幼兒園“六一”兒童節(jié)活動方案

1、2019 幼兒園“六一”兒童節(jié)活動方案六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一 個自主、 開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動 性、創(chuàng)造性， 讓每 個幼兒在活動中體驗成就感， 樹立自信心， 使幼兒充分感受到節(jié)日的 快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛 與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日 就該小朋友輕松自在的 過。結(jié)合本園實際情況， 特制訂慶六一活動方案：【活動目標(biāo)】1 、開展慶祝六一系列活動， 使幼兒在積極的參與中體驗 合作與交 往的快樂， 使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、 家長、 老師一起過節(jié)的 樂趣。、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又?， 進(jìn)一步感悟幼兒 教育的 理念從中使自己對如何教

2、育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué) 的育兒方法，了解 家園共育的重要性。、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的 良好形象。 【活動主題和宣傳口號】1 、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一” 、宣傳口號： “展風(fēng)采， 慶六一、我運動、我健康、我快 樂”【活動準(zhǔn)備】1 、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境 ( 班級環(huán)境及全園周圍環(huán) 境 ) ，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備 、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品， 提前粘貼到指定位置。 、提前布置好活動場地， 檢查場地的安全， 并專人負(fù)責(zé)， 制定詳 細(xì)的安全活動預(yù)案?！净顒映h】1 、目的 : 為了使

3、幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的 “六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒 創(chuàng)設(shè)歡度 “六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍， 鼓勵全園家長和教師 共同積極參與“六一” 節(jié)的各項活動。、時間 :5 月 25 日至 5 月 30 日活動準(zhǔn)備。 5 月 31 日上午8:00 11:30 進(jìn)行活動。、對象 : 本園全體家長、教師和幼兒。、辦法 : 通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送 倡議書引 起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；?動的配合與支持。、地點：幼兒園各班教室、大操場?！净顒觾?nèi)容】活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。：各班按指定位置坐好，主持1 、入場 8： 00 以

4、前完成 人開場白 （ 穿插“幸福拍手歌 ）、園長講話和各代表發(fā)言 8：00 8:30( 園長、幼兒代表、 家長 代表發(fā)言 ) 。、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書。 活動二：幼兒早操活動展示。(1) 目的：通過戶外體育器械的展示、 體現(xiàn)家園共育的良 好合作 關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而達(dá)到我運 動、我健康的樂觀 心態(tài)。(2) 要求：每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長 展示，展現(xiàn) 幼兒的自我風(fēng)采。1) 小班徒手操、模仿操表演。) 大班、中班繩操、徒手操表演。) 時間： 5 月 31 日上午 8:30 分 9:10 。 活動三：“快樂童年過 六一，親子趣味運動會 ”(1) 活動目的： 通過

5、設(shè)計一些新奇有趣的小游戲， 培養(yǎng)幼 兒與人 合作的快樂， 從而度過一個快樂、 難忘的六一兒童節(jié)。 實現(xiàn)我運動、 我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。(2) 活動要求： 要求幼兒和家長能積極、 大膽地參與此項 活動， 進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗 親子活動的樂趣。(3) 游戲內(nèi)容： 各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn) 有能力進(jìn)行 專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參 與，家長和幼兒同臺競 賽。要求安排好場地及器械，注意安 全。(4) 活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進(jìn)行。(5) 活動時間： 5 月 31 日上午 9：10 10：20 。各班教師 準(zhǔn) 備好本班各項活動所

6、需服裝、道具及體育器材。游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴 等。 利用 班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定。1 、托班、小班親子活動：(1) 游戲名稱：青蛙過河 這項比賽有媽媽或爸爸和寶 寶共同完成， A、B 兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在 A 地墊上，然后換到 B 地墊上，以此類推從起點移到 終點，先到者為勝。(2) 游戲名稱： 我給爸爸 ( 媽媽 ) 穿鞋子游戲玩法： 每個家 庭由一 名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子， 然后讓家長將鞋 子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游 戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出 自己爸爸 (媽媽 )的鞋子，并幫家 長穿好，先穿好

7、的為勝利者。、 中班親子活動：(1) 二人三足 材料準(zhǔn)備： 4 至 8 根帶子 。游戲玩法： 孩子拿 著帶子從起跑線開始， 跨過跨欄， 跑向父母親 ( 父母親 站在離起跑 線 30 米處 ) ，把帶子交給父母親，母親用帶子將 兩人靠近的兩條腿扎 緊 ( 必須在膝蓋以下扎緊 ) ，此時兩人三 足走向終點，誰最先到達(dá)終點 誰勝。(2) 運球走材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 。 游戲玩法 ： 寶寶和家長分別站在場地的兩端。 游戲開始， 家 長手持乒乓球拍，托 球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋 上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終 點。 先到達(dá)終點者為勝。 游 戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。、大班親

8、子活動：（1） 全家總動員：準(zhǔn)備：氣球若干 比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點做準(zhǔn)備，聽到口令 后，立即 向前跑， 把氣球送到父母身邊 （ 父母背對背側(cè)身站在 終點等孩子 ） ， 把氣球放到父母的背上， 父母使勁把氣球氣球 夾破，在 10 分鐘的時 間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。（2） 揪尾巴 準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。 方法：一家三口組成一條牛。 爸爸為牛頭，媽媽的手搭 在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽 身后做牛尾，牛尾巴別 在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家 庭展開揪尾巴比賽。 最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭 就獲勝。規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子 的褲腰上活動四：“展風(fēng)采慶六一

9、大型畫展。目的： 通過繪畫展示活動， 讓孩子體驗成功的樂趣 ，提 高審美 觀 ; 讓家長感受到孩子的進(jìn)步體驗到孩子快樂的幼兒 園生活。參加人員：全體幼兒、家長及教師。時間： 5 月 31 日 10:20-10:40 。 地點：在幼兒園的操場、走 廊、門廳。活動內(nèi)容： 暢想未來 保護(hù)我們的家園 快樂的 幼兒園 。 活動辦法：以大班 （ 東操場 ） 、中班 （西操場 ） 、小班 （門 廳 ） 分為三組，分別由各班老師帶隊，進(jìn)行游園參觀畫展，老師 現(xiàn)場講解作品內(nèi)容?；顒右螅鹤髌返膬?nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼 兒特點、 力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實?；顒游澹河變好朗撤窒砘顒印；顒訒r間： 5 月 31 日上午 10:40 11： 10（ 1） 目的：通過此項活動，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享 節(jié)日的快樂。（ 2） 活動形式： 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物 （ 托、小、 中班 組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等 ）（ 大 班組帶一定 數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、 桂圓干等干果 ）（ 幼兒 園準(zhǔn)備各種甜點、豆?jié){等 ） 在幼兒園 與 其他幼兒分享。（3）要求：各