：語(yǔ)文高考復(fù)習(xí)思路與策略

1、.2019年：語(yǔ)文高考復(fù)習(xí)思路與策略一、命題的根本精神1穩(wěn)定性。平穩(wěn)過(guò)渡。2根底性。重視根底；今年考的明年不一定考，沒考，不一定不考。3時(shí)代性。強(qiáng)調(diào)社會(huì)時(shí)代的特點(diǎn)；作文現(xiàn)實(shí)性。4廣泛性。唐宋詞，宋詩(shī)，清詩(shī)。5人文性?，F(xiàn)代文閱讀、散文閱讀。6科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性、政治性。命題工作的嚴(yán)肅性。7地域性。凸現(xiàn)山東特點(diǎn)、文化特點(diǎn)。8思維性。培育個(gè)性思維，自我想像力。9辯證性。哲學(xué)的全面的、開展的、客觀的。10作文的多元性。各種文體的訓(xùn)練。人文性、審美性、創(chuàng)造性；寓言式、哲理式、感悟式二、閱卷工作的啟示一作文閱卷：1切合題意：遠(yuǎn)望與近觀之間，探尋事物本質(zhì)；理想的追求與現(xiàn)實(shí)的探究；間隔 產(chǎn)生美或間隔 產(chǎn)生認(rèn)識(shí)；肯

2、定近觀，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)真相；辯證地對(duì)待遠(yuǎn)望與近觀。2符合題意：理論出真知；透過(guò)表象看本質(zhì)；仰望是一種追求；一分為二看問題。3兩人評(píng)卷求其平均值。4045清楚顯增多。4存在問題：開放性大，大多數(shù)學(xué)生不適應(yīng)；高分率不高，48分以上作文稱為優(yōu)秀之作。宿構(gòu)嚴(yán)重。如感動(dòng)中國(guó)十大人物，王選、岳飛、李白、蘇軾、司馬遷。語(yǔ)段有訓(xùn)練痕跡。跑題嚴(yán)重?！罢\(chéng)信、平凡、保護(hù)環(huán)境等，20分以下。記敘性文章分?jǐn)?shù)低。有的寫回憶錄，有的借用別人故事，情節(jié)平淡、人物形象蒼白、缺乏小說(shuō)可讀性。記敘文一般在30分左右。新穎的文體得分亦不高。如采用辯論稿、演說(shuō)詞、日記、聊天記錄、診斷書等，給人以“嘩眾取寵之感?！奥冻蟆⒙蹲?、露情作文失分嚴(yán)重

3、。早戀、墮落、成績(jī)不好等，學(xué)生主動(dòng)暴露缺點(diǎn)，為得低分創(chuàng)造了條件。5閱卷啟發(fā)：加大作文命題開放的力度。意在以開放制局限。凸現(xiàn)思維的高度、深度、廣度，強(qiáng)調(diào)思維過(guò)程多元。拓寬寫作的范圍與視野，時(shí)代與課本的資源。加強(qiáng)標(biāo)題，開頭與結(jié)尾的訓(xùn)練。不好的標(biāo)題：華美袍子上的虱子、瑜掩蓋了瑕、瑕疵的人生才美麗。我們都是人，水是水非、讀星星的感之亂想，擦亮眼睛洞假設(shè)觀火。加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)，錯(cuò)別字一字一分。大千世界纖、小轎車嬌、人大副廳長(zhǎng)成克杰等。三、方向探究1山東?考試說(shuō)明?的研讀與研究：第一卷30分，10題，根底6題，文言4題；第二卷120分。文言翻譯，名句默寫16分。前10，后6分現(xiàn)代文閱讀20分散文為主；作文60分。選作題24分，分四個(gè)系列，任選其二。詩(shī)歌與散文、小說(shuō)與戲劇、語(yǔ)言運(yùn)用、新聞與傳記。2命題開展：穩(wěn)定中求開展，穩(wěn)中求變，穩(wěn)中求新。難度肯定降低。書面量加大了，主觀試題加大了。開放題會(huì)逐漸浸透。選作題的難度不好把握。選作題最好三選二，不要太絕對(duì)選二。作文命題的多元設(shè)想。多種文體都要訓(xùn)練。3復(fù)習(xí)思路與對(duì)策。傳統(tǒng)復(fù)習(xí)與創(chuàng)新復(fù)習(xí)結(jié)合；根據(jù)教材，關(guān)注教材，吃透教材；注重方法研究；注重高考試題的深化研究；從高考試題看開展，看去向