六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試第6單元B卷_教科版（含答案）

1、.第六單元 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷要練說(shuō)，得練聽。聽是說(shuō)的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語(yǔ)言。我在教學(xué)中，注意聽說(shuō)結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語(yǔ)言，我對(duì)幼兒說(shuō)話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說(shuō)的才能，如聽詞對(duì)詞，聽詞句說(shuō)意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語(yǔ)猜謎底，聽智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)

2、得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的才能，強(qiáng)化了記憶，又開展了思維，為說(shuō)打下了根底。 時(shí)間：60分鐘總分值：100分宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意，即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?！敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別是漢代以后，對(duì)于在“?；颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合，比方書院、皇室，也稱老師為“院長(zhǎng)、西席、講席等。 根底達(dá)標(biāo)我會(huì)做39分一般說(shuō)來(lái)，“老師概念

3、之形成經(jīng)歷了非常漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長(zhǎng)教之弗為變其“師長(zhǎng)當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長(zhǎng)可稱為“老師概念的雛形，但仍說(shuō)不上是名副其實(shí)的“老師，因?yàn)椤袄蠋煴匦枰忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。 一、漢字城堡10分1給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“。4分狂飆fngbio 閘門zháxiá 鐫刻junjing嫵媚wf 巍然不動(dòng)wiku 氣勢(shì)磅礴bóbé噴薄而出báobó 煙霧繚繞

4、liáoliào2給加點(diǎn)的多音字注音。6分1他每天都沿著這條彎彎曲曲的羊腸小路回家，一邊走一邊哼著小曲兒。2廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，人們爭(zhēng)相為地震災(zāi)區(qū)捐款，就連小朋友們也抱著存錢罐，用平日積攢的零花錢獻(xiàn)一份愛(ài)心。3他說(shuō)那個(gè)書坊的旁邊是個(gè)老磨坊。二、詞語(yǔ)花園24分1看拼音寫詞語(yǔ)。10分tiàowàng qìpò shnluándbà tinyá jngyàshféi yángyì hàojiébyù2補(bǔ)充詞語(yǔ)。9分嶙峋 崖壁 峨麗山嶺 浩浩 濤涌

5、濤浪 波光 碧波3寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。5分比比皆是 靜謐安詳贊不絕口 婀娜多姿變幻不定三、句子廣場(chǎng)5分1縮句。一條忽明忽暗的長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子蜿蜒盤旋在茫茫大地之上。_2改為陳述句。仙境怎能離得開浩瀚的云海呢？_3改為反問(wèn)句。這正是大自然的恩賜?。4修改病句。李叔叔經(jīng)常有時(shí)坐在院中的槐樹下乘涼。_5仿寫。烏云白霧，上下翻騰，如濃墨，如淡墨，像原子彈爆炸的蘑菇云，直聳高空，巍然不動(dòng)。_綜合訓(xùn)練我能行18分四、語(yǔ)言積累5分1天門中斷楚江開，_。_，孤帆一片日邊來(lái)。唐李白2危巖森壁壘，_郭沫假設(shè)3會(huì)當(dāng)凌絕頂，_唐杜甫4憑崖望八極，_唐李白五、課文透視8分1?黃河之水天上來(lái)?主要描寫了作者在_和在從烏魯木

6、齊返回北京的飛機(jī)上所看到的_景象及其作者的不同感受，贊美了_。2_，多少樓臺(tái)煙雨中。出自_代詩(shī)人_的_?！皹桥_(tái)在這里指_。六、我來(lái)說(shuō)5分本單元哪篇文章的哪段描寫，或哪句詩(shī)給你留下了深化的印象？是美麗，是雄壯，還是驚心動(dòng)魄？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)感受。_讀寫應(yīng)用我來(lái)秀43分七、課內(nèi)閱讀8分浪淘沙九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。1本詩(shī)作者是_代詩(shī)人_。2分2“九曲一句用了_的修辭手法，寫出了黃河_的特點(diǎn)。2分3詩(shī)的后兩句寫得很浪漫，請(qǐng)你簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)。2分_4這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情懷？2分_八、課外閱讀10分廬山云霧千姿百態(tài)的廬山有90多座山峰，或波濤起伏于霧海里，或高聳雄踞于云

7、層上。云霧或沒(méi)于峽谷，或浮于峰巔。云有聲，霧有音，真叫人感到驚訝；而紫色霧、瀑布云又讓你大開眼界?！捌浒兹缪?，其軟如棉，其光如銀，其闊如海的云霧把廬山裝扮得俏麗、柔和、神奇、雄渾。廬山云霧變幻莫測(cè)，時(shí)而鋪天蓋地而來(lái)，成為縹緲迷茫的世界；時(shí)而臨風(fēng)飛去，眼前又變成挺秀明媚的天地，真像個(gè)“潔白的幽靈與人嬉戲，令人感到神秘。巖峰峽谷經(jīng)云霧彌漫顯得怪異離奇。詩(shī)仙李白目睹的是“廬山秀出南斗傍，屏風(fēng)九疊云錦張，畫家唐伯虎看到的是“江山烏帽誰(shuí)渡水，巖際白衣人采松。云山霧海有絕美的音響，時(shí)而高昂，時(shí)而如泣如訴，時(shí)而委婉細(xì)語(yǔ)。郭沫假設(shè)筆下“湖山云里鎖，天籟霧中鳴是個(gè)生動(dòng)的寫照。云霧有色可謂怪誕。當(dāng)三秋無(wú)風(fēng)月明星稀

8、的夜晚，只要你攀上“月照松明林處，就可以欣賞到奇妙的紫色霧。廬山云霧既遼闊飛揚(yáng)又迷離誘人。當(dāng)葉聲沙沙、澗水潺潺伴人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，那浮游的云霧悠然飄到你的身旁，輕盈地落到你的枕邊，親吻你的腮邊，溫馨你的夢(mèng)境，然后又悄然而去，那又是多么神奇而有趣。廬山的“瀑布云更是奇麗壯觀。其勢(shì)如高壩開閘的長(zhǎng)江水，越山巔，沖峽谷，洶涌澎湃，勢(shì)不可當(dāng)；其態(tài)如天女拋撒的千條白練，一瀉千里，穿云飛沫，迸珠濺玉。雖然“瀑布云只是廬山的一種云態(tài)，但是它的綺麗毫不遜色于著名的黃果樹瀑布。“云?？芍^廬山一大奇觀。有如平地鋪血，有如海潮澎湃，有如險(xiǎn)峰峻嶺連綿起伏，有如千島百嶼時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。“云是山裙褲，霧是山起舞，云霧因山生，雄秀展宏

9、圖。廬山和云霧真有不解之緣哪！1根據(jù)意思，在文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。3分1覺(jué)得奇怪。2變化多端，難以揣測(cè)。3形容江河水流迅速。2請(qǐng)用4個(gè)“時(shí)而改寫第六自然段。3分_3文中用四個(gè)短句概括寫出了廬山云霧的顏色、形狀、榮耀和氣勢(shì)，請(qǐng)抄寫下來(lái)。2分_4廬山云霧有哪些特點(diǎn)？用文中的詞語(yǔ)答復(fù)。2分_九、我寫我心25分以家鄉(xiāng)的一處景物為題材，寫一篇文章，題目自擬。要求：抓住所寫景物的特點(diǎn)，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。條理明晰，重點(diǎn)突出，語(yǔ)句通順。第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、1.biozhájunwwibóbóliáo 21qq2cuánzn3fngfán

10、g二、1.眺望氣魄山巒堤壩天涯驚訝施肥洋溢浩劫哺育2怪石懸峭巍壯崇峻蕩蕩波洶驚駭粼粼蕩漾3數(shù)不勝數(shù)恬靜安寧驚嘆不已姿態(tài)萬(wàn)千瞬息萬(wàn)變?nèi)?.帶子盤旋在大地之上。2仙境不能分開浩瀚的云海。3這難道不是大自然的恩賜嗎？4例如：李叔叔經(jīng)常坐在院中的槐樹下乘涼。點(diǎn)撥刪去“經(jīng)?；颉坝袝r(shí)。5略。點(diǎn)撥仿寫的句子要用上比喻的修辭手法。四、1.碧水東流至此回兩岸青山相對(duì)出2盤道上天梯3.一覽眾山小4.目盡長(zhǎng)空閑五、1.劉家峽黃河黃河的磅礴氣勢(shì)和神奇風(fēng)采2南朝四百八十寺唐杜牧?江南春?寺廟六、略。點(diǎn)撥先寫出給你留下了深化印象的描寫或詩(shī)句，再說(shuō)一說(shuō)感受。七、1.唐劉禹錫2.夸大曲曲折折3后兩句詩(shī)人由黃河想到了銀河，并想到了牛郎織女的傳說(shuō)故事，感情細(xì)膩浪漫。4抒發(fā)了詩(shī)人的豪邁氣概以及發(fā)奮向上的情懷。八、1.1驚訝2變幻莫測(cè)3一瀉千里2