蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)試題-期末試卷(含答案)

1、蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末綜合測(cè)試題一、填空題1. 不知不覺(jué)中，我們已長(zhǎng)成為朝氣蓬勃的少年，（） 、 （）和（ ）等證據(jù)都能說(shuō)明我們?cè)诔砷L(zhǎng)。2. 進(jìn)入青春期的我們，身體開(kāi)始出現(xiàn)一些變化，首先出現(xiàn)（）快速的增長(zhǎng)。3. 遺傳與（）是生命最基本的特征。4. 第一塊恐龍化石是（）年被發(fā)現(xiàn)的。5. 化石是在地層巖石中保存的幾百萬(wàn)年以前生物的殘骸或（） ， 如骨骼、外殼、葉子、腳印等。6. 達(dá)爾文提出生物的進(jìn)化是（）的結(jié)果，他于1859 年出版了一書(shū)闡述其思想。7. （）的發(fā)現(xiàn)對(duì)達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說(shuō)提出了挑戰(zhàn)。8. 同一棲息地不同種類的動(dòng)物、植物之間會(huì)形成（） 關(guān)系或 （）關(guān)系。9. 在食物鏈中，自己能制造食物

2、的生物叫做（） ，以其他生物為食的生物叫做（） 。自然界中，能分解食物殘骸或廢物的生物叫做（）。10. 一些礦物性燃料如煤、石油、天然氣等都是（） ，而（） 、風(fēng)能、水能等都是可再生性能源，潮汐能、核能、生物質(zhì)能、（）等屬于有開(kāi)發(fā)前景的新能源。二、判斷題1. 我 們 每 個(gè) 人 進(jìn) 入 青 春 期 的 時(shí) 間 是 稍 有 差 異 的 。 （）2. 所有的生物都是通過(guò)遺傳、變異和自然選擇，從低級(jí)到高級(jí)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，種類由少到多地發(fā)展。 （）3. 人類很多行為直接破壞了生態(tài)平衡，如過(guò)度放牧、噴灑農(nóng)藥以及過(guò)度捕撈等。 （）4. 斑馬的條紋對(duì)獅子可以產(chǎn)生恐嚇的作用，進(jìn)而起到保護(hù)自己的作用。（）5.1

3、850 年左右，英國(guó)曼徹斯特地區(qū)的黑色尺蠖蛾的數(shù)量多，這是自然選擇的結(jié)果。（）6. 太空椒是因?yàn)樗倪z傳物質(zhì)發(fā)生了變異，所以才長(zhǎng)得果大色艷，籽少肉厚。（）7. 能 量 的 形 式 是 多 種 多 樣 的 ， 但 它 不 能 被 儲(chǔ) 藏 和 運(yùn) 用 。 （）8. 19 世紀(jì)的法拉第根據(jù)蒸汽產(chǎn)生動(dòng)力的原理，制造了用途廣泛的蒸汽機(jī)。（）9. 科學(xué)用腦的五要素是動(dòng)靜結(jié)合、課程交替、反復(fù)強(qiáng)化、勤于思考、適當(dāng)休息。 （）10. 氣墊船在水面滑應(yīng)用了物體與空氣的摩擦力比物體與水的摩擦力小的原三、選擇題1. 下列行為不屬于危害青春期健康的是（） 。A 男孩拔掉長(zhǎng)出的胡須B. 女孩在月經(jīng)期增加運(yùn)動(dòng)量C. 正確對(duì)

4、待與異性的交往2. 據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，如果兒童每天睡眠的時(shí)間不足7 小時(shí)，那么他的學(xué)習(xí)效率）。A.反而提高B. 降低 C. 不變3. “龍生龍鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞。 ”這句俗語(yǔ)中蘊(yùn)含的科學(xué)道理是）。A.生物能進(jìn)行繁殖B. 遺傳現(xiàn)象 C.變異現(xiàn)象4. “云南澄江古生物群”的發(fā)現(xiàn)正挑戰(zhàn)著達(dá)爾文的進(jìn)化論，這說(shuō)明了v）。A.云南澄江古生物群的真實(shí)性有待考證 B.達(dá)爾文的進(jìn)化論是錯(cuò)誤的C.科 學(xué)是不斷發(fā)展的5. 一棵樹(shù)可以成為許多動(dòng)物的棲息地，下列生物中不以大樹(shù)為棲息地的是A.烏鴉 B. 樹(shù)袋熊 C. 魚(yú)類6. 仙人掌可以在炎熱的沙漠里生存，是因?yàn)椋ǎ?。A.仙人掌生長(zhǎng)不需要水B.仙人掌適應(yīng)了沙漠的環(huán)境 C

5、.仙人掌能改變沙漠的環(huán)境） 所占的比重非常礦物燃料太陽(yáng)能）。渾天儀7. 在人們?nèi)粘Ｉ钪泻凸I(yè)生產(chǎn)所需的總能量中，A.核能 B. 太陽(yáng)能 C.8. 有“藍(lán)色的煤?！敝Q的是（ ）A.海洋潮汐B. 海邊的煤礦 C.9. 張衡利用地震波在固體中的傳播原理，發(fā)明了（A.候風(fēng)儀 B. 地動(dòng)儀 C.10. 懂的科學(xué)知識(shí)是一種本領(lǐng)，能把學(xué)到的科學(xué)原理（）在物品的制作 上是更大的本領(lǐng)。A.應(yīng)用 B. 拓展 C. 想象 四、連線題1. 將下列科學(xué)家與其所做的研究及其成果進(jìn)行連線：孟德?tīng)栄芯侩s交水稻，提高糧食的產(chǎn)量袁隆平改良設(shè)計(jì)了蒸汽機(jī)，推進(jìn)了工業(yè)革命瓦特發(fā)現(xiàn)了磁感應(yīng)生電的原理法拉第研究生物的遺傳現(xiàn)象，并發(fā)現(xiàn)了

6、生物的遺傳規(guī)律2. 將下列情況與其是否能遺傳給后代進(jìn)行連線：懷孕的時(shí)候媽媽把頭發(fā)染成了紅色可遺傳先天性的高度近視因交通事故而造成的身體殘疾不可遺傳用眼不當(dāng)造成的近視五、簡(jiǎn)答題1 .黃色的貓媽媽生了五只貓寶寶，其中有三只是黃色，兩只是黑色，你推測(cè) 貓爸爸可能是什么樣子，說(shuō)明原因。2 .閱讀下面的材料并回答問(wèn)題：中國(guó)于1958年曾經(jīng)發(fā)動(dòng)過(guò)一場(chǎng)聞名于世的殲滅麻雀之戰(zhàn)，原因是麻雀啄食 了寶貴的糧食，它與老鼠、蒼蠅、蚊子一起被稱為“四害” 。一時(shí)間麻雀瀕于絕 跡，意想不到的結(jié)果出現(xiàn)了：從那以后的幾年內(nèi)果樹(shù)害蟲(chóng)數(shù)量猛增、水果減產(chǎn)。 原來(lái)麻雀不僅吃糧食，也吃害蟲(chóng)，花費(fèi)一些糧食以飼養(yǎng)害蟲(chóng)的天敵麻雀其實(shí)是值 得

7、的。人們從此取得了教訓(xùn)，把麻雀從“四害”中除名。(1) .為什么麻雀的數(shù)量減少導(dǎo)致了果樹(shù)的減產(chǎn)？(2) .寫(xiě)出材料中生物之間的食物關(guān)系，以食物鏈的形式表示。六、實(shí)驗(yàn)題1 .如圖所示的裝置中，向裝有染色水的封閉瓶子的外壁澆熱水，吸管會(huì)排出 氣泡。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的科學(xué)原理對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行解釋。2 .在“點(diǎn)燃的花生米加熱水”的試驗(yàn)中有哪些能量轉(zhuǎn)換？請(qǐng)你分析一下。期末綜合測(cè)試題答案：一、長(zhǎng)高 變重 更有力氣2.身高3.變異4.1822 5.遺跡6.自然選擇7.澄江生物化石群8.合作9.敵對(duì)10.不可再生性能源太陽(yáng) 地?zé)崮芏?. V2. V3. V4. x 5. V6. V7. x 8. x 9. V10. V三、1.C 2.B 3.B 4.C 5.C 6.B 7.C 8.A 9.B 10.A四、1.孟德?tīng)?研究雜交水稻，提高糧食的產(chǎn)量袁隆平 _改良設(shè)計(jì)了蒸汽機(jī)，推進(jìn)了工業(yè)革命瓦 特_一一一發(fā)現(xiàn)了磁感應(yīng)生電的原理法拉第研究生物的遺傳現(xiàn)象，并發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律2.懷孕的時(shí)候媽媽把頭絲絲上紅魚(yú)二1內(nèi)遺傳先天性的高度近視因交通事故而造成的身受殘疾 一 一不可遺傳用眼不當(dāng)造成的近視五、1.貓爸爸可能是只黑貓，因?yàn)樨垕寢屔隽撕谏呢垖殞?. (1)以害蟲(chóng)為食的麻雀減少了，因此害蟲(chóng)缺少了天敵，大量的繁殖，使果