍八，我拍八，知識淵博人人夸。 你拍九，我拍九，分組讀書交朋友。你拍十，我拍十，每天讀書是大事。 三、讀書的益處 書是人類精神的食糧，在饑餓時，給人以精神上的支撐；書是人類親密的朋友，在窮困時，給人以無私的幫助；書是人類無言的老師，在彷徨時，給人以正確的指導。 4、 總結(jié) 同學們，讓我們愛上書吧。愛上書，你就會發(fā)現(xiàn)，你是一個時代的寵兒，精神的強者！ 中隊活動記錄周 別第18周中 隊二（3）中隊輔導員時 間6月22日地 點教室主 持 人活動主題一寸光陰一寸金一、活動目的：1、通過這次活動，使學生意識到時間的一去不復返，從而懂得時間的寶貴2、使學生逐步建立起珍惜時間的觀念，引導學生充分利用時間，合理安排時間，做時間的小主人2、 活動過程： 1、做游戲 a、老師宣讀游戲一感受時間的規(guī)則 規(guī)則：全班同學先單腳站立，老師喊“開始”，同學們閉上眼睛，靜聽嘀噠聲，以聲音結(jié)束為止，看誰正確地說出來剛才過了多長時間（這個游戲進行1次） b、老師點評，然后引出游戲二看誰說得多，老師宣讀游戲規(guī)則 規(guī)則：全班同學分為