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1、高一數(shù)學(xué) 必修四 三角函數(shù) 003總 課 題任意角的三角函數(shù)總課時第 3 課時分 課 題任意角的三角函數(shù)(1)分課時第 1 課時主備:高珊 審核:柏松盛教學(xué)目標(biāo)掌握任意角的正弦、余弦、正切的定義,會用角的正弦線、余弦線、正切線分別表示任意角的正弦、余弦、正切函數(shù)值;掌握正弦、余弦、正切函數(shù)的定義域和函數(shù)的值在各象限的符號。重點難點任意角的正弦、余弦、正切的定義,如何用三角函數(shù)線表示三角函數(shù)值,各象限內(nèi)三角函數(shù)值的符號。1引入新課1、回顧初中銳角的三角函數(shù)的定義2、問題:(1)怎樣用坐標(biāo)法定義銳角的三角函數(shù)?(2)怎樣用坐標(biāo)法定義任意角的三角函數(shù)?3、三角函數(shù)的定義及其定義域:在平面直角坐標(biāo)系中
2、,設(shè)的終邊上任意一點的坐標(biāo)是,它與原點的距離是。(1)比值_叫做的正弦,記作_,即_,定義域為_。(2)比值_叫做的余弦,記作_,即_,定義域為_。(3)比值_叫做的正切,記作_,即_,定義域為_。 ( ) ( ) ( ) ( ) xyO4、各象限內(nèi)三角函數(shù)值的符號。正弦:填入 中;余弦:填入( )中;正切:填入 中5、有向線段、有向線段的數(shù)量xyOxyOxyOxyO6、三角函數(shù)線表示三角函數(shù)值。1例題剖析例1、已知角的終邊經(jīng)過點,求的正弦、余弦、正切。例2、確定下列三角函數(shù)值的符號:(1) (2) (3)思考:根據(jù)單位圓中的三角函數(shù)線,探究:(1)正弦、余弦、正切函數(shù)的值域;(2)正弦、余弦
3、函數(shù)在上的單調(diào)性;(3)正切函數(shù)在區(qū)間(,)上的單調(diào)性。例3、已知角的始邊為軸的正半軸,終邊在直線上,若,且,試求實數(shù)的值。1鞏固練習(xí)1、已知角的終邊經(jīng)過點,則=_,=_,=_。2、已知角終邊經(jīng)過點,且=,則=_。3、設(shè)是三角形一內(nèi)角,在,中,有可能取負(fù)值的有_。4、確定下列各角的正弦、余弦、正切值的符號。(1)885° (2)395° (3) (4)5、若,且,則為第_象限角。xyOxyO6、作出下列各角的正弦線,余弦線、正切線。(1) (2)1課堂小結(jié)三角函數(shù)的定義;各象限內(nèi)三角函數(shù)值的符號;用三角函數(shù)線表示三角函數(shù)值。1課后訓(xùn)練班級:高一( )班 姓名_一、基礎(chǔ)題1、已知角的終邊經(jīng)過點,則_,_,_。2、已知角的終邊經(jīng)過點,則_,_,_。3、已知角終邊在直線上,則_,_,_。4、_。5、_。二、提高題6、求函數(shù)的值(1)(2)7、確定下列各式的符號(1) (2)三、能力題8、根據(jù)下列條件,確定是第幾象限角或是哪個坐標(biāo)軸上的角(1)且 (2)(3) (4)9、
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