精品課程網站的設計與實現答辯稿

1、精品課程網站的設計與實現精品課程網站的設計與實現開發(fā)背景n人類社會的發(fā)展與知識的傳遞有著一種必然的聯(lián)系，教育是人類傳遞知識的最直接最有效的方式。在21世紀這個信息高度發(fā)達，并且高速流通的時代，計算機的普及以及計算機網絡技術的應用，讓大量普通人能夠有機會接觸到比以往更多的知識。作為一個以傳播知識為主要職能的機構學校建立一個自己的精品課程網站是十分必要的事情，這不僅是能使更多的人享用寶貴的教育資料源，同時也對于提升學校自身的知名度，提高學生自學能力，有相當大的幫助。同時相對于其它的開發(fā)語言來說，我更加了解ASP，更熟悉ASP使用，這將為我節(jié)約大量寶貴的時間。 系統(tǒng)意義n人口多而教育資源缺乏影響著我

2、國受過高等教育的人在人口比例中所占的比重，這嚴重的制約了我國社會的發(fā)展與進步，這對于提高我國國民的文化科學素養(yǎng)十分不利。怎樣才能讓更多的人享有本因只有一少部分人才能享有的教育資源呢？對于這個問題，前人已經做了大量的研究。隨著計算機技術以及計算機網絡技術的飛速發(fā)展，人們終于找到了一條實現這種夢想的捷徑，那就是寄希望于把各種教育資源移置到互聯(lián)網上去，使得各地方的人都能夠方便的獲取到各種自己想要的知識，打破傳統(tǒng)教育資源分配不均的限制，使得更多的人能夠有機會獲取到知識，這就是精品課程網站研究的實現意義。 精品課程網站的需求分析精品課程網站的需求分析 根據精品課程網站所具有的特征以及它所完成的主要任務分

3、析以及精品課程網站用戶的特殊性，一個精品課程網站一般要設計出，學習，聊天，還有多媒體等功能。同時這些功能又根據用戶的不同而給予不同的權限，這些權限決定用戶所能完成的主要功能，學生用戶，主要通過精品課程網站來學習，所以學生所具有的權利應該是學習，考試，聊天，觀看教學視頻等，教師作為精品課程的主要使用者以及教學活動的主體，必須要具備出題，更改試題，在線答疑，提交教學視頻等功能。 精品課程網站主要功能精品課程網站主要功能 （1）學習功能，使用者利用網絡來學習與傳播知識，其應用的主體主要包括兩個組成部分學生和老師。學生可以利用精品課程網站來獲取自己想要的知識，老師可以利用精品課程網站向學生傳播自己的知

4、識；同時又因為老師與學生之間存在著巨大的差異，這種差異體現為權限的不同，因此精品課程網站應該分別設計出教師模塊和學生模塊。（2）交流功能，與現實中的教育一樣，學生有可能會遇到各種自己無法解決的問題，就需要能夠向別人求助，設計一個留言板就能夠很好的解決這個問題，它能方便用戶之間的交流，提高學習的效率。（3）多媒體（流媒體），多媒體教學是現代教育所提倡的，有效利用聲、光、電等媒介能夠使得學生接受知識的速度得到提高，起到事半功倍的作用。（4）系統(tǒng)更新，精品課程網站的內容是不斷更新的，這就需要網站服務器管理員適時的更新，這要求網絡管理員具有良好的網站維護知識，良好的溝通能力，能把用戶的要求及時的反應到

5、網站上去。技術路線 n后臺數據庫：Accessn集成開發(fā)環(huán)境：asp 系統(tǒng)流程 網站登錄更多請參見源程序運行小結n經過這次畢業(yè)設計，還讓我深深懂得，實踐的重要性，特別是做網站的，如果沒有一定的實踐調查的話，做出來的會是脫離現實，那就達不到效果。n網站的系統(tǒng)分析在整個開發(fā)過程中占著重要的地位，在系統(tǒng)分析階段，找出開發(fā)的主線，整個網站的流程是關鍵，不然思路就會很亂。 致謝n在設計期間，我遇到了不少的困難和問題，除了在時間安排上的問題之外，實際動手能力不夠成了制約該系統(tǒng)設計水平的重要原因。為此，我本著學習和實踐的目的，一方面認真查詢了大量有關資料，一方面積極、虛心地向指導老師請教，解決了不少問題，每一個問題的解決不但使我學習到了跟多得專業(yè)知識，同時無形中也培養(yǎng)了我樂于發(fā)現問題、解決問題的習慣。n通過對這個畢業(yè)設計課題的學習實踐，使我達到了“提高獨立分析問題、解決問