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1、畢業(yè)生代表在大學建校30周年慶祝大會上發(fā)言畢業(yè)生代表在大學建校 30 周年慶祝大會上的發(fā)言尊敬的各位領導、老師,各位校友:我是首屆大學漢語文學專業(yè)畢業(yè)生,離開母校24 年了,我一直沒忘記自己是個“人”,而母校更沒有忘記我們這批“特殊的大學生”。這次有幸參加母校30 周年慶典,這既是我個人的榮譽, 更是省 領導和師長們對所有 生的鞭策和鼓勵。這里, 我代表遍布全省各地的 50 余萬 校友,向母校致以最熱烈的祝賀和最誠摯的感謝!如果要問,最適合成人在職學習的大學在哪里,我要說,就在我們身邊,就是 。27 年前,是 為我提供了上大學的機會。我的中學時期學習偏科,重文輕理,高考幾度名落孫山。后來 招生

2、,不再考數(shù)學,我便以縣全縣文科第一名的成績,考入 漢語言文學專業(yè)學習,有了名師授課, 加上刻苦自修,圓滿完成學業(yè)。知識改變命運,剛剛從畢業(yè),我就從一個業(yè)務單位被選調進縣委機關工作,幾年后又上調市委首腦機關,不久走上了縣級領導崗位 ??梢哉f,是為我的人生提供了機遇,搭建了平臺。做人總要飲水思,我從不諱言自己是生,在我的專著和博客上自我介紹時,總不忘說明本人是畢業(yè)。 1 在 的學習使我受益匪淺。不僅學到了知識, 更領略了自強不息、勇于開拓、鍥而不舍的精神。從 畢業(yè)的我,從來就有一種和名校學生“較勁”的心態(tài),亦政亦文,埋頭苦干,憑真才實學證明生的價值。比如,10 多年來,我利用業(yè)余時間研究向陽湖文化

3、和“五七”干校文化,編著情結文化名人與 和 湖文化人采風 ,由人民文學出版社出版,這是我國第一部綜合性反映“五七”干校生活的散文集和回憶錄。同時,我還主編出版了文史資料“文化部五七干校史料”、“ 湖文化”等專輯。年,中國文學編年史“當代卷”重點介紹了“湖文化” ; 年,省作協(xié)“文學”實施工程將“ 湖文學”列為鄂南最有影響的文化品牌之一, 湖文化人采風 被列入北京大學中文系現(xiàn)當代研究生書目。我還以中國作協(xié)會員和大學兼職教授身份,應邀到省內外大中院校和中國文化管理學會年會作專題演講和學術報告,并發(fā)起成立了市中國五七干校研究中心和省 湖文化研究會。這些令人矚目的成績, 得到國內文化界資深人士的高度評價,產生了一定的社會影響??梢哉f,我國的五七干校研究和湖文化的品牌,就是 生打造出來的;同時,也與教育和培養(yǎng)我的分不開??傊?, 是我成功的階梯,是我成長騰飛的搖籃。作為 學子,我們永遠銘記母校,也真

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