21.3.3 幾何圖形問(wèn)題與一元二次方程_第1頁(yè)
21.3.3 幾何圖形問(wèn)題與一元二次方程_第2頁(yè)
21.3.3 幾何圖形問(wèn)題與一元二次方程_第3頁(yè)
21.3.3 幾何圖形問(wèn)題與一元二次方程_第4頁(yè)
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1、213 .3 幾何圖形問(wèn)題與一元二次方程【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.列方程解應(yīng)用題中能寫(xiě)出“關(guān)系式”及找相等關(guān)系列方程方法;2.理解列方程實(shí)質(zhì)在于會(huì)用含未知數(shù)的代數(shù)式表示題目里的關(guān)系式;3.能采用對(duì)面積的割補(bǔ)、移動(dòng)的方法,解決實(shí)際問(wèn)題【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:分析題中數(shù)量關(guān)系,適當(dāng)設(shè)未知數(shù),尋找等量關(guān)系,列方程【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:分析題中數(shù)量關(guān)系,適當(dāng)設(shè)未知數(shù),尋找等量關(guān)系,列方程【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、【創(chuàng)設(shè)情境,引入課題】思考:說(shuō)出三角形、長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、梯形、菱形及圓的面積公式二、【探究新知,練習(xí)鞏固】問(wèn)題一、如圖,要設(shè)計(jì)一本書(shū)的封面,封面長(zhǎng)27 cm,寬21 cm,正中央是一個(gè)與整個(gè)封面長(zhǎng)、寬比例相同的矩形如果

2、要使四周的彩色邊襯所占面積是封面面積的四分之一,上、下邊襯等寬,左、右邊襯等寬,應(yīng)如何設(shè)計(jì)四周邊襯的寬度(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)?問(wèn)題:(1)本題中有哪些數(shù)量關(guān)系?(2)如何理解“正中央是一個(gè)與整個(gè)封面長(zhǎng)、寬比例相同的矩形”?(3)如何利用已知的數(shù)量關(guān)系選取未知數(shù)并列出方程?(4)解方程并得出結(jié)論,對(duì)比幾種方法各有什么特點(diǎn)三、【合作探究,嘗試求解】問(wèn)題二、在寬為20米、長(zhǎng)為32米的矩形地面上,修筑同樣寬的兩條互相垂直的道路,余下部分作為耕地,要使耕地面積為 540米2,道路的寬應(yīng)為多少?分析 此題的相等關(guān)系是矩形面積減去道路面積等于540米2解法1 如圖2,設(shè)道路的寬為x米,則橫向的路面面積為

3、_縱向的路面面積為_(kāi)所列的方程是不是 3220-(32x20x)540?解法2 利用“圖形平行移動(dòng)”的道理,把縱、橫兩條路移動(dòng)一下,使列方程容易些,(目的是求出路面的寬,至于實(shí)際施工,仍可按原圖的位置修路)如圖3,設(shè)路寬為x米,耕地矩形的長(zhǎng)(橫向)為_(kāi)耕地矩形的寬(縱向)為_(kāi)問(wèn)題三、某中學(xué)為方便師生活動(dòng),準(zhǔn)備在長(zhǎng)30 m,寬20 m的矩形草坪上修兩橫兩縱四條小路,橫、縱路的寬度之比為32.若使余下的草坪面積是原來(lái)草坪面積的四分之三,則路寬應(yīng)為多少? (1)本題中有哪些數(shù)量關(guān)系?(2)由這些數(shù)量關(guān)系還能得出什么新的結(jié)論?你想如何利用這些數(shù)量關(guān)系?為什么?如何列方程?(3)有什么方法使本題易于解決

4、?四、【概括提煉,課堂小結(jié)】1.列方程解應(yīng)用題的步驟是:2.面積問(wèn)題常要用到割、補(bǔ)、運(yùn)動(dòng)等技法 總之:在應(yīng)用一元二次方程解實(shí)際問(wèn)題時(shí),也像以前學(xué)習(xí)一元一次方程一樣,要注意分析題意,抓住主要的數(shù)量關(guān)系,列出方程的解之后,要注意檢驗(yàn)是否符合題意,然后得到原問(wèn)題的解答注意:面積應(yīng)用題的解答主要是利用面積公式列方程五、【當(dāng)堂達(dá)標(biāo),拓展延伸】1.學(xué)校課外生物小組的試驗(yàn)園地是一塊長(zhǎng)35米、寬20米的矩形,為便于管理,現(xiàn)要在中間開(kāi)辟一橫兩縱三條等寬的小道(如圖),要使種植面積為600平方米,求小道的寬(精確到0.1米).2.學(xué)校準(zhǔn)備在圖書(shū)館后面的場(chǎng)地邊建一個(gè)面積為50平方米的長(zhǎng)方形自行車(chē)棚一邊利用圖書(shū)館的后墻,并利用已有總長(zhǎng)為25米的鐵圍欄請(qǐng)你設(shè)計(jì),如何搭建較適合?3.要在某正方形廣場(chǎng)靠墻的一邊開(kāi)辟一條寬4米的綠化帶,使余下部分面積為100平方米,求原正方形廣場(chǎng)的邊長(zhǎng)(精確到0.1米)4.村里要

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