第二課新伙伴——計算機(jī)教學(xué)設(shè)計

1、第二課新伙伴計算機(jī)教學(xué)設(shè)計第二課新伙伴計算機(jī)教學(xué)設(shè)計教材分析：本課時小學(xué)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的第二課，是學(xué)生上計算機(jī)課必不可少的一課。教者要指導(dǎo)學(xué)生從外不簡單認(rèn)識計算機(jī)的組成部分，了解計算機(jī)各部分的功能和計算機(jī)的應(yīng)用以及如何開、關(guān)計算機(jī)和計算機(jī)的特點(diǎn)等知識。激發(fā)興趣，為將來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。本課大致可分為四部分內(nèi)容：第一部分是指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識計算機(jī)的各個組成部分及功能。可從三方面介紹：一是輸入設(shè)備，常見的鼠標(biāo)、鍵盤，還有掃描儀等；二是輸出設(shè)備，顯示器、打印機(jī)等；三是儲存和處理設(shè)備，即主機(jī)，分臥式和立式。第二部分是指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行開機(jī)和關(guān)機(jī)的練習(xí)。結(jié)合“練技能”進(jìn)行教學(xué)。第三部分是向?qū)W生介紹計算機(jī)的用途和特點(diǎn)。擴(kuò)

2、大學(xué)生的知識面，爭強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。為今后的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。第四部分是通過“動腦筋”復(fù)習(xí)本課內(nèi)容，引出下一的探究的問題。起到承上啟下的作用。教學(xué)目的： 1、認(rèn)識計算機(jī)硬件的基本組成部分，認(rèn)識鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)等。了解計算機(jī)發(fā)展過程及特點(diǎn)。 2、學(xué)會開、關(guān)計算機(jī)。 3、進(jìn)一步認(rèn)識計算機(jī)在社會生活中的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識計算機(jī)硬件的基本組成部分。學(xué)會并知道開關(guān)計算機(jī)的過程。教學(xué)難點(diǎn)：計算機(jī)各部分的名稱及作用。教學(xué)方法：綜合教學(xué)法。用直觀教學(xué)法向?qū)W生展示不同的計算機(jī)，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師可利用一個打開的計算機(jī)機(jī)箱，向?qū)W生展示機(jī)箱內(nèi)的東西， 從而減小學(xué)生對計

3、算機(jī)的神秘感， 同時，對教材上提到的 cPU、存儲器有個感性的認(rèn)識。學(xué)生對常見的計算機(jī)從外觀上組成部分必須十分熟悉，而且能夠說出這些設(shè)備是屬于輸入、輸出設(shè)備還是處理設(shè)備。教師在教學(xué)時要結(jié)合實際情況，向?qū)W生介紹常見的或常用的一些其它設(shè)備。教師在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行開、關(guān)機(jī)時，一定要注意正確的方式。另外，對學(xué)生的行為提出要求。教學(xué)過程：一、激發(fā)學(xué)生的興趣，導(dǎo)入新課。導(dǎo)言：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了計算機(jī)在日常生活中的運(yùn)用，請同學(xué)們回顧一下，計算機(jī)在日常生活中到底有哪些應(yīng)用（與學(xué)生一起回顧上節(jié)課的內(nèi)容）？既然計算機(jī)能完成各種各樣的工作，那么計算機(jī)到底是怎樣組成的？本課我們來看一下計算機(jī)的發(fā)展和硬件組成。二、計算機(jī)的發(fā)

4、展：946 年第一臺計算機(jī)誕生經(jīng)過了四個發(fā)展過程。第一代：計算機(jī)是由電子管為的主要組成的。開始于1946 年，結(jié)構(gòu)上以中央處理機(jī)為中心，使用機(jī)器語言，存儲量小，主要用于數(shù)值計算。第二代：計算機(jī)由晶體管元件組成的。開始于 1958 年，結(jié)構(gòu)上以存儲器為中心，使用高級程序設(shè)計語言，應(yīng)用領(lǐng)域擴(kuò)大到數(shù)據(jù)處理和工業(yè)控制等方面。第三代：計算機(jī)由集成電路元件組成的。開始于1964年，這一代計算機(jī)仍然以存儲器為中心，機(jī)種多樣化、系列化，外部設(shè)備不斷增加、功能不斷擴(kuò)大，軟件的功能進(jìn)一步完善，除了用于數(shù)值計算機(jī)和數(shù)據(jù)處理外，已經(jīng)可以處理圖像、文字等資料。第四代：計算機(jī)是用大規(guī)模的集成電路組成的。 （體積越來越小，

5、重量越來越輕， 速度越來越快。）開始于 1971 年，應(yīng)用范圍非常廣泛，已經(jīng)深入到社會生活和生產(chǎn)的眾多方面。因為有了大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路，計算機(jī)的核心部件可以集成在一塊或幾塊芯片上，從而出現(xiàn)了微型計算機(jī)。第五代：智能計算機(jī)正處在研究階段。三、計算機(jī)的硬件：計算機(jī)由硬件和軟件組成的， 硬件由鼠標(biāo)、 鍵盤、顯示器、主機(jī)、打印機(jī)等組成。 1. 顯示器先來說說外形與家用的電視機(jī)差不多的設(shè)備吧，它的名字叫顯示器，雖然它與電視機(jī)差不多，但是卻比電視機(jī)清晰許多，近距離使用它時能夠保護(hù)我們的眼睛。顯示器是我們與計算機(jī)面對面交流的工具，它能將計算機(jī)工作的結(jié)果顯示在屏幕上。它們的外形雖然不同，但都是顯示器。

6、2. 主機(jī)主機(jī)是計算機(jī)的“心臟” ，計算機(jī)的工作都是這個主機(jī)完成的，它的外形是個箱子，但里面裝了許多設(shè)備，計算機(jī)正是靠著這些設(shè)備來完成各項工作的。它們的外形雖然不同，但都是主機(jī)。 3. 鼠標(biāo)器鼠標(biāo)器用來操作計算機(jī)進(jìn)行工作，雖然它個子很小，有兩個或三個按鍵，但是它的作用卻很大，它是計算機(jī)必不可少的一種設(shè)備。鼠標(biāo)器有兩個按鍵的，也有三個按鍵的，有帶滾輪的，有機(jī)械式的鼠標(biāo)器，有光電鼠標(biāo)器，它們都是我們使用計算機(jī)的好幫手。4. 鍵盤鍵盤可以幫助我們輸入一些文字、命令，或者可以在某些時候代替鼠標(biāo)器工作。它的按鍵很多，要正確、快速地使用它們，需要我們花一定的時間。它們的外形不同，但是鍵盤上的鍵基本都相同，

7、使用方法也相同。5. 其它設(shè)備計算機(jī)上還有一些其它設(shè)備，例如音箱、打印機(jī)、掃描儀、耳麥等，它們能幫助我們更好地使用好計算機(jī)。四、計算機(jī)的啟動和關(guān)閉、計算機(jī)的啟動（1）打開顯示器的電源開關(guān)。（ 2）打開主機(jī)的電源開關(guān)。計算機(jī)會自動檢測，同時屏幕顯示一些檢測的信息， 然后進(jìn)入 windowsXP 的運(yùn)行環(huán)境。2、計算機(jī)的關(guān)閉（1）先保存好使用的數(shù)據(jù)，退出所有正在應(yīng)用的程序。（ 2）單擊【開始】【關(guān)閉計算機(jī)】選擇【關(guān)閉】，計算機(jī)主機(jī)被關(guān)閉。（ 3）關(guān)閉顯示器的電源開關(guān)。五、計算機(jī)的特點(diǎn)： 1、自動、高速、精確的運(yùn)算能力。 2、高超的記憶能力。 3、準(zhǔn)確的判斷能力。 4、教師講解： （1）高速、精確的

8、運(yùn)算能力。不使用任何算法， 請你從 1 加到 13，你要用多長的時間？（學(xué)生演示）讓我們的計算機(jī)來計算從1 加到 50000，看它要多少時間。（程序演示）IBm 的 " 深藍(lán) " 計算機(jī)，在對手每走一步棋時，1 秒鐘內(nèi)便會有 2 億步棋的反映。所以，計算機(jī)可以做那些計算量大、運(yùn)算復(fù)雜的工作。（ 2）準(zhǔn)確的邏輯判斷能力。計算機(jī)可以根據(jù)程序判斷下一步該做什么。1993 年 9 月，在英特爾國際象棋大獎賽中，（試下棋）世界第一高手被名為 " 天才一號 " 的電腦象棋系統(tǒng)淘汰出局。（ 3）強(qiáng)大的存儲能力。老師這兒有一本200 頁的教學(xué)參考書， 總字?jǐn)?shù)為 12 萬，它存在這張軟盤里只占了它的六分之一。這還是現(xiàn)在使用的最小的存儲器。 （拿出光盤）這叫光盤，我們非常熟悉，它可以存電視節(jié)目，如果拿它來存書籍的話，可以存2700 冊那樣的書。我們計算機(jī)的硬盤（出示）是光盤存儲容量的6倍多，如果用我們計算機(jī)的硬盤來存的話，可以存的下多少冊書呢？與我們學(xué)校的圖書館相比，你就可以看出計算機(jī)的存儲能力了！六、課堂小結(jié)今天我們認(rèn)識了計算機(jī)的主要設(shè)備，知道一