關(guān)于進(jìn)行廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程開放教育畢業(yè)生追蹤調(diào)查操

1、關(guān)于進(jìn)行“廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程開放教育畢業(yè)生追蹤調(diào)查”操作的補(bǔ)充說明各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市及獨(dú)立設(shè)置的廣播電視大學(xué)：為順利完成全國范圍內(nèi)的“廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程開放教育畢業(yè)生追蹤調(diào)查”，減少操作過程中的隨機(jī)誤差，保證調(diào)查的質(zhì)量和信度，對正在進(jìn)行的“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”的教育質(zhì)量和效果提供事實(shí)依據(jù)，并作出客觀、科學(xué)的評價。在中央廣播電視大學(xué)電校遠(yuǎn)20044號文件“畢業(yè)生追蹤調(diào)查操作要求”的基礎(chǔ)上，就廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程開放教育畢業(yè)生追蹤調(diào)查實(shí)際操作中有關(guān)具體問題作以補(bǔ)充說明，以作為這次調(diào)查的主要依據(jù)。具體請見附件。 附件一：廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程開放教育畢業(yè)生追蹤調(diào)查操作補(bǔ)充

2、說明； 附件二：畢業(yè)生追蹤調(diào)查網(wǎng)上論壇使用幫助 中央廣播電視大學(xué) 二四年月日附件一： 廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程開放教育畢業(yè)生追蹤調(diào)查操作補(bǔ)充說明為保證全國廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程開放教育畢業(yè)生追蹤調(diào)查工作的科學(xué)性、客觀性和有效性，獲得數(shù)據(jù)的可靠性和結(jié)論的正確性，減少操作過程中的隨機(jī)誤差，提高調(diào)查的信度，在中央廣播電視大學(xué)電校遠(yuǎn)20044號文件“畢業(yè)生追蹤調(diào)查操作要求”的基礎(chǔ)上，根據(jù)2004年6月14日寧波全國電大第二屆科研工作會議上與會代表提出的各種問題，就廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程開放教育畢業(yè)生追蹤調(diào)查實(shí)際操作中有關(guān)具體事宜作以補(bǔ)充說明，以作為這次調(diào)查主要依據(jù)。 這次畢業(yè)生追蹤調(diào)查屬教育部組織的“試點(diǎn)”總結(jié)性評估的重

3、要內(nèi)容。它是一項(xiàng)十分艱苦復(fù)雜的工作，需要省級電大很多部門人員的參與和配合，并需花費(fèi)不少的人力、物力、財力才能最終完成。因此，各省級電大領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視這項(xiàng)工作，要親自參與并主持這項(xiàng)工作，做到人員落實(shí)，責(zé)任到人，經(jīng)費(fèi)有保證。    一、有關(guān)指標(biāo)解釋針對全國電大第二屆科研工作會議上，部分代表對有些調(diào)查指標(biāo)不十分明確的問題，現(xiàn)就有關(guān)指標(biāo)的內(nèi)涵作以說明，以作為畢業(yè)生追蹤調(diào)查具體操作人員對指標(biāo)的理解和學(xué)生與用人單位填表時對指標(biāo)的解釋。 1“敬業(yè)精神”是指畢業(yè)生對從事的本職工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、專心致志、認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、樂于奉獻(xiàn)等實(shí)際行為表現(xiàn)。（以此來了解學(xué)生的工作態(tài)

4、度、事業(yè)心、責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神等） 2“進(jìn)取精神”是指畢業(yè)生努力向上，不斷地學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，提高自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，對從事的本職工作積極主動，勇于探索等實(shí)際行為表現(xiàn)。（以此來了解學(xué)生的社會適應(yīng)能力、競爭能力和自我發(fā)展能力等） 3“工作勝任能力” 是指畢業(yè)生運(yùn)用所學(xué)的理論知識和掌握基本技能從事某種專業(yè)或職業(yè)的實(shí)際工作能力。（以此來了解學(xué)生通過電大學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐所掌握的從事某種專業(yè)或職業(yè)的知識和技能以及組織、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力） 4“實(shí)踐動手能力” 是指畢業(yè)生能正確運(yùn)用所掌握本專業(yè)的技術(shù)或技能開展工作的物質(zhì)或社會實(shí)踐活動（如設(shè)計、制圖、儀器設(shè)備操作、試驗(yàn)、調(diào)研等）的能力。（它是電大應(yīng)用

5、型人才基本能力要求） 5“知識應(yīng)用能力” 是指畢業(yè)生能夠應(yīng)用所學(xué)的理論知識和掌握的基本技能分析解決工作中實(shí)際問題的能力。（它是電大應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)本質(zhì)特征的具體體現(xiàn)） 6“創(chuàng)新能力” 是指畢業(yè)生在工作中能夠善于觀察、勤于思考，進(jìn)行創(chuàng)造性思維、想像，提出新的思路、方法、建議及計劃、設(shè)計、組織和實(shí)施的能力。 二、調(diào)查表填寫與審核要求 1“調(diào)查表”由各省級電大以光盤為準(zhǔn)，自己復(fù)?。弧皺C(jī)讀卡”將由中央電大根據(jù)各省級電大上報抽樣方案中的抽樣樣本數(shù)（包括中央電大確定的和省級電大自己擴(kuò)大的），統(tǒng)一下發(fā)。 2.調(diào)查表中的“學(xué)校編碼”，采用廣播電視大學(xué)統(tǒng)計年鑒中規(guī)定的各省級電大的“學(xué)校編碼”，填所在省級電大編

6、碼的簡碼數(shù)。如北京電大填“11000”，天津電大填“12000”，其它依此類推。 3在調(diào)查表中“用人單位表編號”和“學(xué)生表編號”，以光盤中的“5位數(shù)”為準(zhǔn)，請各省級電大自己統(tǒng)一編號，且“用人單位表編號”和“學(xué)生表編號”必須與畢業(yè)生學(xué)號對應(yīng)并保持一致。如根據(jù)抽樣畢業(yè)生（學(xué)號）數(shù)“1、2、3”，“學(xué)生表編號” 和“用人單位表編號”分別從“00001、00002、00003”編起。 4抽樣調(diào)查的02年和03年畢業(yè)生，需填寫 “用人單位調(diào)查表”和“畢業(yè)生調(diào)查表”兩種調(diào)查表；04年的畢業(yè)生只填寫“畢業(yè)生調(diào)查表”，不填寫“用人單位調(diào)查表”。 5在回收的“用人單位調(diào)查表”中，原則上不能有空缺，若有空缺，必須

7、符合以下要求，否則，為無效卷：“一、畢業(yè)生基本情況”部分，“1至4題”不能空缺，5至9題可以空缺；“二、質(zhì)量評價“部分，20題中原則上不能空缺，若有空缺，最多不能超過4個；“三、綜合評價”部分，21題不能空缺，22題可以空缺。 6. 在回收的“畢業(yè)生調(diào)查表”中，原則上不能有空缺，若有空缺，必須符合以下要求，否則，為無效卷：“一、畢業(yè)生基本情況”部分，“1至7題”不能空缺，8至9題可以空缺；“二、電大人才培養(yǎng)方式質(zhì)量評價“部分，29題中原則上不能空缺，若有空缺，最多不能超過5個；“三、學(xué)習(xí)效果評價及建議”部分，1至15題原則上不能空缺，若有空缺，最多不能超過3個；16至17題可以空缺。 7數(shù)據(jù)輸

8、入工作由省級電大統(tǒng)一進(jìn)行。既可以人工輸入，也可以采用機(jī)讀卡輸入，具體由各省級電大自己確定。 8在抽樣調(diào)查中，考慮到02、03年畢業(yè)生有的可能沒有用人單位。在回收的調(diào)查表中，有的可能沒有“用人單位調(diào)查表”，有的可能沒有“畢業(yè)生調(diào)查表”，使二者對應(yīng)不上，但原則上“用人單位調(diào)查表”和“畢業(yè)生調(diào)查表”對應(yīng)率不能低于80%?！?9請各省級電大將回收的調(diào)查表和填寫的機(jī)讀卡妥善封存保管，以備日后復(fù)核和審查。 三、抽樣樣本和方案 1給各省級電大下達(dá)的抽樣配額是最低樣本數(shù)，必須確保。抽樣樣本數(shù)較少的省級電大，若要通過調(diào)查對自己畢業(yè)生及教育質(zhì)量作出評價，需在中央電大下達(dá)樣本數(shù)的基礎(chǔ)上擴(kuò)大樣本數(shù)，注意每個抽樣專業(yè)有

9、效樣本數(shù)不能少于30個。 2上報中央電大抽樣方案的具體內(nèi)容： 對本地區(qū)抽樣專業(yè)與配額的調(diào)整意見； 2004年畢業(yè)生抽樣專業(yè)與樣本容量（估算）； 本地區(qū)計劃采用的抽樣方法； 分層抽樣數(shù)額分配表及說明； 若采用整群抽樣，附分群結(jié)果和配額方案； 若采用人工輸入數(shù)據(jù)，不采用機(jī)讀卡輸入數(shù)據(jù)，請在方案中說明； 工作小組名單及聯(lián)系電話；3抽樣方案上報中央電大的截至?xí)r間可延遲到8月10日。 四、數(shù)據(jù)上報和網(wǎng)上論壇 1 省級電大上報的數(shù)據(jù)應(yīng)是中央電大確定的抽樣專業(yè)實(shí)際調(diào)查的樣本數(shù)據(jù)。在回收的抽樣調(diào)查專業(yè)有效問卷數(shù)大于中央電大下達(dá)的配額數(shù)，應(yīng)上報全部數(shù)據(jù)，不要再作篩選。 2 省級電大自己擴(kuò)充專

10、業(yè)的調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)及分析可不上報。 3 在中央廣播電視大學(xué)電校遠(yuǎn)20044號文件“畢業(yè)生追蹤調(diào)查操作要求”中規(guī)定的，在數(shù)據(jù)錄入完成后，要對調(diào)查“數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行信度、效度檢驗(yàn)和其他相關(guān)分析”工作，改在數(shù)據(jù)上報中央電大后再進(jìn)行。 4 中央電大遠(yuǎn)研所已開通“畢業(yè)生追逐調(diào)查網(wǎng)上論壇”，對在畢業(yè)生追蹤調(diào)查過程中遇到的各種問題展開討論，并有專人具體負(fù)責(zé)來解答各種問題，望大家積極參與網(wǎng)上交流。具體進(jìn)入辦法請見附件二。 五、訪談提綱（參考）為在問卷調(diào)查的同時，進(jìn)行質(zhì)的研究，驗(yàn)證調(diào)查問卷的內(nèi)容，特提供了一個訪談提綱，僅供參考，各地可根據(jù)自己的實(shí)際情況或研究的重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整。 1畢業(yè)生用人單位訪談提

11、綱 通過幾年學(xué)習(xí)，電大畢業(yè)生的思想道德品質(zhì)（包括敬業(yè)精神、工作態(tài)度、職業(yè)道德等）有何變化，并具體體現(xiàn)在哪些方面？ 專業(yè)知識水平如何？ 業(yè)務(wù)能力（包括實(shí)踐動手能力、分析解決問題能力、組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力等）怎樣？ 工作業(yè)績（包括工作質(zhì)量、效率及取得的實(shí)際成績）怎樣？ 電大教育培養(yǎng)的人才能否滿足用人單位的實(shí)際需要？還存在什么問題，需要我們在今后的工作中改進(jìn)？ 電大教育培養(yǎng)的人才與其它教育形式培養(yǎng)的人才相比，最突出的特點(diǎn)是什么？ 在今后的人才培養(yǎng)和人員培訓(xùn)方面，希望電大提供什么服務(wù)？ 2畢業(yè)生訪談提綱 通過電大幾年的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，您認(rèn)為電大的課程設(shè)置是否適應(yīng)社會及工作崗位的需要？是否適應(yīng)應(yīng)用型人

12、才培養(yǎng)目標(biāo)？ 電大提供的學(xué)習(xí)資源（包括印刷、音像和網(wǎng)絡(luò)課程資源等）是否滿足學(xué)習(xí)的需要？ 教學(xué)方式（包括網(wǎng)上、廣播電視、面授教學(xué)等）是否有助于知識的掌握和能力的提高？ 實(shí)踐教學(xué)是否有助于實(shí)踐動手能力和綜合應(yīng)用知識、技能解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)？ 電大提供的教學(xué)輔導(dǎo)及學(xué)習(xí)支持服務(wù)（學(xué)習(xí)資料、設(shè)施和咨詢）是否有助于知識的掌握和能力的提高？ 通過幾年學(xué)習(xí)，您的思想道德素質(zhì)及工作態(tài)度有那些提高，并體現(xiàn)在哪些方面？ 專業(yè)知識水平如何？ 業(yè)務(wù)能力怎樣？ 工作業(yè)績怎樣？ 工作單位對您的認(rèn)可程度如何？11 在人才培養(yǎng)方面，您認(rèn)為電大教育還存在什么問題，需要今后改進(jìn)？12 在今后個人的學(xué)習(xí)深造方面，希望電大提供什么

13、樣的服務(wù)？附件二：畢業(yè)生追蹤調(diào)查網(wǎng)上論壇使用幫助一、關(guān)于注冊登陸 5論壇介紹 5論壇注意事項(xiàng) 5為什么要注冊? 6如何注冊？ 6如何登錄論壇? 6如何找回自己的密碼？ 6二、論壇的使用 6如何發(fā)新帖？ 6如何跟帖？ 6如何查看帖子？ 6如何將帖子置頂？ 7如何設(shè)置精華帖？ 7如何查看精華帖 7如何搜索帖子？ 7如何編輯自己的帖子？ 7什么是“發(fā)布的主帖”、“參與的主帖”？ 7如何查看本論壇動態(tài)數(shù)據(jù)？ 7三、其他問題&

14、#160;7收藏夾功能 7為什么無法正常登錄？ 7一、關(guān)于注冊登陸論壇介紹 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究論壇的主要用戶是電大系統(tǒng)的研究者以及感興趣的教師與學(xué)生。在線論壇板塊現(xiàn)在分三個專題：畢業(yè)生追蹤調(diào)查，質(zhì)量保證體系，十五規(guī)劃課題，每個專題的版主負(fù)責(zé)整個板塊的內(nèi)容建設(shè)，具有最高的權(quán)限。 本論壇為左右結(jié)構(gòu)，左邊為論壇列表，右邊為上下線行排列的主帖列表。論壇是一個無界無隙的交流場所，您可以瀏覽別人的帖子，也可以發(fā)表帖子。此外，用戶可以查看論壇中發(fā)帖用戶的個人信息、在線人數(shù)、發(fā)帖數(shù)等動態(tài)信息。論壇注意事項(xiàng) 1、希望注冊用戶相互尊重，勿使用別人的用戶名； 2、不得故意使用甚至惡意雷同或仿冒論壇

15、現(xiàn)有用戶名； 3、任何用戶不得使用帶有污辱或人身攻擊的用戶名，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即通告批評，之后仍不修改者立即剝奪其登錄的權(quán)利； 4、本論壇注冊用戶的言行不得違反CHINANET上的所有規(guī)定，不得在討論區(qū)中發(fā)布任何違反國家法律法規(guī)的言論，不得發(fā)表任何包含種族、性別、宗教的歧視性內(nèi)容，不得發(fā)表猥褻性的文章，不能對任何人進(jìn)行污辱、漫罵及人身攻擊。 5、凡出現(xiàn)以下情況者版主立即刪除：發(fā)表廣告文章；同一篇文章轉(zhuǎn)帖超過三次以上；所發(fā)文章與所在版主題無關(guān)。作者嚴(yán)重違反以上規(guī)定的將被禁止"一天"、"一周"、"一月"發(fā)帖權(quán)利，達(dá)到禁止時間后，系統(tǒng)自動恢復(fù)其

16、發(fā)言權(quán)。 6、注冊用戶在論壇發(fā)帖或帖圖時，應(yīng)注意遵守著作權(quán)、版權(quán)的規(guī)定，發(fā)生違反著作權(quán)、版權(quán)規(guī)定，其后果自負(fù)，本論壇不承擔(dān)責(zé)任。 為什么要注冊?非電大系統(tǒng)的教師、學(xué)生目前不能注冊。所有用戶注冊、登錄后，才能瀏覽帖子，發(fā)表新帖子或回復(fù)帖子。注冊是免費(fèi)的，詳細(xì)內(nèi)容請參照注冊幫助。 如何注冊？ 進(jìn)入中央電大遠(yuǎn)研所網(wǎng)址，在藍(lán)色的導(dǎo)航條最右側(cè)，點(diǎn)擊“在線論壇”，進(jìn)入論壇的登陸頁面，點(diǎn)擊“我要注冊”，進(jìn)入注冊頁面，根據(jù)頁面提示完成注冊過程，然后與省級電大管理員聯(lián)系通過驗(yàn)證。如何登錄論壇?進(jìn)入中央電大遠(yuǎn)研所網(wǎng)址，在藍(lán)色的導(dǎo)航條最右側(cè)，點(diǎn)擊“在線論壇”，進(jìn)入論壇的登陸頁面，輸入自己的用戶名和密碼登陸

17、進(jìn)入論壇。如何找回自己的密碼？要找回您的密碼非常簡單，直接點(diǎn)擊電大在線首頁上方的“取回密碼”鏈接，您就會看到“取回密碼”的頁面，您只要填入您的“登錄名稱、Email”就能馬上從信箱找回忘記的密碼。 補(bǔ)充提示：您在注冊時所填寫的"用戶名"及"電子郵件地址時請務(wù)必填寫真實(shí)的Email地址，否則將無法取回您的密碼。 二、論壇的使用 如何發(fā)新帖？用戶登錄進(jìn)入論壇，點(diǎn)擊上方“我要發(fā)帖”按鈕打開發(fā)帖窗口，輸入主題、選擇表情、填寫內(nèi)容，如有附件，可插入附件，按“發(fā)表”按鈕，系統(tǒng)彈出“發(fā)帖成功，感謝您的參與！”信息，說明發(fā)帖成功，窗口自動關(guān)閉。返回主窗口，點(diǎn)擊“刷新”按鈕，主帖按

18、發(fā)帖時間順序顯示在主帖窗口。 如何跟帖？在主帖窗口，點(diǎn)擊想要查看主帖前的圖標(biāo)，“ ”圖標(biāo)表示有回復(fù)，“ ”圖標(biāo)表示無回復(fù)，點(diǎn)“ ”圖標(biāo)系統(tǒng)按順序列出該主帖所有的跟帖標(biāo)題。點(diǎn)擊主帖鏈接，彈出以此主帖為標(biāo)題的頁面，在下部回復(fù)框輸入“主題”、“回復(fù)內(nèi)容”點(diǎn)擊“發(fā)表”按鈕，系統(tǒng)彈出“發(fā)帖成功，感謝您的參與！”信息，說明發(fā)帖成功，窗口自動關(guān)閉。返回主窗口，點(diǎn)擊“刷新”按鈕，主帖按發(fā)帖時間順序顯示在主帖窗口。 如何查看帖子？ 在主帖窗口，點(diǎn)擊想要查看主帖前的符號，“ ”圖標(biāo)表示有回復(fù)，“ ”圖標(biāo)表示無回復(fù)，點(diǎn)“ ”圖標(biāo)系統(tǒng)按發(fā)帖順序列出主帖的所有跟帖標(biāo)題。可點(diǎn)擊主帖鏈接，彈出以此主帖為標(biāo)題的頁面，回復(fù)帖子按發(fā)表時間順序上下排列，最上面的帖子是主帖，往下都是回復(fù)帖，按時間順序從上到下查看全部帖子。 如何將帖子置頂？只有版主有置項(xiàng)功能的權(quán)限。點(diǎn)擊帖子上方“置頂”按鈕，系統(tǒng)彈出“設(shè)置成功！”關(guān)閉該窗口，回到主帖窗口，按“刷新”按鈕，主帖圖標(biāo)及位置發(fā)生變化。 如何設(shè)置精華帖？只有版主有權(quán)將帖子設(shè)為精華帖。打開將設(shè)為精華帖的主帖鏈接，彈出新窗口，在主帖上方有“精華”按鈕， 點(diǎn)擊“精華”按鈕，系統(tǒng)彈出“設(shè)置成功”按鈕，返回主帖窗口，點(diǎn)擊“刷新”按鈕，主帖圖標(biāo)變成精華帖標(biāo)志，并且論壇精華區(qū)可以瀏覽到該主帖。