江蘇職工醫(yī)科大學(xué)

1、江蘇職工醫(yī)科大學(xué)老年護(hù)理學(xué)教學(xué)大綱二八年十月修訂一、課程名稱老年護(hù)理學(xué)二、適用專業(yè)層次適用于三年制高職（?？疲┳o(hù)理學(xué)專業(yè)，五年制高職護(hù)理學(xué)專業(yè)參照實(shí)施。三、課程性質(zhì)與任務(wù)老年護(hù)理學(xué)課程是以老年人為對象，從生理、心理、社會文化以及發(fā)展的角度，研究自然、社會和生理、心理等因素對老年人健康的影響。探討采用護(hù)理手段或措施解決老年人健康問題的一門重要的護(hù)理學(xué)科，同時又是具有跨學(xué)科、多領(lǐng)域，有其獨(dú)特性的綜合性學(xué)科。其任務(wù)是使學(xué)生對老年護(hù)理學(xué)有完整的認(rèn)識，并掌握必要的技能。內(nèi)容包括評估老年人的健康和功能狀態(tài)，制定護(hù)理計(jì)劃，提供有效護(hù)理和其他衛(wèi)生保健服務(wù)。老年護(hù)理強(qiáng)調(diào)恢復(fù)、保持和促進(jìn)健康，預(yù)防和控制由急、慢性

2、疾病引起的殘疾，發(fā)揮老年人的日常生活能力，實(shí)現(xiàn)老年機(jī)體的最佳功能，保持人生的尊嚴(yán)和舒適生活直至死亡。 通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：1認(rèn)識老年人心理變化特點(diǎn)、各系統(tǒng)形態(tài)和功能方面的生理性改變；老年人各系統(tǒng)的常見疾病及健康問題。2能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)夏耆诉M(jìn)行健康評估和整體護(hù)理。并進(jìn)行正確的護(hù)理操作和康復(fù)護(hù)理，保護(hù)老年人的安全和促進(jìn)健康。運(yùn)用人際溝通技巧，對老年人及家屬進(jìn)行健康教育。3理解現(xiàn)代護(hù)理是貫穿生命過程的一門獨(dú)立的專業(yè)，逐步形成現(xiàn)代護(hù)理觀。具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)。在護(hù)理實(shí)踐中，能關(guān)心、尊重和愛護(hù)老年人。4表現(xiàn)出主動學(xué)習(xí)、勤學(xué)苦練、團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)習(xí)態(tài)度；實(shí)事求是、認(rèn)真細(xì)致的

3、科學(xué)作風(fēng)，熱愛護(hù)理專業(yè)，具有穩(wěn)定的職業(yè)情感和態(tài)度。四、教學(xué)內(nèi)容與要求4第一章 緒論 第一節(jié) 老年人與人口老齡化【掌握】人的壽命與老年人的年齡劃分【理解】人口老齡化及對策第二節(jié) 老化的理論【了解】老化的生物學(xué)理論；老化的心理學(xué)理論；老化的社會學(xué)理論第三節(jié) 老年護(hù)理學(xué)概論【了解】老年護(hù)理學(xué)的起源及發(fā)展，認(rèn)識老年護(hù)理的范疇【理解】老年護(hù)理的道德準(zhǔn)則第二章 老年保健與心理健康第一節(jié) 老年保健 【了解】健康老年人與健康老齡化 【理解】老年保健的基本原則與任務(wù)；老年保健的策略與措施；老年自我保健第二節(jié) 老年人的心理健康【掌握】老年人的心理健康評估；認(rèn)識老年人的心理特點(diǎn)【熟悉】老年期常見的心理問題【理解】老

4、年人心理健康的維護(hù)與促進(jìn)第三章 老年人的健康評估第一節(jié) 概述 【了解】老年人健康評估的原則 【掌握】老年人健康評估的內(nèi)容和方法；老年人健康評估的注意事項(xiàng)第二節(jié) 老年人軀體健康的評估【掌握】健康史，身體評估，功能狀態(tài)的評估【了解】常用輔助檢查第三節(jié) 老年人心理健康的評估【掌握】認(rèn)知的評估；情緒與情感的評估；人格的評估；壓力與應(yīng)對的評估第四節(jié) 老年人社會健康的評估【掌握】角色功能的評估；文化的評估；家庭與環(huán)境的評估第五節(jié) 老年人生活質(zhì)量的綜合評估【理解】生活質(zhì)量評估的意義【掌握】生活質(zhì)量的綜合評估第四章 老年人的日常生活護(hù)理第一節(jié) 日常生活護(hù)理 【理解】居室與環(huán)境；清潔與舒適；營養(yǎng)與排泄；休息與活

5、動 第二節(jié) 日常生活護(hù)理的注意事項(xiàng) 【熟悉】與老年人溝通的技巧【了解】對老年人主動性的關(guān)注；對老年人安全的保護(hù)；對老年人個別性的關(guān)懷 第五章 老年人安全用藥的護(hù)理第一節(jié) 老年人藥物代謝與藥效學(xué)特點(diǎn) 【了解】老年人藥物代謝特點(diǎn)；老年人藥效學(xué)特點(diǎn)第二節(jié) 老年人的用藥原則【理解】選藥原則【熟悉】用藥原則第三節(jié) 老年人安全用藥的的護(hù)理【掌握】老年人服藥情況的評估；藥物不良反應(yīng)的觀察與預(yù)防；老年人安全用藥的健康指導(dǎo)第六章 老年人常見健康問題與護(hù)理第一節(jié) 各系統(tǒng)、組織的老化性改變【掌握】感覺系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)的老化性改變第二節(jié) 老年期疾病的臨床特點(diǎn)

6、【了解】老年人患病時病史采集困難【理解】臨床表現(xiàn)不典型【掌握】老年病人常見并發(fā)癥【熟悉】易引起藥物不良反應(yīng)第三節(jié) 老年人常見健康問題的護(hù)理【掌握】視覺障礙、聽覺障礙、疼痛、跌倒、便秘、大便失禁、尿失禁等的護(hù)理【理解】營養(yǎng)缺乏消瘦的護(hù)理；壓瘡的護(hù)理第七章 老年期常見疾病病人的護(hù)理【掌握】老年肺炎病人的護(hù)理；老年高血壓病與低血壓病人的護(hù)理；老年消化性潰瘍病病人的護(hù)理；老年糖尿病病人的護(hù)理；老年腦梗死病人的護(hù)理；老年期抑郁癥病人的護(hù)理；老年期特有疾病病人的護(hù)理【掌握】老年期特有疾病病人的護(hù)理：老年骨質(zhì)疏松癥病人、老年性癡呆病人、老年鈣化性瓣膜病病人、老年性白內(nèi)障病人等的護(hù)理第八章 老年人的家庭護(hù)理第

7、一節(jié) 概述 【了解】老年人家庭護(hù)理的重要性；老年人家庭護(hù)理的對象及原則第二節(jié) 老年人家庭護(hù)理的內(nèi)容和注意事項(xiàng)【理解】家庭護(hù)理的內(nèi)容；家庭護(hù)理的注意事項(xiàng)第三節(jié) 家庭護(hù)理中對照料者的支持與指導(dǎo)【了解】家庭照料者與照料者壓力；家庭護(hù)理中對照料者的指導(dǎo)【熟悉】幫助照料者保持身心健康第九章 老年人的臨終關(guān)懷第一節(jié) 老年人的臨終關(guān)懷【理解】老年人臨終關(guān)懷的概念；臨終老年人的心理特征和護(hù)理；對喪偶老人的關(guān)懷【掌握】老年病人臨終前常見癥狀和護(hù)理第二節(jié) 家庭臨終監(jiān)護(hù) 【了解】家庭臨終監(jiān)護(hù)的特點(diǎn)與方法 【了解】家庭臨終監(jiān)護(hù)的注意事項(xiàng)五、教學(xué)安排學(xué)時安排表序號課程內(nèi)容學(xué)時分配理論實(shí)踐小計(jì)1緒論112老年保健與心理健康223老年人的健康評估2244老年人的日常生活護(hù)理225老年人安全用藥的護(hù)理226老年人常見健康問題與護(hù)理5277老年期常見疾病病人的護(hù)理6288老年人的家庭護(hù)理249老年人的臨終關(guān)懷22總學(xué)時24630六、教學(xué)方法 理論講授為主，輔以相關(guān)教具、多媒體課件的直觀教學(xué)。部分章節(jié)通過實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、操作訓(xùn)練強(qiáng)化教學(xué)效果。七、考核方法和成績評定本課程為考查課，以卷面考試成績?yōu)橹鳎瑓⒄掌綍r學(xué)習(xí)態(tài)度、實(shí)踐技能狀況評定學(xué)習(xí)成績。八、其它說明五年制高職護(hù)理學(xué)專業(yè)本課程為必修課，三年制高職護(hù)理專業(yè)為推薦選修課。教材及教學(xué)參考材料選用：（1）