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1、談校園火災(zāi)的預(yù)防與應(yīng)對(duì)【摘要】 在社會(huì)生活中 , 火災(zāi)已成為威脅公共安全、 危害人民生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)災(zāi)害。 公 安消防部門和國(guó)家教委對(duì)高?;馂?zāi)事故的歷年通報(bào)顯示:近幾年全國(guó)高校所發(fā)生的火災(zāi)事故 的數(shù)量, 經(jīng)濟(jì)損失, 對(duì)教學(xué)科研的破壞程度及給師生員工造成的生活負(fù)擔(dān)等方面, 是逐年上 升的。建國(guó)以來(lái),在我國(guó) 1000余所全日制高校中,從未發(fā)生過(guò)火災(zāi)的寥寥無(wú)幾。有的學(xué)校 整座教學(xué)樓、試驗(yàn)樓、大會(huì)堂被燒毀,損失了許多珍貴的標(biāo)本與圖書, 嚴(yán)重影響了教學(xué)科研 活動(dòng)的正常進(jìn)行, 甚至燒死同學(xué)的事例也曾發(fā)生。 至于在大學(xué)生的宿舍里所發(fā)生的小型火災(zāi), 則每年可達(dá)數(shù)千起之多,燒毀同學(xué)們的衣物、圖書,燒傷同學(xué)們身

2、體的事例,屢見不鮮。至 于學(xué)生宿舍發(fā)生的小型火災(zāi),每年可達(dá)數(shù)千起之多,燒毀同學(xué)衣物、圖書、燒傷同學(xué)們身體 的事件屢見不鮮?!娟P(guān)鍵詞】火災(zāi) 預(yù)防 應(yīng)對(duì)2004年 10月 2日晚 8時(shí) 25分許,某高校一學(xué)生公寓 301宿舍發(fā)生一起火災(zāi)事故,致 使配置給該宿舍使用的箱子架、物品柜等設(shè)施因火災(zāi)被損,另有價(jià)值 5000余元的學(xué)生個(gè)人 財(cái)物被燒毀。 經(jīng)查, 這起火災(zāi)事故是有同學(xué)違反學(xué)生公寓管理制度在宿舍內(nèi)私自使用大功率 電器時(shí)而造成的(寢室當(dāng)時(shí)無(wú)人 。2004年寒假剛開學(xué)不久,某高校體育學(xué)院 02級(jí)的兩名女生違反學(xué)生公寓管理規(guī)定,擅 自在宿舍用酒精爐做飯。在添加酒精時(shí)發(fā)生意外燃爆,導(dǎo)致同宿舍的另一名同學(xué)

3、燒成重傷, 醫(yī)療費(fèi)高達(dá)兩萬(wàn)余元。這起事故給自己和他人精神和身體上造成很大的痛苦。2008年 11月 14日早晨,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓 602寢室內(nèi)起火,因?qū)嬍覂?nèi)煙火 過(guò)大, 4名女生被逼到陽(yáng)臺(tái)上,后分別從陽(yáng)臺(tái)跳下逃生, 4人均當(dāng)場(chǎng)死亡。從上面的例子可以看出, 這些火災(zāi)既造成了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的巨大損失, 也造成了學(xué)生個(gè)人人 身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。 少數(shù)大學(xué)生思想上沒(méi)有防火安全這根弦, 嚴(yán)重忽視學(xué)校的防火安全制度, 法律意識(shí)淡薄,造成火災(zāi)事故,危害公共安全。大火無(wú)情,法亦無(wú)情,他們應(yīng)當(dāng)受到法紀(jì)的 處分。 江澤民總書記講過(guò):“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi).責(zé)任重于泰山”。責(zé)任,是 一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族生存發(fā)展的

4、 “根”。 同樣如此. 一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人是不可能有所作為的。 青年,尤其是大學(xué)生,是國(guó)家的未來(lái)和希望。保護(hù)國(guó)家、人民和公共財(cái)產(chǎn)的安全,保護(hù)他人 和自身的安全,已成為當(dāng)代大學(xué)生的神圣權(quán)利和義務(wù)。了解、 學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí),協(xié)助學(xué)校做好防火工作,減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生,保障安 全,是實(shí)現(xiàn)上述權(quán)利和義務(wù)的重要方面。 如果火災(zāi)不斷, 危及人身和財(cái)產(chǎn)安全,又怎能完成 大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù),繼而擔(dān)當(dāng)起重任呢?因而, 學(xué)習(xí)、 掌握一些防火、滅火的基本道理和 常識(shí),對(duì)于維護(hù)國(guó)家、學(xué)校和同學(xué)們個(gè)人的安全,防止火災(zāi)發(fā)生,是十分必要和有益的。 一、發(fā)生火災(zāi)的原因(一 消防意識(shí)淡薄和消防法制觀念差是釀造悲劇的原因之一,

5、 而缺乏必要的防火知識(shí)是造 成火災(zāi)的一個(gè)最關(guān)鍵的因素。 現(xiàn)代人對(duì)火的認(rèn)識(shí)與一百年前對(duì)火的認(rèn)識(shí)基本相同, 大多數(shù)認(rèn) 為只要不出現(xiàn)明火就不會(huì)導(dǎo)致火災(zāi), 對(duì)電擊、 自燃、 摩擦起電、 化學(xué)反應(yīng)等導(dǎo)致物質(zhì)燃燒的 形式缺乏認(rèn)識(shí)。僥幸心理也是導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的原因。只要用過(guò)火的人,都知道火是危險(xiǎn)的, 稍一不注意, 就可能失控, 但有些人總是盲目地認(rèn)為自己具有控制火的能力, 或者認(rèn)為自己 比別人的運(yùn)氣要好,相同的事情不可能重復(fù)在自己身上,從而產(chǎn)生了僥幸心理。(二因電氣設(shè)備故障引起火災(zāi)。在高校由于大學(xué)生的因素,引起電氣火災(zāi)的主要原因如下:1、違章用電:高校的建筑物、供電線路、供電設(shè)備,都是按照實(shí)際使用情況設(shè)計(jì)的,

6、在宿 舍內(nèi)使用大功率電器,如電電爐、電飯鍋、電吹風(fēng)、點(diǎn)熱水瓶等,使供電線路過(guò)載發(fā)熱,加速線路老化而起火。2、使用電器不當(dāng):如 60W 以上的燈泡靠近紙等可燃物,長(zhǎng)時(shí)間烘烤易起火;充電器長(zhǎng)時(shí)間 充電,又被衣被覆蓋,散熱不良,也能引起燃燒;過(guò)于自信使用電器也能引起火災(zāi)。如使用 交直流兩用不帶交流開關(guān)的錄音機(jī), 總以為錄音機(jī)開關(guān)已關(guān), 實(shí)質(zhì)上交流還在工作, 關(guān)的直 流而已,長(zhǎng)時(shí)間電源變壓器在工作,使變壓器的絕緣下減,變壓器聚熱引起燃燒。3、定時(shí)供電或因鼓掌而停電引起火災(zāi),例如某學(xué)生使用電吹風(fēng)時(shí),突然停電,電源插頭未 撥,就離開宿舍,來(lái)電時(shí)又沒(méi)有回宿舍,電吹風(fēng)較長(zhǎng)時(shí)間工作,引起火災(zāi)。因此,大學(xué)生在 電

7、器使用完畢或停電時(shí),都必須關(guān)斷電源。(三自燃現(xiàn)象造成的火災(zāi)雷擊起火:一些高大建筑物或配電間無(wú)設(shè)避雷裝置,遭雷擊, 強(qiáng)大的電流擊穿建筑,引 起可燃物著火。 雷擊破壞的形式有:直接雷擊、間接雷擊和沿架空線引來(lái)的危險(xiǎn)電位。 自燃 現(xiàn)象經(jīng)常是突如其來(lái),很難預(yù)防,造成很大的財(cái)物損失。(四違反實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)程引起火災(zāi)大學(xué)生用火、用電及使用危險(xiǎn)物品做實(shí)驗(yàn)時(shí), 若違反規(guī)程規(guī)定,也會(huì)引起火災(zāi)。如有電 感的實(shí)驗(yàn)設(shè)備在使用時(shí)用物品覆蓋在散熱孔上,使設(shè)備聚熱, 導(dǎo)致設(shè)備燃燒;用火時(shí), 周圍 的可燃物未清理完, 火星飛到可燃物上引起燃燒; 化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將相互抵觸的化學(xué)試劑混在一 起, 試驗(yàn)溫度過(guò)高或操作不當(dāng), 也能引起火災(zāi)

8、事故。 特別不按操作規(guī)程實(shí)驗(yàn)是極易發(fā)生火災(zāi) 事故。二、高校預(yù)防火災(zāi)的主要措施1、加強(qiáng)防火宣傳教育、規(guī)范安全檢查流程和普及消防常識(shí)。宣傳工作是一項(xiàng)群眾性極強(qiáng)的工作,無(wú)論是社會(huì)還是高校只有廣泛宣傳、發(fā)動(dòng)、組織, 全心全意地依靠消防參與者進(jìn)行消防管理, 消防工作才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ), 只有使消防參與者認(rèn) 識(shí)到消防工作的重要性,并且掌握了一定的消防知識(shí),才能有效地控制火災(zāi)的發(fā)生。2、健全消防安全制度,落實(shí)防火責(zé)任制。健全的規(guī)章是預(yù)防火災(zāi)的基石。高校和社會(huì)都應(yīng)將消防規(guī)章制度建設(shè)作為重要工作來(lái) 抓,落實(shí)各項(xiàng)消防責(zé)任制,防范于未然。 高校作為師生高度聚集場(chǎng)所,更要將消防制度建 設(shè)作為重中之重來(lái)抓,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)

9、負(fù)責(zé)”方針落實(shí)責(zé)任制。3、深入進(jìn)行防火檢查,切實(shí)整改火險(xiǎn)隱患。防火檢查,是落實(shí)防火措施、預(yù)防火災(zāi)的重要手段,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作。開 展防火檢查, 一般采取經(jīng)常性的檢查和季節(jié)性的檢查相結(jié)合, 群眾性的檢查和專門機(jī)關(guān)的檢 查相結(jié)合的方法。 其主要組織形式有基層單位自查, 企事業(yè)主管部門的檢查, 消防監(jiān)督機(jī)關(guān) 的檢查,地區(qū)性的聯(lián)合檢查。4、加強(qiáng)內(nèi)部消防隊(duì)伍建設(shè),提高自防自救能力。缺乏自我保救意識(shí)是造成人員傷亡的一個(gè)關(guān)鍵因素。 日常生活中, 人們對(duì)火災(zāi)比較忌諱, 很少有家庭和單位進(jìn)行模擬救火、模擬逃生等訓(xùn)練,一旦發(fā)生火災(zāi),往往慌了手腳。 所以, 高校要組建一支專兼職消防工作, 公寓宿管員及學(xué)生

10、干部也要列入到消防隊(duì)伍建設(shè)行列, 切 實(shí)提高群防群治的能力。5、提高消防意識(shí),將消防安全常抓不懈。在維護(hù)安全穩(wěn)定的具體工作中, 學(xué)生公寓管理部門應(yīng)采取措施防止火災(zāi)及安全事故的發(fā) 生。消防安全常抓不懈。 進(jìn)一步明確學(xué)生公寓安全的工作要點(diǎn),落實(shí)檢查監(jiān)督工作。認(rèn)真做 好學(xué)生公寓的日常安全巡視和管理。針對(duì)學(xué)生公寓人員密集的特點(diǎn),重點(diǎn)抓“消防安全”, 每天進(jìn)行檢查,不定期進(jìn)行排查,強(qiáng)調(diào)宿舍區(qū)內(nèi)消防安全“天天抓、時(shí)時(shí)抓、反復(fù)抓”。進(jìn) 一步做好日常安全防火教育與管理服務(wù)工作。 通過(guò)形式多樣的學(xué)生寢室文化和報(bào)刊、 板報(bào)等 宣傳陣地, 加強(qiáng)學(xué)生公寓安全、 防火等方面的宣傳,在整個(gè)公寓管理服務(wù)人員中, 形成一種“

11、針對(duì)消防工作,做到腦不停、眼不停、手不停、腳不停的一種工作氛圍”,切實(shí)做好學(xué)生 公寓的安全管理工作。三、總結(jié)古訓(xùn)有“天下興亡, 匹夫有責(zé)”。 防范火災(zāi), 保護(hù)我們共同的家園也是每一位師生員工 的共同責(zé)任,讓我們每個(gè)人都肩負(fù)起防火安全的責(zé)任,從思想上樹立牢固的消防安全意識(shí)。 從我做起,從現(xiàn)在做起,構(gòu)筑一道防范火災(zāi)的鋼鐵長(zhǎng)城,共同創(chuàng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的 學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望。 保護(hù)國(guó)家、 人民和公共財(cái)產(chǎn)的安全, 保護(hù)他人和自身的安 全,已成為當(dāng)代大學(xué)生的神圣權(quán)利和義務(wù)。了解、 學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí),協(xié)助學(xué)校做好防火 工作, 減少和杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生, 保障安全,是實(shí)現(xiàn)上述權(quán)利和義務(wù)的重要方面。如果火 災(zāi)不斷, 危及人身和財(cái)產(chǎn)安全, 又怎能順利完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù),

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