《孫權勸學》拓展閱讀練習及答案

1、【精品文檔】如有侵權，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學習與交流孫權勸學拓展閱讀練習及答案.精品文檔.孫權勸學拓展閱讀練習及答案魯肅過蒙屯下 魯肅代周瑜，當之陸口，過蒙屯下。肅意尚輕蒙，或說肅曰：“呂將軍功名日顯，不可以故意待也，君宜顧之?！彼焱劽?。酒酣，蒙問肅曰：“君受重任，與關羽為鄰，將何計略以備不虞?”肅造次應曰：“臨時施宜?！泵稍唬骸敖駯|西雖為一家，而關羽實熊虎也，計安可不豫定?”因為肅畫五策。肅于是越席就之，拊其背曰：“呂子明，吾不知卿才略所及乃至于此也?！彼彀菝赡福Y友而別。時蒙與成當、宋定、徐顧屯次比近，三將死，子弟幼弱，權悉以兵并蒙。蒙固辭，陳啟顧等皆勤勞國事，子弟雖小，不可廢也。書三上

2、，權乃聽。蒙于是又為擇師使輔導之其操心率如此。（三國志·呂蒙傳節(jié)選） 1解釋文中加點詞語的意思。 （1）過： （2）詣： （3）就： （4）悉： 2用“/”給下列句子斷句。 于 是 又 為 擇 師 使 輔 導 之 其 操 心 率 如 此 3句子翻譯 （1）將何計略以備不虞? 譯文： （2）吾不知卿才略所及乃至于此也。 譯文： 4魯肅為什么和呂蒙“結友”？ 答： 5聯(lián)系課文孫權勸學，談談你對呂蒙的看法。 答： （二）炳燭夜讀晉平公問于師曠曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣?！睅煏缭唬骸昂尾槐T乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲君乎？臣聞之：少而好學，如日出之陽；壯

3、而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？”平公曰：“善哉！”【注釋】炳燭：點燭。 盲臣：師曠為盲人，故自稱為盲臣。 昧行：在黑暗中行走。孫權勸學初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙議論，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。1、解釋下面句子中的加點詞。恐已暮矣_ 盲臣安敢戲君乎_即更刮目相待_ 及魯肅過尋陽_2、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。少而好學，如日出之陽。 譯文：_孤豈欲卿治經(jīng)為博士譯文：_3晉平公擔心學不好的理由是_，呂蒙不愿學的理由是_。（每處所填不超過5字）4、兩文都是談學習的，共涉及四個人，讀完后你得到什么啟發(fā)？請寫在下面橫線上。答： _ 參考答案1（1）經(jīng)過，（2）到，（3）走近，（4）全、都。2于是又為擇師/使輔導之/其操心率如此3（1）（你）打算用什么計策來防備意外情況呢？（2）我不知道你的才能和謀略竟到了這種地步。4魯肅起初對呂蒙不屑一顧，在和呂蒙交談后，被他的才能和謀略所折服，于是，