四年級(jí)下英語(yǔ)同步練習(xí)Unit4 PB Let's talk __第1頁(yè)
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1、.Unit 4 At the farm其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。 PB Lets talk 要練說(shuō),得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)的前提,聽(tīng)得準(zhǔn)確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語(yǔ)言。我在教學(xué)中,注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合,訓(xùn)

2、練幼兒聽(tīng)的才能,課堂上,我特別重視老師的語(yǔ)言,我對(duì)幼兒說(shuō)話,注意聲音清楚,上下起伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí),就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容,抓住教育時(shí)機(jī),要求他們專心聽(tīng),用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種興趣活動(dòng),培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記,邊聽(tīng)邊想,邊聽(tīng)邊說(shuō)的才能,如聽(tīng)詞對(duì)詞,聽(tīng)詞句說(shuō)意思,聽(tīng)句子辯正誤,聽(tīng)故事講述故事,聽(tīng)謎語(yǔ)猜謎底,聽(tīng)智力故事,動(dòng)腦筋,出主意,聽(tīng)兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽(tīng)的才能,強(qiáng)化了記憶,又開(kāi)展了思維,為說(shuō)打下了根底。 【同步精練】其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記

3、憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。 一、讀下面的對(duì)話,圈出正確的答案。A: Wow! You have a lot /a lot of animals. What are this /these?B: Theyre / Its pigs.A: What abou

4、t those? Are they horse /horses?B: No, it isnt. /No, they arent. Theyre cows.A: How many/ How much cows do you have?B: Twenty.二. 用方框中所給的詞完成句子。 they, a lot of, ten, cute, long 1. Uncle Wang has _hens on the farm.2. The green beans are _.3. Are _ carrots? Yes, they are. 4. The dogs are so _.5. How man

5、y animals do you have? I have _.三、讀一讀,找出以下句子正確的應(yīng)答語(yǔ)。 A. I have a lot of animals. B. No, they arent. C. They are goats. D. Seventeen. E. They are horses. 1.What are these? 2.Are they sheep? 3.How many horses do you have? 4.What do you have? 5.What are they ?四、閱讀短文,判讀對(duì)T錯(cuò)F。My grandpa has a farm. The far

6、m is so big. Lets have a look! There are twelve horses, thirteen cows and forty hens. My grandpa likes tomatoes very much. There are many tomatoes on the farm. Look! They are red. They are very beautiful. Its a sunny day on the farm today. 1.My grandpa has a big farm, 2.There are thirteen horses. 3.The tomatoes are green. 4.My grandpa likes tomatoes very much. 5.Its rainy on the farm today.參考答案一、1. a lot of 2.these 3.Theyre 4.ducks 5.No

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