有關(guān)德育年度工作總結(jié)5篇_1

1、有關(guān)德育年度工作總結(jié)5篇德育年度工作總結(jié) 篇1 在區(qū)鎮(zhèn)訓(xùn)練單位的工作精神的引領(lǐng)下，在西岸村委、資產(chǎn)管理公司的大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和指導(dǎo)下，在全體老師的參加和努力下，20xx年度上學(xué)期的學(xué)校德育工作取得了可喜的進(jìn)步。穩(wěn)定和諧的校風(fēng)、扎實(shí)深化的討論、活力四射的體藝節(jié)、朝氣蓬勃的同學(xué)會(huì)等等，都是我們值得傲慢的地方。下面從幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)： 一、扎實(shí)抓好常規(guī)管理，建設(shè)穩(wěn)定和諧的校風(fēng)學(xué)風(fēng); 1、抓好學(xué)前集訓(xùn)，做好各班級同學(xué)的適應(yīng)性工作; 學(xué)期前，學(xué)校依據(jù)不同班級特點(diǎn)，分級組織了學(xué)前培訓(xùn)，其中有：一二班級的一日常規(guī)訓(xùn)練、七班級的適應(yīng)性培訓(xùn)、八班級的住宿生心理培訓(xùn)、以及與新黃埔軍校組織的三至九班

2、級的軍事訓(xùn)練。特殊這次軍事訓(xùn)練，歷時(shí)四天，并且新增加了高班級的軍體拳、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及消防地震演練，同學(xué)不僅在訓(xùn)練中熬煉了體魄、熬煉了意志，還在其中學(xué)習(xí)到了一些生活和平安學(xué)問。扎實(shí)有效的學(xué)前培訓(xùn)，為新學(xué)期順當(dāng)開展學(xué)校各項(xiàng)工作做了很好的鋪墊。 2、加強(qiáng)同學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)，建立一支高效率、高度責(zé)任感的監(jiān)督管理隊(duì)伍; 上學(xué)年的同學(xué)會(huì)是第一屆同學(xué)民選的代表，其崇高的威信和高度的責(zé)任感仍舊讓我們的歷歷在目。本學(xué)期學(xué)校更加深化開展“自主管理”的討論，而這種討論是否有效、是否扎實(shí)很大程度上就體現(xiàn)在學(xué)校同學(xué)會(huì)的建設(shè)和管理上。德育處仔細(xì)有序的組織開展了其次屆同學(xué)自主管理委員會(huì)的成立和管理工作，通過報(bào)名、競

3、選、演講、聘任、培訓(xùn)等程序，建立了一支在同學(xué)中有德、有才、有效的隊(duì)伍。本學(xué)期在很大程度上正是他們強(qiáng)有力的監(jiān)督和管理，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和評比才得以順當(dāng)開展，校風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以穩(wěn)定。 3、以文明班評比為基礎(chǔ)，扎實(shí)穩(wěn)固開展班級評價(jià)，促進(jìn)班級管理;以同學(xué)德育量化考核為基礎(chǔ)，開展同學(xué)評價(jià)，鼓舞先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn); 在學(xué)校一日常規(guī)管理上，學(xué)校仍舊以文明班的評比作為評價(jià)機(jī)制。通過從早到晚的，從課堂到課外，從教室到宿舍的嚴(yán)格監(jiān)督和細(xì)致的評價(jià)，以每周為單位評出三星、四星、五星文明班，并在升旗儀式上進(jìn)行頒獎(jiǎng)，此舉很大程度上調(diào)動(dòng)了班主任主動(dòng)性，促進(jìn)了班級管理，有效準(zhǔn)時(shí)地掌握了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象。另外，依據(jù)學(xué)校的評價(jià)制度，以文

4、明班評比和班級活動(dòng)的開展為基礎(chǔ)，學(xué)期末評出“學(xué)期先進(jìn)班”和“學(xué)期文明班”，這也調(diào)動(dòng)了班級參加學(xué)校活動(dòng)的主動(dòng)性，提高了每項(xiàng)活動(dòng)參加度和同學(xué)的普及性。 在同學(xué)評價(jià)方面，各班以學(xué)校的德育考核量化制度為基礎(chǔ)，依據(jù)本班實(shí)際，制定出本班的評價(jià)體系，建立班級管理制度。班級依據(jù)同學(xué)的每日表現(xiàn)、每時(shí)段的表現(xiàn)，評出相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最終總結(jié)出每周的德育等級、學(xué)期末再評出操行等級，嘉獎(jiǎng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。 文明班的評比和同學(xué)德育量化是學(xué)校最基礎(chǔ)的德育工作。本學(xué)期，正是這兩項(xiàng)工作的扎實(shí)開展，才在班級管理中形成多周五星、長期穩(wěn)定的局面，才在同學(xué)管理中形成先進(jìn)后進(jìn)齊奮進(jìn)的一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 4、開展德育常規(guī)工作周總結(jié)、周匯報(bào)制度，做到常

5、總結(jié)、有商討、常反思、有進(jìn)步; 在本學(xué)期同學(xué)會(huì)常規(guī)工作中改革的一大亮點(diǎn)，就是實(shí)行工作周周清的制度。同學(xué)會(huì)是學(xué)校德育監(jiān)督工作的最前線，他們的目完看到的是最真實(shí)的。每周末，由同學(xué)會(huì)各部的部進(jìn)步行匯報(bào)，總結(jié)出自己部門的得失，找出問題，并形成總結(jié)。在下周周一再進(jìn)行碰頭會(huì)，商討應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)的地方，并布置相應(yīng)工作。這一做法讓學(xué)校、班級中出現(xiàn)的問題準(zhǔn)時(shí)得到發(fā)覺和訂正，并且在過程中同學(xué)會(huì)進(jìn)行了自身的工作反思，在反思中不斷完善自我。 二、深化開展“自主管理”校本課題討論，促進(jìn)同學(xué)全方位素養(yǎng)的提高和老師專業(yè)化成長; 本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和具有前瞻性的指導(dǎo)下，我們在全校鋪開了“自主管理”班級建設(shè)的討論。在整個(gè)學(xué)

6、期的學(xué)習(xí)討論過程中，我們看到同學(xué)在成長、老師在成長、學(xué)校在成長。下面簡潔回顧我們的工作歷程： 1、完善制度，提高班級的可操作性和同學(xué)的參加主動(dòng)性; 上學(xué)期末，德育處就“自主管理”討論過程中的得與失進(jìn)行了總結(jié)，其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進(jìn)行了充分的確定。所以在本學(xué)期初，經(jīng)過德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商議確定，將其中“加星”、“降星”結(jié)合一日常規(guī)中常見問題，比如儀容儀表、課前預(yù)備、課間紀(jì)律等，形成條文，定為制度。從整個(gè)學(xué)期看，班主任由于制度的修訂，更加易與班級管理的操作，更加易于同學(xué)的評價(jià);學(xué)校常規(guī)管理中的常見問題也得到比較大的改善;同學(xué)參加的主動(dòng)性得到了提高。 2、進(jìn)行班主

7、任主題工作總結(jié)，加大討論力度和深度，建立良好的討論氛圍; 從學(xué)期初的班主任培訓(xùn)，到學(xué)期末的班主任工作總結(jié)，本學(xué)期進(jìn)行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作討論匯報(bào)共五次。我們本著有序、有效的原則踏實(shí)開展每一次的匯報(bào)工作。從方案的研討、制度的學(xué)習(xí)、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到閱歷的溝通、文化的建設(shè)、德育論壇等有深度的討論，我們都做的很仔細(xì)，很實(shí)在。特殊是在11月份的德育論壇上，我們邀請到樵北、石江等有相同討論方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí)、共商良計(jì)。論壇上，李云輝、馮建珍、王韻、關(guān)兆忠等老師的閱歷介紹給了我們許多的啟示，特殊是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“假如我們不能讓同學(xué)變的優(yōu)秀，那就讓我們把他變的歡樂吧”

8、更是激起與會(huì)者的共鳴。 3、落實(shí)同學(xué)干部的層級培訓(xùn)，讓“自主管理”有人才的保證; 自主管理是要讓同學(xué)在學(xué)校、班級有仆人翁的意識，自動(dòng)自覺的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必需要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證。開學(xué)初，學(xué)校在完善制度和成立好同學(xué)會(huì)后，至上而下有序開展校級、班級的干部培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期學(xué)校對同學(xué)會(huì)干部的培訓(xùn)共有21次，同學(xué)會(huì)各部自身組織的培訓(xùn)有20多次，同學(xué)會(huì)干部對班級干部的培訓(xùn)有10多次，估量參加培訓(xùn)的共有700多人次。其中，在我校與樵北中學(xué)同學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的“國慶秋令營”活動(dòng)中，我們同學(xué)會(huì)干部出眾的膽識，能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長的確定。正是有這樣一

9、個(gè)得力團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，才給了我們以盼望和信念。 三、勝利組織開展第五屆體藝節(jié)，打造西岸學(xué)校、.一體化的精神文化; 12月13日的開幕式和文藝晚會(huì)，將體藝節(jié)一系列活動(dòng)掀向.，也標(biāo)記著我們我校第五屆的勝利舉辦。本屆體藝節(jié)得到了領(lǐng)導(dǎo)、.、家長、老師、同學(xué)的全都確定，它是近幾年來最勝利的一屆體藝節(jié)、也是我校今年訓(xùn)練教學(xué)的一次成果展現(xiàn)。在西岸人民的心中，學(xué)校的體藝節(jié)已經(jīng)漸漸成為了西岸人自己組織、自己參加、自己創(chuàng)辦的唯一值得傲慢的文藝盛會(huì)。今年的體藝節(jié)更是如此，由于它與往年比，的確別出心裁。首先，歷時(shí)長，項(xiàng)目多，參加面廣。從開學(xué)初的班歌班徽展現(xiàn)、師生才藝展現(xiàn)、班級足球賽、師生卡拉ok競賽，到后來的師生書畫展、

10、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等共計(jì)有11個(gè)大項(xiàng)，參加人數(shù)超過一萬人次。其次，本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會(huì)，更是一次文化的盛會(huì)，是全校師生的一道豐富的文化大餐。其中的班徽班歌的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了我們師生對班級的理解;才藝的展現(xiàn)，更是凝聚了我們的師生才智和心血。再次，本次體藝節(jié)全部項(xiàng)目都得到了各部門的主動(dòng)協(xié)作。如此大的工程，幾乎是無一錯(cuò)漏的完成，這需要我們?nèi)w師生多么親密的協(xié)作、多么細(xì)心的布置。 四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以先進(jìn)引領(lǐng)學(xué)習(xí)工作討論風(fēng)潮; 1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立一支先進(jìn)的同學(xué)干部隊(duì)伍; 其次屆同學(xué)會(huì)的成立，也完成了本學(xué)期團(tuán)委的換屆，成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。本屆隊(duì)伍威信高、素養(yǎng)高、責(zé)

11、任心強(qiáng)，在同學(xué)是先進(jìn)的代表。 2、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)管理，促進(jìn)基層團(tuán)支部的建設(shè); 學(xué)校團(tuán)委會(huì)在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團(tuán)支部評價(jià)制度，并依據(jù)制度加強(qiáng)了日常的監(jiān)督和檢查，比如：活動(dòng)參加人數(shù)、團(tuán)徽佩帶狀況、會(huì)議記錄、團(tuán)費(fèi)交納狀況等等。嚴(yán)格的檢查監(jiān)督，促進(jìn)了團(tuán)支部的建設(shè)，也促進(jìn)了團(tuán)員本身的不斷自我檢查、自我訓(xùn)練。 3、充分利用宣揚(yáng)陣地，加強(qiáng)宣揚(yáng)優(yōu)勢; 本學(xué)期，依據(jù)“五四”紅旗團(tuán)委標(biāo)準(zhǔn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，團(tuán)委室完成了搬遷工作。目前的團(tuán)委室是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)委，新設(shè)置了書柜、新購置了電腦，新增加了噴畫，給了團(tuán)委和同學(xué)會(huì)一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。 另外，團(tuán)委還征訂了中國青年報(bào)、中國共青團(tuán)、生力軍、黃金時(shí)代等

12、青年報(bào)刊雜志，并組織同學(xué)會(huì)成員定期閱讀，寫心得體會(huì)。學(xué)校團(tuán)委室還將這些雜志分到各班，讓更多同學(xué)能讀到，汲取更多的先進(jìn)思想和理論。 4、多渠道組織活動(dòng)，讓活動(dòng)成為溝通、學(xué)習(xí)、提升的平臺; 活動(dòng)是共青團(tuán)的生命。本學(xué)期，團(tuán)委、少先隊(duì)組織的活動(dòng)是近年最多的，自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的、與工會(huì)聯(lián)合組織的，幾乎貫穿了整個(gè)學(xué)期。師生在活動(dòng)中都有了展現(xiàn)的機(jī)會(huì)、有了學(xué)習(xí)的平臺。 五、建設(shè)和諧活力的校內(nèi)文化氛圍，構(gòu)造有文化、有品位的學(xué)習(xí)、討論環(huán)境; 在9月份，學(xué)校成立以張校長為組長的宣揚(yáng)小組，依據(jù)學(xué)校的特色和校內(nèi)布置，結(jié)合上級精神，重新設(shè)計(jì)學(xué)校的整體校內(nèi)文化布局。宣揚(yáng)小組收集并整理出版了共17塊宣揚(yáng)畫，合理分

13、布于學(xué)校走廊、功能室、校門口等地;收集并設(shè)計(jì)了共近60條標(biāo)語張貼于各教室和功能室，讓學(xué)校到處有文化，字字見真章。校報(bào)銀溪，更是體現(xiàn)了西岸地域風(fēng)情、學(xué)校文化特色、學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)成果。在11月份，學(xué)校順當(dāng)通過了上級的規(guī)范化學(xué)校和校內(nèi)文化的檢查驗(yàn)收，并受到全都好評。 德育年度工作總結(jié) 篇2 本學(xué)期，依據(jù)期初德育工作方案，以同學(xué)日常行為規(guī)范訓(xùn)練為抓手，以同學(xué)的日常行為規(guī)范訓(xùn)練為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對同學(xué)的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)訓(xùn)練，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，注意實(shí)效開展德育工作，圍繞校內(nèi)文化建設(shè)，主動(dòng)開展各類主題訓(xùn)練活動(dòng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培育舉止文明、日常禮儀、品德

14、優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 一、個(gè)人簡歷重視德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識 1、加強(qiáng)了班主任工作。開學(xué)初要求班主任寫好工作方案，對本班的班級管理做好規(guī)劃，每月依據(jù)學(xué)校檢查對班主任工作進(jìn)行考核。 2、加強(qiáng)了德育討論，召開了以班級文化建設(shè)和班級管理為主題的班主任閱歷溝通會(huì)。 3、做好少先隊(duì)值周生的選拔、培訓(xùn)工作。每月定期對他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手，在同學(xué)管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會(huì)對他們值日中存在的問題提出并要求改正。 4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。本學(xué)期利用國旗下的講話和各班黑板報(bào)對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍形象。 5、加強(qiáng)后進(jìn)生管理，做好品

15、德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了詳細(xì)的幫教措施，記載好幫教狀況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐煩去感化他們，盡量把一些苗頭性問題毀滅于萌芽狀態(tài)之中。 二、本學(xué)期的行為規(guī)范訓(xùn)練連續(xù)加強(qiáng) 1、熱門思想?yún)R報(bào)鍥而不舍地抓好了守則、規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)省糧食和平安訓(xùn)練上。在開學(xué)初，集中對全校同學(xué)進(jìn)行中同學(xué)守則和中同學(xué)日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，利用班會(huì)對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。 2、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的'打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評比的重點(diǎn)。把同學(xué)檢查的結(jié)果每周五降

16、旗時(shí)公布，每周頒發(fā)相應(yīng)的流淌紅旗。 4、平安訓(xùn)練做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強(qiáng)了對同學(xué)課間活動(dòng)的監(jiān)督，堅(jiān)持了樓道值班和集體放學(xué)制度，做好了交通平安、食品衛(wèi)生平安的訓(xùn)練。 5、開展隊(duì)前訓(xùn)練，教唱隊(duì)歌，少先隊(duì)禮儀學(xué)問，組織一班級新生入隊(duì)，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。 三、針對主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，在特色中成長 作為少先隊(duì)工就應(yīng)當(dāng)抓住良機(jī)，營造氛圍，制造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，并做到每月都有活動(dòng)主題，采納生動(dòng)活潑的形式，讓隊(duì)員們在活動(dòng)中，學(xué)問得到進(jìn)一步擴(kuò)充，力量得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線；以開展主題、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體。本著年度有主線，月月有主題，每天是活動(dòng)，心

17、得體會(huì)到處受訓(xùn)練的原則，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。 1、本學(xué)期，我校連續(xù)加強(qiáng)了同學(xué)常規(guī)訓(xùn)練，特殊是文明禮貌訓(xùn)練，以新的中中同學(xué)守則、中同學(xué)日常行為規(guī)范為內(nèi)容，以班級訓(xùn)練、自我訓(xùn)練為主。 2、值周生每天在學(xué)校各個(gè)角落訂正同學(xué)的不文明行為，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的訓(xùn)練效果。 3、連續(xù)開展雅行訓(xùn)練活動(dòng)，利用國旗下的講話、班隊(duì)會(huì)等訓(xùn)練陣地對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，規(guī)范自己的行為，使同學(xué)的文明習(xí)慣有較大轉(zhuǎn)變?；仡櫚肽陙淼牡掠ぷ?，有勝利也有失意。今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心不斷探究行之有效的德育工作途徑，支配適合同學(xué)年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)

18、向性、針對性，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我們信任，通過全體師生的共同努力，德育之花將會(huì)在一實(shí)小這片文明的校內(nèi)中盛開地更加明麗！ 德育年度工作總結(jié) 篇3 本學(xué)期，我校能依據(jù)期初德育工作方案，以學(xué)校生日常行為規(guī)范訓(xùn)練為目標(biāo)，以同學(xué)的日常行為規(guī)范訓(xùn)練為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對同學(xué)的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)訓(xùn)練，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，注意實(shí)效地開展德育工作，圍繞校內(nèi)文化建設(shè)，專心開展各類主題訓(xùn)練活動(dòng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培育舉止禮貌、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 一、改善德育工作方法，提高德育

19、工作實(shí)效 我校堅(jiān)持德育為首的工作思路，專心討論德育工作資料，針對新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改善學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支閱歷豐富、方法獨(dú)到的德育工隊(duì)伍 組織老師學(xué)習(xí)中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范等，使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)懷、愛惜臨時(shí)落后的同學(xué)，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建公平、民主的師生關(guān)系。 2、抓好班主任隊(duì)伍管理 適時(shí)召開班主任工作會(huì)議，與班主任老師一齊探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題訓(xùn)練活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)反饋、處理班級中發(fā)覺的問題。個(gè)人簡

20、歷并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、嘉獎(jiǎng)制度，做好班主任工作的月查。 3、加強(qiáng).、家庭、學(xué)校協(xié)作 德育工作離不開.、家庭的協(xié)作，為此學(xué)校專心構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。校報(bào)，每兩周出版一期，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng)，訓(xùn)練教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。努力使家庭訓(xùn)練與學(xué)校訓(xùn)練能默契協(xié)作。 4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理 做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了詳細(xì)的幫教措施，記載好幫教狀況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐煩去感化他們，盡量把一些苗頭性問題毀滅于萌芽狀態(tài)之中。對重點(diǎn)的問題同學(xué)“一對一”個(gè)別談心，對本校的后進(jìn)生、

21、落實(shí)結(jié)對幫教老師和措施，增加訓(xùn)練轉(zhuǎn)化的職責(zé)感。 二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，轉(zhuǎn)變同學(xué)精神面貌 1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，開展誠信從身邊做起活動(dòng)。對同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、禮貌禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和訓(xùn)練。 2、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練的檢查、評比、量化措施。本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評分資料和標(biāo)準(zhǔn)，心得體會(huì)重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、課間操、班報(bào)評比、標(biāo)記佩戴狀況、違紀(jì)狀況的檢查評比落實(shí)到位。對衛(wèi)生、課桌椅等實(shí)行每天檢查的方式，對佩戴狀況實(shí)行突擊檢查的方式，對班級墻報(bào)、班級布置實(shí)行定期檢查的方式。 3、充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內(nèi)少先隊(duì)

22、的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來，各值日生仔細(xì)負(fù)責(zé)，檢查公正公正，值日工作到位。透過對同學(xué)的行為規(guī)范訓(xùn)練，讓他們養(yǎng)成禮貌禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。透過對行為規(guī)范訓(xùn)練的檢查、評比，構(gòu)成班級競爭，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。 三、加強(qiáng)法制訓(xùn)練工作 學(xué)校把10月份定為法制宣揚(yáng)月，在10月中旬學(xué)校還組織全體同學(xué)觀看法制宣揚(yáng)視頻，理解法制訓(xùn)練。學(xué)校還向全體同學(xué)做了做知法懂法遵守法律的好少年法制報(bào)告會(huì)。收到了良好的訓(xùn)練效果。 四、其他工作 本學(xué)期，勝利召開了全校同學(xué)家長會(huì)，以詳細(xì)事例講解并描述了家庭訓(xùn)練的方法；每位班主任仔細(xì)預(yù)備、細(xì)心布置教室，主題鮮亮突出。家長會(huì)的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感。 總

23、之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成果，但與上級要求還有較大差距，熱門思想?yún)R報(bào)一些焦點(diǎn)問題有待解決。 1、同學(xué)日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨便丟棄臟物，還有少數(shù)同學(xué)有在校內(nèi)內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校間或衛(wèi)生狀況不佳的主要緣由之一。 2、個(gè)別問題同學(xué)在校吵鬧的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。 3、班級之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。 德育年度工作總結(jié) 篇4 本學(xué)期，依據(jù)期初德育工作方案，以學(xué)校生日常行為規(guī)范訓(xùn)練為抓手，以同學(xué)的日常行為規(guī)范訓(xùn)練為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對同學(xué)的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)訓(xùn)練，堅(jiān)持&

24、quot;突出重點(diǎn)，注意實(shí)效"地開展德育工作，圍繞校內(nèi)文化建設(shè)，主動(dòng)開展各類主題訓(xùn)練活動(dòng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培育舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 一、重視德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識。 、加強(qiáng)了班主任工作。開學(xué)初要求班主任寫好工作方案，對本班的班級管理做好規(guī)劃，對班主任每月工作進(jìn)行總結(jié)，并對下階段工作作出部署，學(xué)期末寫出工作總結(jié)。每月依據(jù)學(xué)校檢查對班主任工作進(jìn)行考核。 2、加強(qiáng)了德育討論，召開了以班級文化建設(shè)和班級管理為主題的班主任閱歷溝通會(huì)。 3、做好少先隊(duì)小干部的選拔、培訓(xùn)工作

25、。每月定期對他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手，在同學(xué)勸導(dǎo)、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會(huì)對他們值日中存在的問題提出并要求改正。 4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。本學(xué)期著重加強(qiáng)對校內(nèi)廣播站建設(shè)、利用國旗下的講話和各班黑板報(bào)對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍形象。 5、加強(qiáng)后進(jìn)生管理 做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了詳細(xì)的幫教措施，記載好幫教狀況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐煩去感化他們，盡量把一些苗頭性問題毀滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點(diǎn)的問題同學(xué)“一對一”個(gè)別談心，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子

26、女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對幫教老師和措施，增加訓(xùn)練轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。 二、本學(xué)期的行為規(guī)范訓(xùn)練連續(xù)加強(qiáng)。 以同學(xué)為主體，從行為規(guī)范訓(xùn)練入手，培育全面進(jìn)展的具有現(xiàn)代意識的學(xué)校生。 、鍥而不舍地抓好了守則、規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)省糧食和平安訓(xùn)練上。在開學(xué)初，集中對全校同學(xué)進(jìn)行學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，利用廣播站對同學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng)。 、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評比的重點(diǎn)。把同學(xué)檢查的“三評”每天公布，每周分發(fā)三評的流淌紅旗。 3、加強(qiáng)了班級制度建設(shè)。依據(jù)本班狀況制定了班規(guī)和班級評價(jià)方案，并張貼于教室

27、醒目處。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī)，細(xì)化了班級管理，把每一項(xiàng)制度落到了實(shí)處。 4、連續(xù)做好了班級文化建設(shè)，彰顯出班級個(gè)性，班級板報(bào)做到了定期更換。 5、平安訓(xùn)練做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強(qiáng)了對同學(xué)課間活動(dòng)的監(jiān)督，堅(jiān)持了樓道值班和集體放學(xué)制度，做好了交通平安、食品衛(wèi)生平安的訓(xùn)練。 6、開展隊(duì)前訓(xùn)練，教唱隊(duì)歌，少先隊(duì)禮儀學(xué)問，組織一班級新生入隊(duì)，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。 三、針對主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，在特色中成長。 作為少先隊(duì)工就應(yīng)當(dāng)抓住良機(jī)，營造氛圍，制造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，并做到每月都有活動(dòng)主題，采納生動(dòng)活潑的形式，讓隊(duì)員們在活動(dòng)中，學(xué)問得到進(jìn)一步擴(kuò)充，力量得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部

28、以開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線；以開展主題、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體。本著“年度有主線，月月有主題，每天是活動(dòng)，到處受訓(xùn)練”的原則，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。 （一）開展文明禮儀伴我行活動(dòng)。 1、本學(xué)期，我校連續(xù)加強(qiáng)了同學(xué)常規(guī)訓(xùn)練，特殊是文明禮貌訓(xùn)練，以新的中學(xué)校生守則、學(xué)校生日常行為規(guī)范為內(nèi)容，以班級訓(xùn)練、自我訓(xùn)練為主，校內(nèi)之聲廣播站每周三次也增加了“文明小學(xué)問”欄目。 2、勸導(dǎo)隊(duì)每天在學(xué)校各個(gè)角落訂正同學(xué)的不文明行為，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的訓(xùn)練效果。 3、連續(xù)開展雅行訓(xùn)練活動(dòng)，利用國旗下的講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等訓(xùn)練陣地對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，

29、規(guī)范自己的行為，使同學(xué)的文明習(xí)慣有較大轉(zhuǎn)變。 （二）開展健康平安訓(xùn)練 結(jié)合訓(xùn)練局衛(wèi)生平安訓(xùn)練工作，做好同學(xué)的健康平安訓(xùn)練宣揚(yáng)工作。 1、召開班主任會(huì)議，支配落實(shí)健康訓(xùn)練的各項(xiàng)檢查，督促同學(xué)健康訓(xùn)練學(xué)問的把握。 2、利用廣播站宣揚(yáng)有關(guān)學(xué)問，并辦一期以“珍愛生命關(guān)注健康”為主題的黑板報(bào)。 （三）開展班級文化建設(shè)，主動(dòng)打造書香校內(nèi) 本學(xué)期連續(xù)深化開展班級文化建設(shè)，根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)，主動(dòng)打造書香校內(nèi)。 1、創(chuàng)建溫馨班級內(nèi)涵，就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”，主要包括班級人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個(gè)方面的內(nèi)容。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上，仔細(xì)總結(jié)閱歷，提出切實(shí)可行的詳細(xì)措施，把創(chuàng)建活

30、動(dòng)引向深化。布置教室，讓教室真正成為同學(xué)的“家”。 2、主動(dòng)開展班級文化建設(shè)溝通。利用晨會(huì)時(shí)間讓各班溝通本班的班級文化建設(shè)特色，互學(xué)互評，讓班級文化建設(shè)連續(xù)深化。 回顧半年來的德育工作，有勝利也有失意。今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心不斷探究行之有效的德育工作途徑，支配適合同學(xué)年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對性，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我們信任，通過全體師生的共同努力，德育之花將會(huì)在一實(shí)小這片文明的校內(nèi)中盛開地更加明麗！ 德育年度工作總結(jié) 篇5 對于*四中來說，20xx年是個(gè)豐收年，也是個(gè)輝煌年，這得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷關(guān)心、全體師生的

31、團(tuán)結(jié)協(xié)作。這一年，學(xué)校不斷強(qiáng)化德育優(yōu)先意識，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，提升訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，改善教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分確定，也得到了.各界的廣泛贊譽(yù)?，F(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下： 一、強(qiáng)化德育工作，營造優(yōu)良育人環(huán)境 （一）強(qiáng)化思想政治工作，務(wù)實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ) 我校極為重視師生的思想政治工作，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作業(yè)，使德育工作滲透于課堂，溶解在平常。老師樹立為訓(xùn)練事業(yè)奉獻(xiàn)終身的高尚理念，保持樂觀主動(dòng)心態(tài)，愛生如子；對同學(xué)實(shí)施抱負(fù)訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練，進(jìn)一步提高同學(xué)的思想熟悉，引導(dǎo)其養(yǎng)成尊師愛學(xué)的良好習(xí)慣。 （二）加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)建美麗干凈的校內(nèi)環(huán)境 一年來，我校立足實(shí)際，平整校內(nèi)，美化

32、墻體，干凈教室，完善設(shè)施，布置標(biāo)語，更新板報(bào)。這些硬件設(shè)施的建設(shè)和完善，為同學(xué)創(chuàng)建了一個(gè)美麗和諧的校內(nèi)成長環(huán)境。 （三）開展多種文化活動(dòng)，供應(yīng)多方訓(xùn)練的成長平臺 我校德育工作注意多方面訓(xùn)練，除課堂外，還廣泛開展報(bào)告、講座、視頻等豐富多彩的文化活動(dòng)。學(xué)校多次邀請專家學(xué)者來校作報(bào)告，中國感恩訓(xùn)練專家王鵬所作的感恩我們要行動(dòng)、林州市交警隊(duì)XX隊(duì)長和*鎮(zhèn)派出所XX所長所作的法制訓(xùn)練暨交通平安等報(bào)告都受到了全體師生的熱鬧歡迎，對同學(xué)成長具有深刻的啟迪意義。學(xué)校還組織同學(xué)觀看講座、視頻，紅旗渠畔好少年讓同學(xué)熱血沸騰、約翰庫緹斯令同學(xué)回味無窮。 （四）緊抓校內(nèi)平安工作，營造平安健康的成長環(huán)境 “平安無小事”

33、，為保證同學(xué)平安，學(xué)校定期召開平安會(huì)議，實(shí)行“責(zé)任到人制度”，并實(shí)行老師輪番值班制度；消退校內(nèi)及周邊平安隱患，這一系列措施，為同學(xué)營造了平安和諧的成長環(huán)境。 （五）實(shí)行家、校聯(lián)手，構(gòu)建統(tǒng)一和諧的“大德育”環(huán)境 學(xué)校召開家長會(huì)，深化家庭開展“收心”工作，期末發(fā)放“致家長的一封信”，與家長溝通聯(lián)系，緊密協(xié)作，對同學(xué)進(jìn)行跟蹤訓(xùn)練，構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。 二、做好教學(xué)教研工作 （一）狠抓常規(guī)管理工作 教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是教學(xué)質(zhì)量的保證。為此，我校特殊注意抓好“備、講、輔、考、思、研”為核心的教學(xué)常規(guī)管理工作。 學(xué)校提倡“提前一周備課制”、“集體備課制”。各科需提前一周備課，同班級、同學(xué)科老

34、師集體備課，共同備教學(xué)內(nèi)容、備同學(xué)實(shí)際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題；在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測。各教研室定期對老師的導(dǎo)學(xué)案、聽課筆記、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)筆記、同學(xué)作業(yè)進(jìn)行檢查；學(xué)校通過隨時(shí)推門聽評課、同學(xué)評教、召開同學(xué)代表會(huì)議等形式了解每一位老師的教學(xué)狀況，并與老師的年終工作量化考核掛鉤，以此來規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作。 為便利同學(xué)學(xué)習(xí)，各班教室實(shí)行全天候保持放開狀態(tài)。同學(xué)已養(yǎng)成早讀、自習(xí)、午間的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正落實(shí)了“入室即靜，落座即學(xué)”的學(xué)風(fēng)；班與班之間形成了“比勤奮、比文明”的良好風(fēng)氣。學(xué)風(fēng)變得越來越濃，校風(fēng)變得越來越正。 除端正校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)外，要結(jié)合月考大作文章，

35、做好文章，以此來激發(fā)同學(xué)的斗志。要抓“考”，更要抓“評”、抓“獎(jiǎng)”；考試過后準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)激勵(lì)，以鼓舞上進(jìn)、鞭策后退；準(zhǔn)時(shí)反思總結(jié)，以吸取教訓(xùn)、揚(yáng)長避短，向下一個(gè)輝煌邁進(jìn)。 （二）加大高效課堂改革力度 借著課改的春風(fēng)，學(xué)校主動(dòng)踐行高效課堂理念，奮力推動(dòng)統(tǒng)合課堂的行程。老師平常特殊注意培育同學(xué)的自學(xué)力量，每節(jié)課都會(huì)向同學(xué)提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，采納多種方法創(chuàng)設(shè)激趣的問題情境，指導(dǎo)同學(xué)預(yù)習(xí)好導(dǎo)學(xué)案，合理安排學(xué)習(xí)小組，制造合作進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，實(shí)施精講精練互通，進(jìn)行科學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)。 學(xué)校采納走出去請進(jìn)來的方式推動(dòng)課改，校長趕赴新鄉(xiāng)、開封求取學(xué)校常規(guī)管理真經(jīng)，和名校校長爭論溝通管理閱歷；學(xué)校準(zhǔn)時(shí)組織老師到河順、濮

36、陽等地傾聽先進(jìn)的課改理念，觀摩名師專家的精彩課堂。返校后，準(zhǔn)時(shí)召開教學(xué)研討會(huì)，總結(jié)了培訓(xùn)閱歷。 高效課堂煥發(fā)了課堂教學(xué)的活力，大大提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。使同學(xué)健康歡樂地成長，老師美好和諧工作。 （三）重視老師進(jìn)展，構(gòu)建名師工程 教學(xué)質(zhì)量是立校之本，而提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于提高老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。我校今年新進(jìn)老師三名，為學(xué)校教學(xué)教研工作注入了新奇血液，形成了老、中、青搭協(xié)作理的師資隊(duì)伍。學(xué)校更是通過一系列行之有效的師德工程、聽課評課、典型示范、理論研討等系列活動(dòng)，涌現(xiàn)出了不知疲乏的郭萬周，老當(dāng)益壯的張?zhí)m香，心系同學(xué)的陳波安，智勇多謀的郭家強(qiáng)，年輕有為的焦麗艷，樂觀向上的李愛芳，孜孜不倦的崔松鳳，愛生如子的梁慶云，敢于創(chuàng)新的王曉靜，精于求精的董慶芳，諄諄教導(dǎo)的魏曉軍等一大批先進(jìn)典型，造就了一支“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的老師隊(duì)伍。鼓舞老師主動(dòng)參與國培、省培，鼓舞全體師生參與省市舉辦的各級各類競賽，力爭有