2022年中學(xué)黨建工作匯報材料.doc

1、2022年中學(xué)黨建工作匯報材料中學(xué)黨建工作匯報材料縣第八中學(xué)現(xiàn)有教職工217人，黨總支現(xiàn)有在職黨員62人，預(yù)備黨員3人，離退休黨員19人。近年來，新邵八中黨總支全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行上級黨委政府的各項決議，在縣教育局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以抓教師職業(yè)道德為突破口，以抓教學(xué)工作為中心，堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育這個指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和監(jiān)督保證作用，推動了學(xué)校黨建工作及教育教學(xué)工作的順利展開，取得了一定的成績?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：一、基本做法（一）、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，發(fā)揮黨總支的政治核心作用。加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，是增強(qiáng)黨的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力的迫切需要，是保證黨的先進(jìn)性

2、、純潔性的根本保證。校黨總支不斷健全組織建設(shè)責(zé)任制，支委成員各司其職，既分工又合作地抓好學(xué)校全方位工作，及時了解黨員及教職工的思想狀況，認(rèn)真分析新形勢下黨的建設(shè)遇到的新問題和黨員關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，虛心聽取教職工的意見，幫助教職工排憂解難。進(jìn)一步貫徹民主集中制的原則，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，凡是重大事項都召開班子會集體研究決定，保證了學(xué)校工作決策的正確性。按時召開民主生活會，班子成員都嚴(yán)以律己、襟懷坦白、聯(lián)系自己的思想，工作實際和廉潔自律情況，積極開展批評和自我批評，一切從集體利益出發(fā)，班子成員之間談心、交換意見、溝通思想，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。校支委成員在工作中都能起模范帶頭作用，積極完成所承擔(dān)的工作任務(wù)，既

3、分工又協(xié)作，發(fā)揮了基層黨組織的核心作用。成為教職工信賴的堅強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。至我校連續(xù)被評為縣或教育系統(tǒng)系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織。（二）、加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，努力造就一支素質(zhì)較高本領(lǐng)過硬的黨員隊伍。加強(qiáng)黨員的思想建設(shè)，就是要求每一名黨員都要成為一面旗幟，在自己的崗位上勤奮工作，起先鋒模范作用。近年來，校黨總支以主題教育活動為載體，狠抓黨員思想教育工作，促進(jìn)黨員素質(zhì)的提高。每次的主題教育活動，都按照上級黨委的要求，精心組織、認(rèn)真落實，使主題教育活動產(chǎn)生良好的教育效果。特別是根據(jù)縣委、縣教育局的部署安排，在全校范圍內(nèi)開展了“深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”更是成效斐然。此次學(xué)習(xí)實踐活動，以學(xué)校班子成員和全

4、體黨員為重點(diǎn)，全體教職工共同參與，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，改革創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實的作風(fēng)，切實抓好學(xué)習(xí)實踐活動。先后制定了活動方案，細(xì)化了活動與學(xué)習(xí)的內(nèi)容，嚴(yán)格了活動與學(xué)習(xí)所要達(dá)到的要求。及時交流心得體會，總結(jié)教育活動經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)教育活動中，邊學(xué)習(xí)、邊提高、邊整改，真正做到思想認(rèn)識達(dá)到新高度，能力素質(zhì)得到新提升，解決問題取得新成效，創(chuàng)新機(jī)制實現(xiàn)新突破的既定目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)實踐，進(jìn)一步提高了黨員的思想政治素質(zhì)。全體黨員都能結(jié)合自己所處的崗位，所承擔(dān)的任務(wù)，開拓進(jìn)取，起模范帶頭作用。由于成效顯著，學(xué)校黨支部被新邵縣委組織部授予“開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動先進(jìn)單位”的光榮稱號。（三）、樹立黨員形象，在教

5、育教學(xué)中發(fā)揮引領(lǐng)作用。一是建立學(xué)習(xí)、創(chuàng)新型班子。班子成員能夠不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗，提高自身理論素養(yǎng)和管理水平，深入教學(xué)一線，積極引領(lǐng)全體教師探索基礎(chǔ)教育課程改革，實踐新理念下的教學(xué)新模式，學(xué)校有階段性總課題，班子成員全部參加課題研究。二是建立民主、勤政型班子。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持依法治校，堅持以德治校，勤政廉潔，作風(fēng)民主，緊密聯(lián)系群眾。重視學(xué)生的意見，設(shè)立校長信箱，直接了解來自學(xué)生的意見和要求，調(diào)整和改進(jìn)學(xué)校管理，做到公開、透明。建立學(xué)校與社會、家庭合作溝通的機(jī)制，學(xué)校聘請家長委員會，定期通報學(xué)校辦學(xué)情況，征求和聽取他們對學(xué)校工作的意見和建議。三是發(fā)揮黨員先模作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。黨

6、總支提出“共產(chǎn)黨員要做師德表率、業(yè)務(wù)能手、社會楷模”的奮斗目標(biāo)，要求全體黨員以自己的實際行動實踐“一個黨員就是一面旗幟”的諾言，樹立起新時期共產(chǎn)黨員的威信和為人師表的良好形象。學(xué)校教育質(zhì)量也因此一年一個新臺階，近三年內(nèi)兩奪全縣高考理科狀元。（四）、圍繞教育教學(xué)工作中心，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。近年來，校黨總支把貫徹黨的教育方針貫穿于學(xué)校一切工作的始終，以支部委員和黨員教師為骨干，形成了思想教育、教學(xué)教研、體育、藝術(shù)、等工作隊伍，明確各自的工作任務(wù)，職責(zé)目標(biāo)，保證黨的教育方針落到實處。是實行“結(jié)對子”工程。結(jié)合我校青年教師增多的情況，學(xué)校制訂了提高青年教師專業(yè)技能的方案，實行師徒接對，輔導(dǎo)青年教師，舉

7、辦了青年教師匯報課和教師優(yōu)質(zhì)課評比，促進(jìn)青年教師教育教學(xué)能力的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。另外，堅持“推門聽課制度”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取不定期的進(jìn)行推門聽課，并檢查教案及作業(yè)，最后對每一位被聽課教師給予客觀評價，這些舉措推動教師形成鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)的風(fēng)氣。推進(jìn)“名師工程”。學(xué)校把開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動與加強(qiáng)教育教學(xué)工作相結(jié)合，為加大推進(jìn)“名師工程”力度，派出骨干教師參加省、市、縣組織的相關(guān)培訓(xùn)工作，使骨干教師教育教學(xué)水平得到進(jìn)一步提高；為充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，安排骨干教師上示范課，輔導(dǎo)青年教師，極大的調(diào)動了廣大教師教育教學(xué)的積極性。加大校本培訓(xùn)活動力度，為了適應(yīng)新的一輪課程改革，學(xué)校及時調(diào)

8、整工作思路，要求教師深入研究新課改，撰寫教學(xué)反思，特色教案。以集體備課活動促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。集體備課中，有中心發(fā)言人，有補(bǔ)充發(fā)言，各備課組進(jìn)度統(tǒng)一、備課統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一、測試統(tǒng)一，共同探討教法，并分批在全校進(jìn)行觀摩，這些活動促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。（五）、以活動為載體，推進(jìn)學(xué)校思想作風(fēng)建設(shè)。一是進(jìn)行了師德師風(fēng)標(biāo)兵評比活動。師德師風(fēng)是教師的靈魂。為了表彰先進(jìn)，激勵廣大教師積極投入教學(xué)工作，學(xué)校黨支部在科學(xué)發(fā)展理念的指引下，在全校范圍內(nèi)開展了“十大師德師風(fēng)標(biāo)兵”的評比活動。經(jīng)過推薦、討論、評選、公示等多個環(huán)節(jié)，共推選出吳大勝、石航行、謝文意、陳榮輝等十大師德標(biāo)兵。與此同時，加強(qiáng)教師崗位

9、職業(yè)道德教育，抓教師表率作用，讓學(xué)生監(jiān)督、評價教師，讓教師自覺接受監(jiān)督。二是開展系列主題教育活動。利用國旗下講話、學(xué)生表彰大會、主題班會等多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育活動，以重大節(jié)日、重大紀(jì)念日、重要活動為契機(jī)，開展系列教育活動，增強(qiáng)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛國愛校、報效祖國的責(zé)任感和使命感。開展一系列活動隆重紀(jì)念建國六十周年活動，并積極支持配合市、縣舉辦各種紀(jì)念慶?；顒?。三是開展評選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動。從德、勤、績、能等方面對教師進(jìn)行全面考核，在教師中形成“人人爭先，人人爭優(yōu)”的局面。全校干部教職工進(jìn)一步增強(qiáng)三種意識（責(zé)任意識、競爭意識、質(zhì)量意識），發(fā)揚(yáng)三種精神（愛崗敬業(yè)精神、開拓創(chuàng)新精神、爭創(chuàng)一

10、流精神），提高三種能力（教學(xué)業(yè)務(wù)能力、教育管理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力）。四是開展幫教活動。教師黨員積極幫助后進(jìn)生，認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，以鼓勵為主，促進(jìn)“后進(jìn)生”朝著好的方向發(fā)展。這一活動充分體現(xiàn)學(xué)?！耙匀藶楸尽钡年P(guān)愛宗旨。（六）、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作,不斷為黨組織輸送新鮮血液。在發(fā)展黨員工作中，校黨支部嚴(yán)格按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，加大對申請入黨的積極分子德、能、勤、績考評。召開教師座談會對積極分子進(jìn)行評議，支委會定期聽取入黨積極分子考察情況匯報。強(qiáng)化發(fā)展黨員的程序，加強(qiáng)對積極分子的培訓(xùn)，教育積極分子樹立正確的入黨動機(jī)，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識

11、，自覺接受教育考查，保持高昂的政治熱情，以實際行動早日入黨，有效地保證新黨員的質(zhì)量。我校現(xiàn)有積極分子6人，有3人被?？傊諡轭A(yù)備黨員，為黨支部注入了新鮮的血液。（七）、加強(qiáng)群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)，切實推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。學(xué)校黨支部把工會、團(tuán)委工作納入黨務(wù)議事日程，常抓不懈，黨政領(lǐng)導(dǎo)明確分工，專人指導(dǎo)參與工會、團(tuán)委各種會議和活動，努力提高育人水平。工會積極組織教職工廣泛開展各種有益活動，豐富教職工生活與工作，以活動為載體調(diào)動了教職工教書育人的積極性，加強(qiáng)教工之家建設(shè)；時刻關(guān)心愛護(hù)教職工，積極為教職工排憂解難，為困難職工和患病職工積極籌款，爭取八方支援；建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，形成了良好學(xué)風(fēng)、

12、教風(fēng)、校風(fēng)；加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范了教師的職業(yè)道德，糾正了個別教師身上的不良風(fēng)氣和行為。工會因此榮獲邵陽市“模范職工之家”榮譽(yù)稱號。校團(tuán)委堅持弘揚(yáng)愛國主義精神，堅持集體主義教育、青少年傳統(tǒng)美德教育、法制教育，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動，組織師生到市松坡公園祭掃烈土墓，使學(xué)生不忘過去，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。政教處和團(tuán)委還組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動。以“五一”、“五四”、“教師節(jié)”、“國慶”等重大節(jié)日為教育契機(jī)，開展文娛活動。以演講、主題班會、革命歌曲、讀書征文比賽、體育競賽等文體活動豐富校園文化生活，陶冶師生的情操。積極組織教職工捐資助學(xué)，聯(lián)系對口支援單位，幫扶貧困生，受到社會各界的

13、廣泛贊譽(yù)。（八）、以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為主線，進(jìn)一步加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)。1、加強(qiáng)效能建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立黨員干部的良好形象。我校緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心和改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，以進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持用“服務(wù)的態(tài)度、商量的口氣、文明的語言、較高的效率”20字方針規(guī)范全校教職工，切實加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，樹立黨員干部的良好形象。切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用，深化效能建設(shè)，提高辦事效率，提高為師生服務(wù)的質(zhì)量。2、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，樹立黨員教師的良好形象。我校把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作及業(yè)務(wù)工作一起部署、一起落實。認(rèn)真

14、制定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實施辦法，按照“抓源頭、重預(yù)防、建機(jī)制、強(qiáng)教育”的要求，加強(qiáng)對黨員干部的思想教育，加強(qiáng)黨風(fēng)監(jiān)督，加大從源頭上預(yù)防和治理腐敗的力度，落實好黨員干部廉潔自律，同時從落實黨風(fēng)廉政建設(shè)入手，深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)，提高辦事效率。二、學(xué)校黨建工作存在的問題和相應(yīng)對策（一）、存在的問題1、支部組織生活形式較為單一、理論學(xué)習(xí)深度不夠。盡管學(xué)校在豐富支部生活的形式和內(nèi)容方面做了許多探索和嘗試，也取得了比較好的效果，但總體來講支部組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達(dá)上級的文件和精神、發(fā)展黨員、探討學(xué)科專業(yè)的發(fā)展等。存在著理論學(xué)習(xí)深度不夠的問題。此外，個別黨員也存在著對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足、

15、自覺性不夠的現(xiàn)象，使得理論學(xué)習(xí)的深度不夠，理論學(xué)習(xí)的成效不甚顯著。黨員的政治理論水平和政治素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。2、對預(yù)備黨員的教育和管理不夠系統(tǒng)。黨總支在培養(yǎng)入黨積極分子的過程中，采取了不少有針對性的措施，努力做到嚴(yán)格把關(guān)。但對預(yù)備黨員的教育和管理工作中有所欠缺，忽略了對預(yù)備黨員的進(jìn)一步教育、培養(yǎng)和監(jiān)督，存在著“重使用、輕管理”的傾向，使預(yù)備黨員在預(yù)備期內(nèi)對自身缺點(diǎn)和不足的改正不甚明顯。3、耐心細(xì)致的思想政治工作有待深入。思想政治工作是做人的工作，需要耐心和細(xì)致，也需要有一定的理論水平和工作藝術(shù)，由于支部委員均為兼職的黨務(wù)干部，大都是業(yè)務(wù)教師，教學(xué)、科研任務(wù)特別繁重，經(jīng)驗還需要進(jìn)一步積累，所

16、以做好思想政治工作還需進(jìn)一步努力。4、學(xué)校沒有單獨(dú)的黨員活動室。（二）、改進(jìn)工作的對策和建議1、充分認(rèn)識支部工作的重要性基層黨支部工作做得如何，關(guān)系到黨的方針政策能否在學(xué)校得到很好的貫徹、執(zhí)行，保證學(xué)校的中心工作順利完成等。因此，充分認(rèn)識支部工作的重要性，是做好支部工作的前提。認(rèn)真抓好支部的班子建設(shè)，作為支部書記一定要充分認(rèn)識到自己肩負(fù)的歷史責(zé)任，做好群眾的思想政治工作、抓好理論學(xué)習(xí)、開好支部生活會、加強(qiáng)黨員教育和管理、保證學(xué)校中心工作的順利完成。2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的教育和管理加強(qiáng)黨員教育和管理的根本目的是增強(qiáng)黨員意識，發(fā)揮黨員作用。對于黨員教育，包括預(yù)備黨員的教育等，要有計劃、有目標(biāo)，采取相應(yīng)的教育措施，要多開展與黨員教育相關(guān)的支部生活。對于黨員的管理，支部要結(jié)合本單位實際，有針對性地建立和健全行之有效的規(guī)章制度，使黨員教育和管理在制度化、規(guī)范化上有新的突破。3、進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校骨干教師的作用骨干教師是本單位的業(yè)務(wù)核心。對于學(xué)校骨干教師中的非黨員同志，支部要主動在思想、生活、工作等各方面關(guān)心他們，尊重他們，遇事多與他們溝通交流，獲得他們的支