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文檔簡介

課題：二次根式的乘除(3) 班級(jí) 姓名 【課前熱身】1.化簡:(1) = (2) = (3) = 2.計(jì)算：(1) = (2) = 3.探索:(1)=_；=_； (2)=_；=_； 思考: = ？ 注意它的條件:(3)=_；=_； (4)=_；=_；【典型例題】例1: 計(jì)算:(1) (2) (3)÷ (4)÷思考：= ？ （a0，b0）利用這個(gè)等式可以化簡一些二次根式例2 :化簡：(1) (2) (3) (4)（a0，b0）【課堂練習(xí)】1. 判斷(1) (2) (3) （a0，b0）2.若點(diǎn)（）在正比例函數(shù)上，那么這個(gè)正比例函數(shù)的解析式為 3.計(jì)算(1) (2) (3) 4.化簡(1) (2) (3) (4) （a0，b0,c0）【課后作業(yè)】1. 計(jì)算:(1) (2) (3) (4) 2. 化簡:(1) (2) (3) (4) （a0，b0）3. 長方形的面積是10,寬是(1) 求長方形的長(2) 求長方形對(duì)角線長【拓展延伸】1.思考: 有哪些解法?2.計(jì)算過程：=2正確嗎？為什么？【興趣提高】1.已知0<x<1，則=_2. 已知正比例函數(shù)圖象經(jīng)過A 求這個(gè)正比例函數(shù)的解析式. 試判斷點(diǎn)P 是否在這個(gè)函數(shù)的圖象上. 若一次函數(shù)與

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