2022年我院學(xué)生工作干部赴廣東、山東考察報(bào)告

1、高品質(zhì)文檔2022年我院學(xué)生工作干部赴廣東、山東考察報(bào)告 我院學(xué)生工作干部赴廣東、山東考察報(bào)告 為了進(jìn)一步加強(qiáng)和促進(jìn)我校高校生思想政治訓(xùn)練和管理工作，拓寬我校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，擴(kuò)高校生就業(yè)空間和擇業(yè)視野，我校各系（院）分管學(xué)生工作的負(fù)責(zé)同志和學(xué)生處部分工作人員共16人自2021年8月18日至8月26日分別赴廣東和山東兩省部分地區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)考察。根據(jù)要求，圓滿完成了學(xué)習(xí)考察任務(wù)。現(xiàn)將學(xué)習(xí)考察工作狀況匯報(bào)如下： 一、學(xué)習(xí)考察的詳細(xì)狀況 赴廣東考察組考察了暨南高校等一般高等學(xué)校，佛山市勞動(dòng)培訓(xùn)中心、南方人才市場(chǎng)、深圳市人才溝通服務(wù)中心等人才溝通及中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，廣州市訓(xùn)練局和深圳市訓(xùn)練局等市縣級(jí)訓(xùn)練局。赴

2、山東考察組考察了中國(guó)海洋高校、山東師范高校和曲阜師大等一般高等學(xué)校，濟(jì)南人才市場(chǎng)等人才溝通及中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。本次考察活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，平安措施到位，對(duì)考察組日程支配緊急有序，學(xué)習(xí)考察內(nèi)容廣泛，通過(guò)學(xué)習(xí)考察和走訪，了解了外省市兄弟院校學(xué)生管理新規(guī)定執(zhí)行預(yù)備狀況及日常學(xué)生管理工作、心理詢問(wèn)工作和學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)狀況等，把握了相關(guān)就業(yè)需求信息，收集了相關(guān)人員的聯(lián)系方式，初步了解了當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)市場(chǎng)的基本狀況，增加了我們的危機(jī)感和責(zé)任感，提高了對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作重要性的熟悉，為學(xué)生思想政治訓(xùn)練、管理工作和心理詢問(wèn)工作學(xué)習(xí)了珍貴的閱歷。另外，赴廣東考察組還訪問(wèn)了明鏡獎(jiǎng)學(xué)金出資者和聯(lián)系人，匯報(bào)了我校明鏡獎(jiǎng)學(xué)金的

3、資助工作和使用狀況。 二、學(xué)習(xí)考察的詳細(xì)內(nèi)容 （一）學(xué)生訓(xùn)練、管理工作 從暨南高校、曲阜師范高校和山東師范高校等校的學(xué)生管理狀況看，他們是全員管理、全員負(fù)責(zé)。學(xué)校在學(xué)生管理從人力、物力、財(cái)力投入都很大。學(xué)校上下形成了較好的“三育人”氛圍，建立了一種任課老師爭(zhēng)做班主任的良性機(jī)制。 1、學(xué)生管理嚴(yán)格 暨南高校、曲阜師范高校和山東師范高校等校依據(jù)高校學(xué)生管理新規(guī)定，制定了本校學(xué)生管理規(guī)定及配套文件，成立了學(xué)生處分申訴處理委員會(huì)，學(xué)生管理手冊(cè)變動(dòng)較大。 學(xué)生日常管理嚴(yán)格。學(xué)校原則上不允許學(xué)生外宿，假如需要外宿，須有正值申請(qǐng)理由、學(xué)生本人和家長(zhǎng)及學(xué)校三方協(xié)議書、房東合法出租房屋證明，以明確學(xué)校責(zé)任。學(xué)生

4、在校內(nèi)同居，開(kāi)除學(xué)籍；學(xué)生校外同居，被學(xué)校查出屬非法同居的則開(kāi)除學(xué)籍。對(duì)學(xué)生酗酒滋事、擾亂正常秩序嚴(yán)厲處理。不允許學(xué)生在宿舍玩麻將。學(xué)生申請(qǐng)結(jié)婚須告之學(xué)校。 學(xué)生自我管理組織健全，強(qiáng)化學(xué)生自我管理，自我服務(wù)，學(xué)校設(shè)有較多的勤工助學(xué)崗位。 2、學(xué)生訓(xùn)練有特色 暨南高校學(xué)生思想訓(xùn)練工作注意人文素養(yǎng)訓(xùn)練、品德修養(yǎng)訓(xùn)練、力量培育訓(xùn)練、注意學(xué)生綜合素養(yǎng)培育。在不違反原則的狀況下，允許學(xué)生進(jìn)展共性。學(xué)校供應(yīng)幾十個(gè)國(guó)家的電視節(jié)目，讓學(xué)生開(kāi)闊眼界、拓展思維。有許多學(xué)生社團(tuán)，組織開(kāi)展多種多樣社團(tuán)活動(dòng)。 曲阜師大校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好，考研率高，去年最高的一個(gè)專業(yè)考研率達(dá)到69.9。 3、心理詢問(wèn)工作力度大 暨南高校由學(xué)

5、生處負(fù)責(zé)集中開(kāi)展學(xué)生心理詢問(wèn)工作，各學(xué)院不擔(dān)當(dāng)該工作，校醫(yī)院設(shè)有心理?？?。該校特別重視學(xué)生心理詢問(wèn)工作，表現(xiàn)為：一是經(jīng)費(fèi)到位，每年投入20萬(wàn)元用于工作經(jīng)費(fèi)和兼職心理專家酬勞。二是隊(duì)伍浩大，專家坐診。該校有15名心理學(xué)博士周一至周五專職做心理詢問(wèn)，另聘華南師大多名專業(yè)人員周六、周日兼職做輔導(dǎo)，另設(shè)心理引導(dǎo)員。三是基礎(chǔ)設(shè)施齊全。有露天詢問(wèn)室、談心談天室、行政辦公室。本校自己開(kāi)發(fā)心理測(cè)試軟件。四是嚴(yán)而寬松。學(xué)生自愿參與心理測(cè)試，測(cè)試結(jié)果向每位學(xué)生反饋，不神奇。不強(qiáng)求每個(gè)學(xué)生必需參與心理測(cè)試，但發(fā)覺(jué)有心理問(wèn)題的學(xué)生由學(xué)校強(qiáng)制進(jìn)行心理詢問(wèn)。 4、學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)狀況 暨南高校各學(xué)院設(shè)有專職學(xué)生工作秘書（

6、即輔導(dǎo)員），必需是碩士，班主任由任課老師兼職，班主任每月賜予肯定經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。年輕老師必需兼任班主任，作為晉升職稱的限制條件之一，學(xué)校評(píng)職稱時(shí)嚴(yán)查，不得弄虛作假。任課老師擔(dān)當(dāng)班主任熱忱高，認(rèn)為兼任班主任是一種光榮，工作樂(lè)觀性高，該校已形成這種氛圍和習(xí)慣。該校也感覺(jué)專職學(xué)生工作秘書出路不易解決，因?yàn)樵撔＠蠋熮D(zhuǎn)行政易，行政轉(zhuǎn)老師難，主要出路在于讀博士討論生和從事行政管理。 （二）關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作和人才市場(chǎng) 1、重視高校生就業(yè)工作 各高校面對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，高度重視高校生就業(yè)指導(dǎo)訓(xùn)練和就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)。如暨南高校每年本科畢業(yè)生有2500人左右，大部分在廣州、深圳、珠海等市就業(yè)，其中在廣州占60%、在深

7、圳占20%。本科生一次性（6月份）就業(yè)率70%，年底達(dá)到90%以上，其中敏捷就業(yè)占15%左右。近兩年學(xué)校也存在學(xué)生就業(yè)壓力問(wèn)題，就業(yè)工作的重點(diǎn)放在就業(yè)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)上。一是轉(zhuǎn)變畢業(yè)生就業(yè)觀念，引導(dǎo)畢業(yè)生到珠三角地區(qū)中等城市去、到中小企業(yè)去；二是每年投入20萬(wàn)元用于畢業(yè)生宣揚(yáng)、就業(yè)指導(dǎo)、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、用人單位接待等；三是學(xué)校向南方各級(jí)各類人才市場(chǎng)注冊(cè)聯(lián)網(wǎng)，擴(kuò)大宣揚(yáng)，供應(yīng)便利信息。認(rèn)為學(xué)校及畢業(yè)生準(zhǔn)時(shí)便捷把握人才市場(chǎng)供求狀況，尤其是人才需求信息是學(xué)校樂(lè)觀主動(dòng)開(kāi)發(fā)就業(yè)市場(chǎng)的最重要環(huán)節(jié)，是最為有效的手段；四是廣泛拉用人單位到校內(nèi)。2021年上半年該校在校內(nèi)舉辦15場(chǎng)次面對(duì)大型企業(yè)的專場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)和面對(duì)中小企業(yè)的專

8、場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)。 2、人才培育質(zhì)量要求高 我校明鏡獎(jiǎng)學(xué)金聯(lián)系人、中山市長(zhǎng)榮模具制造公司肖總經(jīng)理認(rèn)為內(nèi)地高校人才培育模式需轉(zhuǎn)換、畢業(yè)生就業(yè)觀念需更新。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)注意講有用、講質(zhì)量、講效益。學(xué)生把握專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)當(dāng)然重要，但專業(yè)技能、綜合素養(yǎng)、適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的力量顯得更重要，這兩塊幾乎各占50%。內(nèi)地許多學(xué)生存在一次就業(yè)訂終生的思想。不少學(xué)生去廣東求職就業(yè)，現(xiàn)在在廣東尤其是珠江三角洲地區(qū)，本科生只是一般性人才，求職的本科生開(kāi)頭就業(yè)就是每月1000-2000元的待遇，許多學(xué)生面對(duì)這樣的待遇而返回內(nèi)地。其實(shí)在廣東，年輕人只有先就業(yè)立足，積累閱歷，適應(yīng)環(huán)境，然后再尋求機(jī)會(huì)進(jìn)展，人才流淌特別頻繁，內(nèi)地高校畢

9、業(yè)生明顯不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。 深圳市訓(xùn)練局人事科陳耀揚(yáng)科長(zhǎng)介紹該市公辦中學(xué)校在充實(shí)師資力氣時(shí)雖然有優(yōu)先考慮用本地籍學(xué)生的做法，但對(duì)外地高素養(yǎng)師范生還是樂(lè)觀歡迎的。對(duì)外地畢業(yè)生嚴(yán)格考試考查，注意畢業(yè)生的綜合實(shí)力，并強(qiáng)調(diào)整個(gè)珠江三角洲地區(qū)都注意吸納高素養(yǎng)人才。 3、人才市場(chǎng)發(fā)達(dá)，信息廣泛 （1）濟(jì)南市人才市場(chǎng)開(kāi)發(fā)得好，且機(jī)制敏捷。濟(jì)南市畢業(yè)生由人事局統(tǒng)一管理。人才市場(chǎng)不僅為本省的畢業(yè)生而且也為外省來(lái)山東的畢業(yè)生辦理檔案代理業(yè)務(wù)，開(kāi)發(fā)了特地的人才市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)，把用人單位的聘請(qǐng)信息和畢業(yè)生的求職信息都發(fā)布在網(wǎng)上，同時(shí)還把用人單位的聘請(qǐng)信息即時(shí)地展現(xiàn)在人才市場(chǎng)大廳的電子屏幕上，并不斷滾動(dòng)更新，讓人一目了然，

10、為用人單位聘請(qǐng)人才和畢業(yè)生求職搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)。 （2）佛山市勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心（人才市場(chǎng)）每周一至周五召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)，供應(yīng)供求信息和中介服務(wù)。 （3）廣州市南方人才市場(chǎng)同意我校與該市場(chǎng)聯(lián)網(wǎng)溝通信息，需我校投入3800元的入網(wǎng)費(fèi)。 （4）深圳市人才溝通服務(wù)中心影響力大，市場(chǎng)富強(qiáng)，信息量大，效率高，歡迎各高校供應(yīng)人才資源信息。 （5）廣州市訓(xùn)練局、深圳市訓(xùn)練局供應(yīng)各區(qū)訓(xùn)練局聯(lián)系電話，珠三角地區(qū)各市私立學(xué)校、四周縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校師資還有肯定缺口，但對(duì)畢業(yè)生素養(yǎng)有較高要求（如專業(yè)技能、一般話水平、計(jì)算機(jī)應(yīng)用力量、英語(yǔ)四級(jí)及口語(yǔ)表達(dá)力量、社會(huì)適應(yīng)力量等）。 三、學(xué)習(xí)考察的感受及參考建議 此次考察，不但使我

11、們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且使我們更加深刻地熟悉到，抓好畢業(yè)生就業(yè)工作，對(duì)于高等學(xué)校來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。可以說(shuō)，就業(yè)是學(xué)校為學(xué)生所做的一切工作的最終落腳點(diǎn)，也是學(xué)校辦學(xué)成敗得失的最終檢驗(yàn)。就業(yè)工作的勝利既需要學(xué)生工作負(fù)責(zé)人開(kāi)展全面而深化細(xì)致的工作，又是學(xué)校辦學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面綜合作用、有機(jī)協(xié)作、整體協(xié)作的最終體現(xiàn)；相反，就業(yè)工作的失敗必定累及學(xué)校工作的方方面面。所以，畢業(yè)生就業(yè)工作是學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的動(dòng)身點(diǎn)和立足點(diǎn)，也是學(xué)校生存進(jìn)展的關(guān)鍵所在?；诖舜慰疾斓氖斋@和我們的一些熟悉，就我校今后如何進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè)工作，提出以下意見(jiàn)和建議： 1、必需下大功夫，有針對(duì)性地抓好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)

12、工作。學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)課要本著務(wù)實(shí)、有效、準(zhǔn)時(shí)、生動(dòng)的原則，設(shè)置學(xué)分，扎扎實(shí)實(shí)抓緊抓好。教學(xué)內(nèi)容要抓住當(dāng)年就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)市場(chǎng)、就業(yè)政策、擇業(yè)觀念、求職技能技巧等幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，從政策、觀念、形勢(shì)等大處著眼，從一份簡(jiǎn)歷、一堂試講等小處抓起。常常對(duì)學(xué)生開(kāi)展“艱苦創(chuàng)業(yè)”、“誠(chéng)信”和“科學(xué)定位”等訓(xùn)練，同時(shí)要注意理論教學(xué)與實(shí)際訓(xùn)練、模擬聘請(qǐng)等活動(dòng)相結(jié)合，特殊是要多聘請(qǐng)有實(shí)際閱歷的人才市場(chǎng)就業(yè)主管或經(jīng)理、市地訓(xùn)練局人事局主管就業(yè)的主任、局長(zhǎng)、優(yōu)秀的中學(xué)校長(zhǎng)、老師以及往屆的畢業(yè)生作輔導(dǎo)報(bào)告，增加就業(yè)的針對(duì)性，增加畢業(yè)生就業(yè)信念。逐步形成一套我校行之有效的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)體系，努力為畢業(yè)生爭(zhēng)取和制造就業(yè)機(jī)會(huì)，當(dāng)就業(yè)

13、機(jī)會(huì)到來(lái)的時(shí)候，使我們的學(xué)生也都能成為有預(yù)備的人。 2、必需準(zhǔn)時(shí)、精確地更新畢業(yè)生就業(yè)信息平臺(tái)。目前，我校的畢業(yè)生就業(yè)信息平臺(tái)已運(yùn)行了一段時(shí)間，效果不錯(cuò)，但仍需進(jìn)行不斷的充實(shí)和更新。把學(xué)生的部分信息掛在網(wǎng)上，供用人單位選擇。這個(gè)做法要征得學(xué)生的同意，學(xué)生個(gè)人信息還需要進(jìn)行篩選，然后再登載。另外，可考慮與省高校生就業(yè)信息網(wǎng)和部分省、市地的人才市場(chǎng)就業(yè)信息網(wǎng)進(jìn)行鏈接并建立資源共享；就業(yè)指導(dǎo)中心可隨時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布需求信息；用人單位可以通過(guò)訪問(wèn)網(wǎng)站與學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上洽談，閱讀學(xué)生求職簡(jiǎn)歷，并與學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心準(zhǔn)時(shí)溝通；學(xué)生可通過(guò)自身用戶身份隨時(shí)訪問(wèn)網(wǎng)上資源。就業(yè)指導(dǎo)中心和各系(院)要加大信息搜集力度，常常

14、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解各地用人信息并準(zhǔn)時(shí)發(fā)布；充分利用過(guò)去和此次與省外建立的聯(lián)系，通過(guò)電話、電子郵件等方式隨時(shí)溝通信息。同時(shí)，加強(qiáng)與省內(nèi)以往老“關(guān)系戶”的聯(lián)系，把握第一手用人信息。 3、必需堅(jiān)持解放思想，面對(duì)市場(chǎng)，主動(dòng)出擊，重視和加大就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)力度。本科生就業(yè)壓力日趨增大，各個(gè)高校都在樂(lè)觀搶占各類人才市場(chǎng)，準(zhǔn)時(shí)便捷把握人才市場(chǎng)信息，供應(yīng)就業(yè)服務(wù)。建議我校在就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)方面加強(qiáng)人力、財(cái)力投入。必需走出去推銷，建議學(xué)校將這種活動(dòng)要全面鋪開(kāi)，到北京、上海、天津、東北、西北、廣東、山東等地，連續(xù)樂(lè)觀開(kāi)拓省內(nèi)外就業(yè)市場(chǎng)，坐等用人單位上門必定落伍。 4、切實(shí)轉(zhuǎn)變畢業(yè)生就業(yè)觀念。大勢(shì)所趨，本科畢業(yè)生只能是先就業(yè)后進(jìn)展，先立足后尋求進(jìn)展機(jī)遇。踏入社會(huì)剛開(kāi)頭就有很滿足的工作、優(yōu)厚的薪酬，這種機(jī)會(huì)的可能性愈來(lái)愈小，首先到基層單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)就業(yè)的概率已愈來(lái)愈大。 5、必需更加扎實(shí)地強(qiáng)化學(xué)生基本技能和教學(xué)基本功的培育和訓(xùn)練，讓我們的特色和優(yōu)勢(shì)成為學(xué)生勝利就業(yè)的金鑰匙。學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高是搶占人才市場(chǎng)的根本，閉門讀書已過(guò)時(shí)，綜合素養(yǎng)的提高日顯重要；從走訪校友的狀況來(lái)看，校友們