部編三年級下冊語文補(bǔ)全詞語名校專項習(xí)題_第1頁
部編三年級下冊語文補(bǔ)全詞語名校專項習(xí)題_第2頁
部編三年級下冊語文補(bǔ)全詞語名校專項習(xí)題_第3頁
部編三年級下冊語文補(bǔ)全詞語名校專項習(xí)題_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余3頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、部編三年級下冊語文補(bǔ)全詞語名校專項習(xí)題班級:_ 姓名:_一、 補(bǔ)充詞語,并按要求完成。(_)(_)盡染 百發(fā)(_)(_) 張(_)舞(_)一本(_)(_) 耳(_)(_)睹 提心(_)(_)我還能寫兩個表示秋天天氣的四字詞語:_ _我還會寫兩個這樣的詞:白茫茫 _ _二、 補(bǔ)全詞語。搖(_)晃(_) 張(_)舞(_) 金(_)(_)香(_)忙(_)亂 七(_)八(_) 提(_)吊(_)秋(_)氣(_) (_)谷(_)登三、 把下面的詞語補(bǔ)充完整。不(_)思索 (_)流不息 大顯神(_) 相(_)并論(_)頭喪氣 (_)確無誤 活(_)亂跳 興高(_)烈四、 補(bǔ)充詞語,再按要求做題。張牙(_)(

2、_) (_)桂(_)香 (_)開(_)笑手忙(_)(_) (_)(_)累累 自(_)自(_)(1)以上描寫秋天的詞語有:_、_。(2)關(guān)于“笑”的四學(xué)詞語,請再寫兩個:_、_。五、 將下列詞語補(bǔ)充完整 ,并選擇恰當(dāng)?shù)卦~語填入句子中。(_)華(_)實 (_)干(_)燥 披(_)散(_) (_)高(_)淡 (_)(_)盡染 手(_)腳(_)這天熱得我們_的,都想喝水。臨近出發(fā)了,她才_地收拾東西。今天_,真是個好天氣。六、 我能補(bǔ)充詞語。 手(_)腳(_) 大吃(_)(_) (_)(_)繽紛(_)發(fā)(_)中 (_)高(_)爽 (_)疾(_)快七、 把詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。搖(_)晃(_)張(_

3、)舞(_) 提(_)吊(_)(_)疾(_)快 (_)紅(_)赤 (_)干(_)燥(1)我發(fā)現(xiàn)所填的字都是_。類似這樣的四字詞語我還積累了:_、_。 (2)為了讓小表弟盡快明白這個道理,我講得_。 (3)幸好他_,把花瓶接住了,要不然準(zhǔn)摔得粉碎。八、 補(bǔ)充詞語并選擇合適的詞語填在句中的橫線上。亮 (_)(_) (_) (_)明媚 春(_)秋 (_)(_)漉漉 天(_)云(_) (_)(_)知秋1傍晚時分雨停了,地面上_的,池塘和小溪都漲滿了水。2每到秋季,那里_,紅葉滿山,是旅游的好去處。九、 把詞語補(bǔ)充完整。天(_)云(_) 春(_)秋(_)五(_)(_)登秋(_)氣(_)

4、 一(_)(_)秋 金桂(_)(_)十、 將詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。披頭(_)(_) 鴉雀(_)(_) 張牙(_)(_)搖(_)晃(_) 提(_)(_)膽 眼疾(_)(_)1上課鈴聲響起,教室里(_),同學(xué)們正聚精會神地聽老師講課。2媽媽去學(xué)校參加家長會,李林在家(_)的,不知是福是禍。3眼看著前面的同學(xué)就快要摔倒了,王明(_)地扶住了他的胳膊。十一、 補(bǔ)充下列詞語并選詞填空。邯鄲(_) 濫竽(_) (_)盜鈴 (_)添足杞人(_) (_)之蛙 (_)蛇影 刻舟(_)(1)_比喻見識狹小的人。(2)_借指沒有真正的才干,而混在行家里面充數(shù)。十二、 把下列詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。物產(chǎn)(_)(

5、_) 五光(_)(_) 相互(_)(_)(_)(_)結(jié)隊 嚴(yán)嚴(yán)(_)(_) 密不(_)(_)1放學(xué)了,同學(xué)們(_)地走出校門。2霞光把天空映得(_),構(gòu)成了一幅壯麗的景色。十三、 將下列四字詞語補(bǔ)充完整。雕(_)小技 提心(_)膽 冰雪融(_) 光彩奪(_)春暖(_)開 鶯歌(_)舞 隨心(_)欲 翩翩(_)舞十四、 把下列詞語補(bǔ)充完整。洶(_)澎(_) (_)瀾(_)闊 凝(_)靜(_)呢喃(_)(_) 噼(_)啪(_) 恍然(_)(_)一(_)一(_) 躡(_)躡(_) 密不(_)(_)十五、 把下面的詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。春(_)秋(_) (_)林(_)染 四(_)八(_)鴉(_)無

6、(_) (_)牙(_)爪 (_)頭(_)發(fā)1上面的詞語中描寫豐收景象的詞語是_。2上面的詞語中跟人的動作有關(guān)的詞語是_。十六、 請在括號里補(bǔ)全四字詞語。舉(_)聞名 鮮為(_)知 家喻戶(_) (_)目共睹(_)所未有 獨(dú)一無(_) 不相(_)下 默默(_)聞十七、 將下列詞語補(bǔ)充完整。出乎(_)料 (_)天蓋地 免(_)后患千(_)百態(tài) (_)外精神 為之一(_)十八、 我會填空。爭(_)恐(_) 四(_)八(_) (_)嚼慢(_) (_)擠(_)碰 (_)干(_)燥 (_)牙舞(_)含數(shù)字的詞是:_ 含近義詞的詞是:_含反義詞的詞是:_ 含人體部位名稱的詞是:_十九、 把下列詞語補(bǔ)充完整,

7、再按要求作答。搖(_)晃(_) 披(_)散(_) 提(_)吊(_)(_)疾(_)快 (_)紅(_)赤 (_)忙(_)亂(1)我發(fā)現(xiàn)括號中填寫的都是有關(guān)_的字。(2)根據(jù)這兩類詞語的特點,每類各寫出一個。 _二十、 先把下面詞語補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語填寫在后面的句子中。相(_)并論 刻舟求(_) 守(_)待兔畫蛇添(_) (_)公好龍 井(_)之蛙A鐵罐非常傲慢,他認(rèn)為陶罐不能和他_。B做事不能_,抱僥幸心理,指望碰運(yùn)氣獲得成功。二十一、 先將四字詞語補(bǔ)充完整,再按要求填空。(_)(_)多彩 (_)嚼(_)咽 (_)(_)繽紛爭(_)恐(_) 七(_)八(_) (_)華(_)實1.上面詞語中

8、“_”和“_”能夠成一組近義詞。2.“_”和“_”含有數(shù)字。3.“_”可用來形容吃東西。 “_”比喻事物的因果關(guān)系。二十二、 先將詞語補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。(_)手(_)腳 (_)面(_)方(_)發(fā)(_)中 (_)心(_)意(1)我還能再寫幾個這樣的詞語。_ _ _(2)結(jié)合語境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。馬蜂從(_)向小伙伴們沖了過來,大家(_)地拿起手中的東西抵擋起來。他改掉了做事(_)的毛病,經(jīng)過努力練習(xí),終于成為了(_)的神槍手。答案1、層 林 百 中 牙 爪 正 經(jīng) 聞 目 吊 膽 一葉知秋 秋高氣爽 金燦燦 亮晶晶 2、頭 腦 牙 爪 桂 飄 手 腳 嘴 舌 心 膽 高 爽 五 豐 3、

9、假 川 通 提 垂 準(zhǔn) 蹦 采 4、舞 爪 金 飄 眉 眼 腳 亂 果 實 言 語 果實累累 金桂飄香 笑口常開 歡聲笑語 5、春 秋 口 舌 頭 發(fā) 天 云 層 林 忙 亂 口干舌燥 手忙腳亂 天高云淡 6、忙 亂 一 驚 五 彩 百 百 秋 氣 眼 手 7、頭 腦 牙 爪 心 膽 眼 手 面 耳 口 舌 和人的身體部分有關(guān) 眉開眼笑 手舞足蹈 口干舌燥 眼疾手快 8、晶 晶 春 光 華 實 濕 高 淡 一 葉 濕漉漉 天高云淡 9、高 淡 華 實 谷 豐 高 爽 葉 知 飄 香10、散 發(fā) 無 聲 舞 爪 頭 腦 心 吊 手 快 鴉雀無聲 提心吊膽 眼疾手快 11、學(xué)步 充數(shù) 掩耳 畫蛇 憂天 井底 杯弓 求劍 井底之蛙 濫竽充數(shù)12、豐 富 十 色 交 錯 成 群 實 實 透 風(fēng) 成群結(jié)隊 五光十色13、蟲 吊 化 目 花 燕 所 起 14、涌 湃 波 壯 神 氣 細(xì) 語 里 啦 大 悟 舉 動 手 腳 透 風(fēng) 15、華 實 層 盡 面 方 雀 聲 張 舞 披 散 春華秋實 張牙舞爪 16、世 人 曉 有 前 二 上 無 17、意 鋪 除 姿 格 震 18、先 后 面 方 細(xì) 咽 你 我 口 舌 張 爪 四面八方 細(xì)嚼慢咽 爭先恐后 口干舌燥 19、頭 腦 頭 發(fā) 心 膽 眼 手 面 耳 手 腳 身

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論