新初中九年級(jí)物理教學(xué)計(jì)劃

1、2019年新初中九年級(jí)物理教學(xué)方案2019年新初中九年級(jí)物理教學(xué)方案由查字典物理網(wǎng)為您提供的 ,希望給您帶來幫助!指導(dǎo)思想:本教材是經(jīng)教育部直接領(lǐng)導(dǎo)由課程標(biāo)準(zhǔn)研究小組反復(fù)的研討而完成的 ,在使用這套教材時(shí) ,就要求教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念 ,在新的物理課程理念中倡導(dǎo)一切為了學(xué)生的開展 ,要樹立一切為了學(xué)生的開展的教育思想。在教學(xué)中就要關(guān)注每個(gè)學(xué)生 ,注重學(xué)生的全面開展 ,關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格養(yǎng)成 ,注重學(xué)生的情感體驗(yàn) ,加強(qiáng)與學(xué)生生活 ,科學(xué) ,技術(shù)和社會(huì)聯(lián)系的教學(xué) ,不要注重科學(xué)探究 ,提倡學(xué)習(xí)方式多樣化的教學(xué) ,從而培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的人才。三、教學(xué)內(nèi)容安排:本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為1-5章 ,

2、包括聲、光、熱、電的現(xiàn)象及根本知識(shí)。四、教改措施:在新課程的指導(dǎo)下 ,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式 ,在以學(xué)科為中心的教學(xué)中 ,注重學(xué)生的全面開展 ,關(guān)注學(xué)生 ,注重學(xué)生的全面開展 ,關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格的養(yǎng)成 ,加強(qiáng)與學(xué)生生活、科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)相聯(lián)系的教學(xué) ,將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)生活 ,科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)的聯(lián)系貫穿于整個(gè)教學(xué)之中。五、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能A、初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的形態(tài)及形態(tài)及變化 ,物質(zhì)的屬性及結(jié)構(gòu)等內(nèi)容 ,了解物體的尺度 ,新材料的應(yīng)用等內(nèi)容 ,初步認(rèn)識(shí)資源利用與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。B、初步認(rèn)識(shí)聲光電等自然現(xiàn)常見的現(xiàn)象 ,了解這些知識(shí)在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。C、初具了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的

3、一些歷史背景 ,能意識(shí)到科學(xué)開展歷程的艱辛與曲折 ,知道物理學(xué)不僅物理知識(shí) ,而且還包科學(xué)的研究方法 ,科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。D、具有初步的實(shí)驗(yàn)操作技能 ,會(huì)使用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)儀器和測(cè)量工具 ,能測(cè)量一些根本的物理量。E、會(huì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) ,知道簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)處理方法 ,會(huì)寫簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告 ,會(huì)用科學(xué)術(shù)語 ,簡(jiǎn)單圖表等描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。2、過程和方法:A、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程 ,能簡(jiǎn)單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀察能力。B、能在觀察物理現(xiàn)象或?qū)W習(xí)物理的過程中發(fā)現(xiàn)問題的能力。C、通過參與科學(xué)探究活動(dòng) ,學(xué)習(xí)擬訂簡(jiǎn)單的科學(xué)探究方案和實(shí)驗(yàn)方案 ,能利用不同渠道收集信息 ,有初步的信息收集能力。D、通

4、過參與科學(xué)探究活動(dòng) ,初步認(rèn)識(shí)科學(xué)研究方法的重要性 ,學(xué)習(xí)信息處理方法 ,有初步的信息處理能力。E、學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)中歸納簡(jiǎn)單的科學(xué)規(guī)律 ,嘗試應(yīng)用書籍的科學(xué)規(guī)律去解釋某些具體問題 ,有初步的分析概括能力。F、能書面或口頭表達(dá)自己的觀點(diǎn) ,初步具有評(píng)估和聽取反應(yīng)意見的意識(shí) ,有初步的信息交流能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:A、能保持對(duì)自然的好奇 ,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧 ,對(duì)大自然有親近 ,熱愛和諧相處的情感。B、具有對(duì)科學(xué)的求知欲 ,樂于探索自然界和日常生活中的物理道理。C、在解決問題的過程中 ,有克服困難的信心和決心 ,能體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難 ,解決物理問題的喜悅。D、養(yǎng)成實(shí)事求是 ,尊重

5、自然規(guī)律的科不態(tài)度 ,不迷信權(quán)威 ,具有判斷群眾傳媒是否符合科學(xué)規(guī)律的初步意識(shí)。E、有將自己的見解分開與他人交流的愿望 ,認(rèn)識(shí)交流與合作的重要性 ,有主動(dòng)與他人合作的精神 ,敢地提書與別人不同的見解 ,也勇于放棄或修正自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。F、有將科學(xué)效勞于人類的意識(shí) ,有理想 ,有報(bào)護(hù) ,熱愛祖國(guó) ,有振興中華的使命和責(zé)任感。六、具體措施:1、鼓勵(lì)科學(xué)探究的教學(xué)A、鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究。鼓勵(lì)學(xué)生積極動(dòng)手、動(dòng)腦、通過有目的探究活動(dòng) ,學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律 ,體驗(yàn)到學(xué)科學(xué)的樂趣 ,了解科學(xué)方法 ,獲取科學(xué)知識(shí) ,逐步樹立科學(xué)創(chuàng)新的意識(shí)。B、使學(xué)生養(yǎng)成對(duì)所做工作進(jìn)行評(píng)估的好習(xí)慣。C、重視探究活動(dòng)

6、中的交流與合作。在現(xiàn)代社會(huì)和科學(xué)工作中 ,個(gè)人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的 ,要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成。2、幫助學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道。在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識(shí)模地的構(gòu)建 ,而不是去復(fù)制知識(shí) ,學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。3、保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、加強(qiáng)與日常生活 ,技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。A、以多種方式向?qū)W生提供廣泛的信息。由于物理學(xué)與生活、社會(huì)有著極為深密和廣泛的聯(lián)系 ,困此在實(shí)際教學(xué)中 ,要結(jié)合本地實(shí)際 ,進(jìn)取學(xué)生常見的事例 ,盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、CAI課件進(jìn)行教學(xué)。B、在閱讀理解 ,收集信息 ,觀察記錄作為課后作業(yè)的一局部。C、盡可