青藍(lán)工程課件

1、“青藍(lán)工程青藍(lán)工程”經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)公樂小學(xué)公樂小學(xué) 付然付然 風(fēng)雨同舟風(fēng)雨同舟 砥礪前行砥礪前行2017年年9月月6日，薊州區(qū)公樂小學(xué)第二屆日，薊州區(qū)公樂小學(xué)第二屆“青藍(lán)工程青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)活動(dòng)。結(jié)對(duì)活動(dòng)。 每一位教師都是三尺講臺(tái)上默默耕耘的英雄，他們用每一位教師都是三尺講臺(tái)上默默耕耘的英雄，他們用自己獨(dú)特的人格魅力和教學(xué)方法感染著身邊的人。他們每自己獨(dú)特的人格魅力和教學(xué)方法感染著身邊的人。他們每一個(gè)人都是我們的老師，尤其是我們身邊的這些一個(gè)人都是我們的老師，尤其是我們身邊的這些 喜看稻菽千重浪喜看稻菽千重浪 遍地英雄下夕煙遍地英雄下夕煙 春風(fēng) 夏雨 秋實(shí)冬雪 能用眾力,則無敵于天下能用眾智,

2、則無畏于圣人 * 聽聽 * 評(píng)評(píng) * 學(xué)學(xué) * 思思 你到底能夠給他什么？他希望在你那里得到什么？是毫無原則的鼓勵(lì)嗎？是沒有科學(xué)依據(jù)的批評(píng)嗎？ 聽課，要聽出門道 我們?cè)诼犝n時(shí)，要從他的成長(zhǎng)角度出發(fā)。 對(duì)于新教師，要“聽”其是否入門，“聽”其重難點(diǎn)是否能夠突破；對(duì)于有研究能力的教師，聽課時(shí)就要看他對(duì)教材的創(chuàng)造、處理性等等 。聽課，要聽出門道聽課，要聽出門道 人只能看見自己想看見的。心中有佛，看人如佛；人只能看見自己想看見的。心中有佛，看人如佛；心中有魔，看人如魔。評(píng)課大體也是如此，如果心無詩(shī)心中有魔，看人如魔。評(píng)課大體也是如此，如果心無詩(shī)意，就很難發(fā)現(xiàn)課堂上流溢出的美，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)；意，就很難

3、發(fā)現(xiàn)課堂上流溢出的美，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)；如果心無智慧，就不要指望對(duì)課堂中閃現(xiàn)的靈光做出會(huì)如果心無智慧，就不要指望對(duì)課堂中閃現(xiàn)的靈光做出會(huì)心的響應(yīng)。心的響應(yīng)。評(píng)課，要評(píng)出名堂評(píng)課，要評(píng)出名堂 無論在什麼時(shí)候，永遠(yuǎn)不要以為自己已經(jīng)知道了一切。無論在什麼時(shí)候，永遠(yuǎn)不要以為自己已經(jīng)知道了一切。不管人們把你們?cè)u(píng)價(jià)的多麼高，但你們永遠(yuǎn)要有勇氣對(duì)不管人們把你們?cè)u(píng)價(jià)的多麼高，但你們永遠(yuǎn)要有勇氣對(duì)自己說：我是個(gè)毫無所知的人。自己說：我是個(gè)毫無所知的人。 無論在什麼時(shí)候，永遠(yuǎn)不要以為自己已經(jīng)知道了一切。無論在什麼時(shí)候，永遠(yuǎn)不要以為自己已經(jīng)知道了一切。不管人們把你們?cè)u(píng)價(jià)的多麼高，但你們永遠(yuǎn)要有勇氣對(duì)不管人們把你們?cè)u(píng)價(jià)的多麼高，但你們永遠(yuǎn)要有勇氣對(duì)自己說：我是個(gè)毫無所知的人。自己說：我是個(gè)毫無所知的人。 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才 師徒結(jié)對(duì)只是一種形式，它內(nèi)在的意義在師徒結(jié)對(duì)只是一種形式，它內(nèi)在的意義在于合作之上的攜手前進(jìn)，同生共長(zhǎng)。不久之于合作之上的攜手前進(jìn)，