劉備的項目團隊分析參考范本

1、劉備的項目團隊分析在一個群雄并起，生靈涂炭的環(huán)境，劉備，這個家世沒落的漢室宗親，一個標(biāo)準(zhǔn)的草根，卻能做到與曹操，孫權(quán)平起平坐，這靠的不是劉備一個的努力得來的， 而是靠他背后的一個以劉備馬首是瞻的團隊。一個團隊的組織和發(fā)展必須要被賦予明確的共同目標(biāo)，這共同目 標(biāo)便是整個團隊的發(fā)展方向，同時也是團隊的凝聚力所在，它把團隊成員都聯(lián)系在一起共同達成組織的目標(biāo)。而劉備集團的目標(biāo)無疑是興復(fù)漢室。在劉備的團隊里，劉備就相當(dāng)于今天的項目經(jīng)理，諸葛亮和以關(guān) 羽為首的五虎將則是職能主管，團隊里的其他成員則是各個職能主管管理下的職員。 他們共同參與到團隊的決策和發(fā)展中去。劉備總攬全局，確定主要發(fā)展方向；諸葛亮細致合

2、理的分工，讓各個部門各施其 職；五虎將則是帶領(lǐng)部下執(zhí)行上級所頒發(fā)的任務(wù)，共同協(xié)作一步步地向著總目標(biāo)努力。1. 一個好的組織中的成員不是智者或能者越多越好，而是需要德、智、能、勞的全面發(fā)展。在以劉備為項目經(jīng)理的這個團隊里， 劉備就充當(dāng)了德者這個角色。在一個英雄輩出的年代，劉備這個“織席販履”卻能當(dāng)這個團隊的領(lǐng)導(dǎo)，讓諸葛亮等人唯他馬首是瞻，其實靠的就是在德行這方面征服的其他人。劉備為請諸葛亮出山三顧茅廬，其次，劉備自知自己沒有過人的才能， 所以他待人總是謙虛謹慎， 對諸葛亮等人更是禮敬有加，以德服人。2. 至于智者則屬諸葛亮， 在諸葛亮還沒加入劉備的團隊之前，項目分析其軍事，政治幾乎都是想到什么就

3、是什么，沒有一個明確的綱領(lǐng)，直 到諸葛亮的加入， 諸葛亮為劉備分析了當(dāng)時形勢后，又為劉備謀劃了“若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi) 修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益 州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣”建基立業(yè)的宏偉藍圖。3. 以關(guān)羽為首的五虎將則是劉備團隊中的能者。關(guān)羽重義氣， 自桃園結(jié)義后就一直跟著劉備打天下，過五關(guān)斬六將， 是劉備的堅強后盾。張飛為人勇同時也惜英雄重英雄，如捉到嚴顏時，嚴顏寧死不 屈，張飛敬重其為人，將嚴顏收為將領(lǐng)。其尊賢愛士的優(yōu)點也為劉備 留下了不少有能之士。4. 即使諸葛運

4、籌帷幄，五虎降敵無畏，可畢竟精力有限，因 此，這些人帶領(lǐng)的下卒就是這個團隊中人數(shù)最多的勞者。士兵，炊事 員，正是因為有這些勞者的存在， 關(guān)羽張飛等人才能更好的沖鋒殺敵。一、項目團隊的建設(shè)分析劉備的團隊的形成是一個不斷成長和變化的過程，這個過程包括了如下五個階段：（一）組建階段桃園三結(jié)義是這個團隊形成的基礎(chǔ)，后來趙云，馬超，黃忠等人 的加入使這個團隊逐漸地得到擴充，等到諸葛亮加入后， 這個團隊可以說是完全成形了。 在這個階段， 團隊中的人都基本了解自己所屬團項目分析隊的目標(biāo)復(fù)辟漢室，天下大一統(tǒng)。 同時也都各自明確了自己所處的位置和職務(wù)。（二）磨合階段劉備的團隊形成后，隊員們明確各自的職責(zé)，也開始

5、執(zhí)行分配到的任務(wù)，可是在執(zhí)行任務(wù)的時候，問題也就逐漸顯露出來。比如，諸 葛亮剛加入這個團隊的時候，關(guān)羽張飛就曾質(zhì)疑他的能力，畢竟是一個二十來歲的毛孩，怎可以讓劉備為他三顧茅廬，因此，諸葛亮進來 后，關(guān)張二人對他便諸多不滿，直到火燒博望坡后，其二人才打心底 承認諸葛亮這個軍師。（三）正規(guī)階段經(jīng)過磨合期的考驗，絕大部分個人矛盾已經(jīng)得到解決，項目團隊的成員開始建立友誼。關(guān)張接受諸葛亮后，劉備的團隊開始向正規(guī)化步進，開始正常運作，并先后占領(lǐng)了零陵、桂陽、長沙等地，開拓出 一大片疆土，最終進占西川，建立了蜀漢政權(quán)。在這個階段，項目經(jīng) 理要對團隊成員所取得的成果進行表揚，因此，入蜀后，劉備封諸葛 亮為軍事

6、將軍，封關(guān)羽，張飛，趙云，馬超，黃忠為五虎將。（四）成效階段經(jīng)過正規(guī)階段，團隊成員的工作績效和信心都會得到很大的提高。這一階段的典型表現(xiàn)就是劉備的團隊和曹操的團隊角逐漢中。在漢中之戰(zhàn)中劉備集中蜀國除荊州之外的全部精銳力量，以及謀士、戰(zhàn)將，全力以赴。 在這個階段，雖然曹操的團隊在軍力和財力是那個都勝過劉備的團隊， 可是， 劉備團隊表現(xiàn)出來的高度忠誠和自信為劉備項目分析打了這精彩的一戰(zhàn)。（五）解散階段經(jīng)過上面的四個階段，任何團隊都無法避免團隊解散的事實。這個以劉備，諸葛，五虎等人為首的團隊，從劉備，諸葛等人的相繼去 世而逐步瓦解， 直到蜀國被滅， 這個辛辛苦苦被建立起來的團隊最終解散。二、項目團隊

7、建設(shè)的原則分析1. 選擇合適的隊員，明確每個隊員給團隊帶來的價值。為了使 團隊更加正規(guī)化， 使團隊有一個明確的行動綱領(lǐng)，劉備選擇了請諸葛亮出山；為了使團隊的整體作戰(zhàn)素質(zhì)得到提高，劉備唯才是舉，對有 才能的降兵也是如此。2. 選擇合適的項目經(jīng)理。劉備一開始就和關(guān)羽張飛桃園結(jié)義，與趙云見面后， 便對趙云惜愛有加， 他唯才是用， 能將文武明確分工， 對下屬禮敬有加，這說明劉備也算是一個合適的項目經(jīng)理。3. 確定項目的最終目標(biāo)。劉備團隊的最終目標(biāo)就是興復(fù)漢室，實現(xiàn)天下大一統(tǒng)， 這個團隊中的每一個隊員都是朝著這一最終目標(biāo)要求自己，發(fā)展自己的。4. 在項目規(guī)劃階段就花時間和精力進行團隊建設(shè)。為更好的建設(shè)自

8、己的團隊，劉備不惜三顧茅廬。三、項目經(jīng)理的責(zé)任分析項目分析1. 對所管項目及項目組的責(zé)任：劉備有愛才之心，懂得籠絡(luò)豪 杰，深得人心。 處處為復(fù)興大業(yè)而盡自身的全部精力和精神。趙云的七進七出殺入曹營就出后主母子后，劉備摔落劉禪并罵道：你差點害我丟了一員大將。2. 招募項目組成員：縱觀劉備的蜀國建立史，劉備的確是個識人善用的帥才，馬超，日后的蜀國五虎將之一，起初的馬超為敵方 陣營的將領(lǐng)，曾與張飛大戰(zhàn)百余回合不敗， 后被人誣陷最終投靠劉備， 劉備并無猜忌并委以重任。3. 處理與項目相關(guān)者的各種關(guān)系：諸葛亮的加入使劉備團隊 產(chǎn)生過摩擦， 張飛對諸葛亮的不滿表現(xiàn)得很明顯，處處與諸葛亮唱反調(diào)，而作為項目經(jīng)

9、理的劉備就充當(dāng)了二人之間的潤滑劑，調(diào)劑著兩人的關(guān)系。4. 獲取項目所需資源： 作為一名團隊的領(lǐng)導(dǎo)人，劉備從團隊的組建開始便一直為團隊獲取團隊所需的資源，當(dāng)團隊中缺少一名智將時，劉備不惜三顧茅廬請出諸葛亮，當(dāng)團隊沒容身之所時，劉備四處搭上自己的人際網(wǎng)絡(luò)尋找勢力。四、項目經(jīng)理的權(quán)利分析1. 授權(quán)原則“能力之內(nèi)靠自己，能力之外信他人”，人無完人，金無足赤。作為一個人難免會有不擅長的方面。此時需要的便是授權(quán)，劉備自身并無過人的文才，也沒過人的武才，而他能成為一眾將領(lǐng)的頭目，這項目分析不能不說他的確懂得籠絡(luò)人心， 而授權(quán)就是其重要的手段之一。 將蜀國的軍權(quán)交給趙云等將領(lǐng)，并委以重任。2. 項目實施控制權(quán)

10、在劉備建立蜀國后，他過得并不太安穩(wěn)，北有曹操，鄰有孫權(quán)， 而作為最弱小的蜀國的君主，劉備堅決貫徹了“聯(lián)吳抗曹”的方針， 讓蜀國在大國之下勉強生存著。3. 個人影響權(quán)劉備的“德”是他的屬下都敬佩他的重要原因，他的不區(qū)小節(jié)， 知人善用， 對部下如家人般關(guān)心等等無一不打動了將領(lǐng)的內(nèi)心，讓大智的諸葛亮，勇猛的關(guān)羽、張飛，文武雙全的趙云都甘心奉他為主， 并在劉備死后依然堅守著弱小的蜀國，皆因為報劉備的知遇之恩。五、項目團隊成功的原因分析蜀國最后被滅了， 可是劉備的團隊在當(dāng)時的社會環(huán)境下，能與曹操孫權(quán)三分天下，從這點來說，這個團隊建設(shè)是成功的。1、合適的舞臺，什么樣的時事造就什么樣的團隊，像東漢末年這樣內(nèi)

11、戚宦官當(dāng)?shù)溃?黃巾起義的年代， 劉備團隊可以從中施展拳腳并占下一片領(lǐng)地稱王、 倘若放在中央集權(quán)強大的宋代，劉備團隊就成了“蜀山好漢”。2、一個成功的團隊背后必然會有一個優(yōu)秀的項目經(jīng)理，劉備一直以“德”作為基本的經(jīng)事之道，使得許多一流人才如：趙云、龐統(tǒng)、馬超、張松、法正等項目分析慕名加入，也使得百姓為其“簞食壺漿”“夾道相迎”；3、擁有更高政治立場， 項目管理人劉備自出道以來便一直以皇室宗親自居，并得到了獻帝的認可，這也使得項目團隊在運作起來如魚得水，動不動就是“攘除奸兇，興復(fù)漢室”。4、能屈能伸，雖然劉備是漢室宗親，但也只是個名號而已，不像袁紹、袁術(shù)的四世三公，也沒有曹操這樣的忠心又能打親戚，

12、沒有孫權(quán)那樣的祖?zhèn)骷覙I(yè)，但這個項目團隊先后“屈”過袁紹、陶謙、呂布、 曹操、劉表、劉璋， 也有赤壁、奪荊、反過來捅劉璋一刀這樣的“伸”。5、擁有一大批優(yōu)秀的職能主管，在劉備的項目管理團隊中武將有“武圣”關(guān)羽、“萬人敵”張飛、趙云、黃忠、馬超、魏延、嚴顏、張苞、關(guān)興，軍師有龐統(tǒng)、法正，治國能臣有諸葛亮、黃權(quán)、李嚴。6、正確的發(fā)展計劃。如果沒有正確的發(fā)展計劃，即使是在優(yōu)秀的項目團隊也不能取得太大的成功， 一如團隊創(chuàng)立初期，不知歸宿的劉備只能選擇不斷依附比自己強大的人， 直到與諸葛亮的一出隆中對，這個項目團隊才順利取荊入蜀，最終劉備在蜀中稱王。項目也才得以成功！1總則1.1為了加強公司的環(huán)境衛(wèi)生管理

13、，創(chuàng)造一個整潔、文明、溫馨的購物、辦公環(huán)境，根據(jù)公共場所衛(wèi)生管理條例的要求，特制定本制度。1.2集團公司的衛(wèi)生管理部門設(shè)在企管部，并負責(zé)將集團公司的衛(wèi)生區(qū)域詳細劃分到各部室，各分公司所轄區(qū)域衛(wèi)生由分公司客服部負責(zé)劃分，確保無遺漏。2衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1室內(nèi)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1.1地面、墻面：無灰塵、無紙屑、無痰跡、無泡泡糖等粘合物、無積水，墻角無灰吊、無蜘蛛網(wǎng)。2.1.2門、窗、玻璃、鏡子、柱子、電梯、樓梯、燈具等，做到明亮、無灰塵、無污跡、無粘合物，特別是玻璃，要求兩面明亮。2.1.3柜臺、貨架：清潔干凈，貨架、柜臺底層及周圍無亂堆亂放現(xiàn)象、無灰塵、無粘合物，貨架頂部、背部和底部干凈，不存放雜物和私人物

14、品。2.1.4購物車（筐）、直接接觸食品的售貨工具（包括刀、叉等） ：做到內(nèi)外潔凈，無污垢和粘合物等。購物車（筐）要求每天營業(yè)前簡單清理，周五全面清理消毒；售貨工具要求每天消毒，并做好記錄。2.1.5商品及包裝：商品及外包裝清潔無灰塵（外包裝破損的或破舊的不得陳列）。2.1.6收款臺、服務(wù)臺、辦公櫥、存包柜：保持清潔、無灰塵，臺面和側(cè)面無灰塵、無灰吊和蜘蛛網(wǎng)。桌面上不得亂貼、亂畫、亂堆放物品，用具擺放有序且干凈，除當(dāng)班的購物小票收款聯(lián)外，其它單據(jù)不得存放在桌面上。2.1.7垃圾桶：桶內(nèi)外干凈，要求營業(yè)時間隨時清理，不得溢出，每天下班前徹底清理，不得留有垃圾過夜。2.1.8窗簾：定期進行清理，要

15、求干凈、無污漬。2.1.9吊飾：屋頂?shù)牡躏椧鬅o灰塵、無蜘蛛網(wǎng)，短期內(nèi)不適用的吊飾及時清理徹底。2.1.10內(nèi)、外倉庫：半年徹底清理一次，無垃圾、無積塵、無蜘蛛網(wǎng)等。2.1.11室內(nèi)其他附屬物及工作用具均以整潔為準(zhǔn)，要求無灰塵、無粘合物等污垢。2.2室外衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.2.1門前衛(wèi)生：地面每天班前清理，平時每一小時清理一次，每周四營業(yè)結(jié)束后有條件的用水沖洗地面（冬季可根據(jù)情況適當(dāng)清理） ，墻面干凈且無亂貼亂畫。2.2.2院落衛(wèi)生：院內(nèi)地面衛(wèi)生全天保潔，果皮箱、消防器械、護欄及配電箱等設(shè)施每周清理干凈。垃圾池周邊衛(wèi)生清理徹底，不得有垃圾溢出。2.2.3綠化區(qū)衛(wèi)生：做到無雜物、無紙屑、無塑料袋等垃圾。

16、3清理程序3.1室內(nèi)和門前院落等區(qū)域衛(wèi)生： 每天營業(yè)前提前 10 分鐘把所管轄區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生清理完畢，營業(yè)期間隨時保潔。下班后 5-10 分鐘清理桌面及衛(wèi)生區(qū)域。3.2綠化區(qū)衛(wèi)生：每周徹底清理一遍，隨時保持清潔無垃圾。4管理考核4.1實行百分制考核，每月一次（四個分公司由客服部分別考核、集團職4.2劉備的項目團隊分析在一個群雄并起，生靈涂炭的環(huán)境，劉備，這個家世沒落的漢室宗親，一個標(biāo)準(zhǔn)的草根，卻能做到與曹操，孫權(quán)平起平坐，這靠的不是劉備一個的努力得來的， 而是靠他背后的一個以劉備馬首是瞻的團隊。一個團隊的組織和發(fā)展必須要被賦予明確的共同目標(biāo)，這共同目 標(biāo)便是整個團隊的發(fā)展方向，同時也是團隊的凝聚力

17、所在，它把團隊成員都聯(lián)系在一起共同達成組織的目標(biāo)。而劉備集團的目標(biāo)無疑是興復(fù)漢室。在劉備的團隊里，劉備就相當(dāng)于今天的項目經(jīng)理，諸葛亮和以關(guān) 羽為首的五虎將則是職能主管，團隊里的其他成員則是各個職能主管管理下的職員。 他們共同參與到團隊的決策和發(fā)展中去。劉備總攬全局，確定主要發(fā)展方向；諸葛亮細致合理的分工，讓各個部門各施其 職；五虎將則是帶領(lǐng)部下執(zhí)行上級所頒發(fā)的任務(wù)，共同協(xié)作一步步地向著總目標(biāo)努力。5. 一個好的組織中的成員不是智者或能者越多越好，而是需要德、智、能、勞的全面發(fā)展。在以劉備為項目經(jīng)理的這個團隊里， 劉備就充當(dāng)了德者這個角色。在一個英雄輩出的年代，劉備這個“織席販履”卻能當(dāng)這個團隊

18、的領(lǐng)導(dǎo)，讓諸葛亮等人唯他馬首是瞻，其實靠的就是在德行這方面征服的其他人。劉備為請諸葛亮出山三顧茅廬，其次，劉備自知自己沒有過人的才能， 所以他待人總是謙虛謹慎， 對諸葛亮等人更是禮敬有加，以德服人。6. 至于智者則屬諸葛亮， 在諸葛亮還沒加入劉備的團隊之前，項目分析其軍事，政治幾乎都是想到什么就是什么，沒有一個明確的綱領(lǐng)，直 到諸葛亮的加入， 諸葛亮為劉備分析了當(dāng)時形勢后，又為劉備謀劃了“若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi) 修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益 州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣”建基立

19、業(yè)的宏偉藍圖。7. 以關(guān)羽為首的五虎將則是劉備團隊中的能者。關(guān)羽重義氣， 自桃園結(jié)義后就一直跟著劉備打天下，過五關(guān)斬六將， 是劉備的堅強后盾。張飛為人勇同時也惜英雄重英雄，如捉到嚴顏時，嚴顏寧死不 屈，張飛敬重其為人，將嚴顏收為將領(lǐng)。其尊賢愛士的優(yōu)點也為劉備 留下了不少有能之士。8. 即使諸葛運籌帷幄，五虎降敵無畏，可畢竟精力有限，因 此，這些人帶領(lǐng)的下卒就是這個團隊中人數(shù)最多的勞者。士兵，炊事 員，正是因為有這些勞者的存在， 關(guān)羽張飛等人才能更好的沖鋒殺敵。一、項目團隊的建設(shè)分析劉備的團隊的形成是一個不斷成長和變化的過程，這個過程包括了如下五個階段：（一）組建階段桃園三結(jié)義是這個團隊形成的基

20、礎(chǔ)，后來趙云，馬超，黃忠等人 的加入使這個團隊逐漸地得到擴充，等到諸葛亮加入后， 這個團隊可以說是完全成形了。 在這個階段， 團隊中的人都基本了解自己所屬團項目分析隊的目標(biāo)復(fù)辟漢室，天下大一統(tǒng)。 同時也都各自明確了自己所處的位置和職務(wù)。（二）磨合階段劉備的團隊形成后，隊員們明確各自的職責(zé)，也開始執(zhí)行分配到的任務(wù)，可是在執(zhí)行任務(wù)的時候，問題也就逐漸顯露出來。比如，諸 葛亮剛加入這個團隊的時候，關(guān)羽張飛就曾質(zhì)疑他的能力，畢竟是一個二十來歲的毛孩，怎可以讓劉備為他三顧茅廬，因此，諸葛亮進來 后，關(guān)張二人對他便諸多不滿，直到火燒博望坡后，其二人才打心底 承認諸葛亮這個軍師。（三）正規(guī)階段經(jīng)過磨合期的考

21、驗，絕大部分個人矛盾已經(jīng)得到解決，項目團隊的成員開始建立友誼。關(guān)張接受諸葛亮后，劉備的團隊開始向正規(guī)化步進，開始正常運作，并先后占領(lǐng)了零陵、桂陽、長沙等地，開拓出 一大片疆土，最終進占西川，建立了蜀漢政權(quán)。在這個階段，項目經(jīng) 理要對團隊成員所取得的成果進行表揚，因此，入蜀后，劉備封諸葛 亮為軍事將軍，封關(guān)羽，張飛，趙云，馬超，黃忠為五虎將。（四）成效階段經(jīng)過正規(guī)階段，團隊成員的工作績效和信心都會得到很大的提高。這一階段的典型表現(xiàn)就是劉備的團隊和曹操的團隊角逐漢中。在漢中之戰(zhàn)中劉備集中蜀國除荊州之外的全部精銳力量，以及謀士、戰(zhàn)將，全力以赴。 在這個階段，雖然曹操的團隊在軍力和財力是那個都勝過劉備

22、的團隊， 可是， 劉備團隊表現(xiàn)出來的高度忠誠和自信為劉備項目分析打了這精彩的一戰(zhàn)。（五）解散階段經(jīng)過上面的四個階段，任何團隊都無法避免團隊解散的事實。這個以劉備，諸葛，五虎等人為首的團隊，從劉備，諸葛等人的相繼去 世而逐步瓦解， 直到蜀國被滅， 這個辛辛苦苦被建立起來的團隊最終解散。二、項目團隊建設(shè)的原則分析5. 選擇合適的隊員，明確每個隊員給團隊帶來的價值。為了使 團隊更加正規(guī)化， 使團隊有一個明確的行動綱領(lǐng)，劉備選擇了請諸葛亮出山；為了使團隊的整體作戰(zhàn)素質(zhì)得到提高，劉備唯才是舉，對有 才能的降兵也是如此。6. 選擇合適的項目經(jīng)理。劉備一開始就和關(guān)羽張飛桃園結(jié)義，與趙云見面后， 便對趙云惜愛

23、有加， 他唯才是用， 能將文武明確分工， 對下屬禮敬有加，這說明劉備也算是一個合適的項目經(jīng)理。7. 確定項目的最終目標(biāo)。劉備團隊的最終目標(biāo)就是興復(fù)漢室，實現(xiàn)天下大一統(tǒng)， 這個團隊中的每一個隊員都是朝著這一最終目標(biāo)要求自己，發(fā)展自己的。8. 在項目規(guī)劃階段就花時間和精力進行團隊建設(shè)。為更好的建設(shè)自己的團隊，劉備不惜三顧茅廬。三、項目經(jīng)理的責(zé)任分析項目分析5. 對所管項目及項目組的責(zé)任：劉備有愛才之心，懂得籠絡(luò)豪 杰，深得人心。 處處為復(fù)興大業(yè)而盡自身的全部精力和精神。趙云的七進七出殺入曹營就出后主母子后，劉備摔落劉禪并罵道：你差點害我丟了一員大將。6. 招募項目組成員：縱觀劉備的蜀國建立史，劉備

24、的確是個識人善用的帥才，馬超，日后的蜀國五虎將之一，起初的馬超為敵方 陣營的將領(lǐng)，曾與張飛大戰(zhàn)百余回合不敗， 后被人誣陷最終投靠劉備， 劉備并無猜忌并委以重任。7. 處理與項目相關(guān)者的各種關(guān)系：諸葛亮的加入使劉備團隊 產(chǎn)生過摩擦， 張飛對諸葛亮的不滿表現(xiàn)得很明顯，處處與諸葛亮唱反調(diào)，而作為項目經(jīng)理的劉備就充當(dāng)了二人之間的潤滑劑，調(diào)劑著兩人的關(guān)系。8. 獲取項目所需資源： 作為一名團隊的領(lǐng)導(dǎo)人，劉備從團隊的組建開始便一直為團隊獲取團隊所需的資源，當(dāng)團隊中缺少一名智將時，劉備不惜三顧茅廬請出諸葛亮，當(dāng)團隊沒容身之所時，劉備四處搭上自己的人際網(wǎng)絡(luò)尋找勢力。四、項目經(jīng)理的權(quán)利分析4. 授權(quán)原則“能力之

25、內(nèi)靠自己，能力之外信他人”，人無完人，金無足赤。作為一個人難免會有不擅長的方面。此時需要的便是授權(quán)，劉備自身并無過人的文才，也沒過人的武才，而他能成為一眾將領(lǐng)的頭目，這項目分析不能不說他的確懂得籠絡(luò)人心， 而授權(quán)就是其重要的手段之一。 將蜀國的軍權(quán)交給趙云等將領(lǐng)，并委以重任。5. 項目實施控制權(quán)在劉備建立蜀國后，他過得并不太安穩(wěn)，北有曹操，鄰有孫權(quán)， 而作為最弱小的蜀國的君主，劉備堅決貫徹了“聯(lián)吳抗曹”的方針， 讓蜀國在大國之下勉強生存著。6. 個人影響權(quán)劉備的“德”是他的屬下都敬佩他的重要原因，他的不區(qū)小節(jié)， 知人善用， 對部下如家人般關(guān)心等等無一不打動了將領(lǐng)的內(nèi)心，讓大智的諸葛亮，勇猛的關(guān)

26、羽、張飛，文武雙全的趙云都甘心奉他為主， 并在劉備死后依然堅守著弱小的蜀國，皆因為報劉備的知遇之恩。五、項目團隊成功的原因分析蜀國最后被滅了， 可是劉備的團隊在當(dāng)時的社會環(huán)境下，能與曹操孫權(quán)三分天下，從這點來說，這個團隊建設(shè)是成功的。1、合適的舞臺，什么樣的時事造就什么樣的團隊，像東漢末年這樣內(nèi)戚宦官當(dāng)?shù)溃?黃巾起義的年代， 劉備團隊可以從中施展拳腳并占下一片領(lǐng)地稱王、 倘若放在中央集權(quán)強大的宋代，劉備團隊就成了“蜀山好漢”。2、一個成功的團隊背后必然會有一個優(yōu)秀的項目經(jīng)理，劉備一直以“德”作為基本的經(jīng)事之道，使得許多一流人才如：趙云、龐統(tǒng)、馬超、張松、法正等項目分析慕名加入，也使得百姓為其“簞食壺漿”“夾道相迎”；3、擁有更高政治立場， 項目管理人劉備自出道以來便一直以皇室宗親自居，并得到了獻帝的認可，這也使得項目團隊在運作起來如魚得水，動不動就是“攘除奸兇，興復(fù)漢室”。4、能屈能伸，雖然劉備是漢室