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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流.精品文檔.物態(tài)變化復(fù)習(xí)課-教案【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流.精品文檔.物態(tài)變化物態(tài)變化章末復(fù)習(xí)章末復(fù)習(xí)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能:1.了解物質(zhì)的六種物態(tài)變化:汽化和液化、熔化和凝固、升華和凝華,并能去解釋生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象;2.知道一些物質(zhì)的熔點(diǎn),并能區(qū)分晶體和非晶體在熔化和凝固過程中的不同點(diǎn);3.知道沸騰的兩個(gè)特點(diǎn),并會(huì)對(duì)蒸發(fā)和沸騰進(jìn)行比較,找出它們的區(qū)別。二、過程與方法:1.在練習(xí)中嘗試發(fā)現(xiàn)問題、提出問題;2.感知熔化和沸騰發(fā)生的條件,學(xué)習(xí)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出物理圖像的方法;3.回憶復(fù)習(xí)蒸發(fā)與沸騰的異同點(diǎn)。三、
2、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:1.嘗試將生活中的現(xiàn)象與知識(shí)聯(lián)系起來,與生產(chǎn)、生活實(shí)踐相結(jié)合;2.感悟物態(tài)變化在物質(zhì)世界促進(jìn)人類文明中起到的巨大作用?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】 對(duì)物態(tài)變化整章的知識(shí)進(jìn)行建構(gòu)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】教學(xué)過程中做到講練結(jié)合【教學(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)反思反思導(dǎo)導(dǎo) 入入 部部 分分 師:上節(jié)課我們完成了對(duì)第五章物態(tài)變化的學(xué)習(xí),今天這堂課我們一起來對(duì)這章的知識(shí)做一個(gè)總復(fù)習(xí)。物態(tài)變化與我們的生活有十分緊密的聯(lián)系,并且是中考的一個(gè)重點(diǎn)部分。我們著重從三個(gè)專題來復(fù)習(xí)。對(duì)本章知識(shí)提起高度的認(rèn)識(shí),大致瀏覽題單上的主要內(nèi)容,明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。開門見山的方式導(dǎo)入,說明本章的重要性,
3、可以有效提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)?!揪肺臋n】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流.精品文檔.專專 題一:六題一:六 種種 物物 態(tài)態(tài) 變變 化化 1.知識(shí)建構(gòu)知識(shí)建構(gòu) 引導(dǎo)學(xué)生自主完成題單專題一的“物態(tài)變化三角形”: 2.對(duì)應(yīng)練習(xí)對(duì)應(yīng)練習(xí) 學(xué)生完成對(duì)應(yīng)練習(xí)題第 1 題,教師來回走動(dòng),接收學(xué)生練習(xí)過程中反饋的信息。1.完成題單上的專題一:“物態(tài)變化三角形”中的六種物態(tài)變化以及相應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系,老師予以指導(dǎo)和糾正。2.完成對(duì)應(yīng)練習(xí)第 1 題。對(duì)六種物態(tài)變化的講解基本到位,但是如果在加些生活中的例子輔助,效果應(yīng)該會(huì)更好。所花時(shí)間稍多,可以讓學(xué)生分組做,使課堂更加高效。 3.例題評(píng)析例題評(píng)析 評(píng)講練習(xí)題
4、第 1 題,并對(duì)學(xué)生易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)加以重點(diǎn)講解,糾正其認(rèn)識(shí)誤區(qū)。 3.回答問題,反饋信息。糾正錯(cuò)誤和認(rèn)識(shí)過程中的誤區(qū)。此處應(yīng)該講明“狀態(tài)清,變化明” 。專題二:熔化與凝固專題二:熔化與凝固 1.知識(shí)建構(gòu)知識(shí)建構(gòu)(1)晶體:有熔點(diǎn)(凝固點(diǎn)) 非晶體:無熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))(2)熔化條件(3)對(duì)同一晶體:熔點(diǎn)凝固點(diǎn) 2.對(duì)應(yīng)練習(xí)對(duì)應(yīng)練習(xí) 指導(dǎo)學(xué)生完成對(duì)應(yīng)練習(xí)題2、3、4 3.例題評(píng)析例題評(píng)析 對(duì)應(yīng)評(píng)講練習(xí)題 2、3、4,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào) 3 題中的各曲線所代表的含義,并在 4 題中補(bǔ)充說明“熱傳遞” 1.對(duì)物質(zhì)的熔化與凝固進(jìn)行知識(shí)上的建構(gòu),補(bǔ)充完成題單上的知識(shí)點(diǎn)。 2.完成對(duì)應(yīng)練習(xí)2、3、4 3.反饋答案,聽取教師
5、評(píng)講,補(bǔ)充知識(shí),糾正錯(cuò)誤,做好相應(yīng)的筆記。 熔化、凝固曲線由于時(shí)間關(guān)系,沒有列入知識(shí)建構(gòu)中,但在稍后的對(duì)應(yīng)練習(xí)中會(huì)補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)。例題的評(píng)析應(yīng)該注重知識(shí)的拓展和發(fā)散,此處做的不是很好【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流.精品文檔.專題三:汽化與液化專題三:汽化與液化 1.知識(shí)建構(gòu)知識(shí)建構(gòu) 蒸發(fā)汽化 沸騰 降低溫度液化 壓縮體積 2.對(duì)應(yīng)練習(xí)對(duì)應(yīng)練習(xí) 指導(dǎo)學(xué)生完成對(duì)應(yīng)練習(xí)5、6、7、8 3.例題評(píng)析例題評(píng)析 對(duì)應(yīng)評(píng)講例題 5、6、7、8,重點(diǎn)講解第 6、7 題 1.對(duì)“汽化與液化“知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行建構(gòu); 2.完成對(duì)應(yīng)練習(xí)5、6、7、8。 3.反饋答案,聽取教師評(píng)講,糾正錯(cuò)誤,作好相應(yīng)的筆記。
6、沸騰過程中氣壓對(duì)沸點(diǎn)的影響此處沒有提及,遺憾。由于時(shí)間關(guān)系,習(xí)題評(píng)講過程中學(xué)生參與度相對(duì)較少,使課堂效率打了折扣。板書設(shè)計(jì):板書設(shè)計(jì):一、六種物態(tài)變化 附題單:附題單:物態(tài)變化物態(tài)變化章末復(fù)習(xí)章末復(fù)習(xí)一、一、六種物態(tài)變化六種物態(tài)變化二、二、熔化與凝固熔化與凝固1. 晶體: 熔化(凝固)過程中,溫度_; 非晶體: 熔化(凝固)過程中,溫度_.2. 晶體熔化的條件熔化的條件:達(dá)到_,持續(xù)加熱。3. 熔點(diǎn):晶體熔化時(shí)的溫度; 凝固點(diǎn):液體凝固時(shí)的溫度。三、三、汽化與液化汽化與液化(一)汽化(吸熱)1.汽化的兩種方式:蒸發(fā)和沸騰 蒸發(fā)沸騰發(fā)生條件在任何溫度下進(jìn)行在一定溫度(沸點(diǎn))下進(jìn)行發(fā)生部位只在液體
7、表面在液體的_和_不同點(diǎn)汽化程度_劇烈相同點(diǎn)都是汽化現(xiàn)象,都吸熱2.液體沸騰的條件條件:達(dá)到沸點(diǎn),持續(xù)加熱。 3.液體在的沸騰過程中,溫度_。氣壓減小氣壓減小,沸騰時(shí)的溫度降低溫度降低;氣壓增大氣壓增大,沸騰時(shí)的溫度升高溫度升高。(二)液化(放熱)二、熔化與凝固晶體:有熔點(diǎn)(凝固點(diǎn)) 非晶體:無熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))三、汽化與液化(一)汽化: 蒸發(fā)和沸騰(二)液化: 1.降低溫度; 2.壓縮體積。熔化(凝固)只有晶體晶體有熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)。對(duì)同一種晶體,熔點(diǎn)凝固點(diǎn)( )_( ) 凝固放熱熔化吸熱固液氣【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流.精品文檔. 液化的兩種方式:降低溫度和_。練習(xí)題練習(xí)
8、題1.請(qǐng)將下列現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化用線連接起來。 河水結(jié)冰升華 露水的形成凝華 冰化為水 凝固 冰凍的衣服被晾干 熔化 雪的形成液化 放在陽臺(tái)上的水逐漸變少 汽化 2.鐵在逐漸的熔化過程中, ( )A.要不斷吸熱,溫度不斷上升B.要不斷放熱,溫度不斷上升C.要不斷吸熱,溫度保持不變D.要不斷放熱,溫度保持不變3.下列圖像中,表示海波凝固凝固的圖像是( ) A B C D4.把 0的冰水混合物放在密閉的 0的房間里,下列說法正確的是 ( )A.由于水凝固從而使冰增多B.冰與水都不會(huì)增多C.由于冰熔化從而使水增多 D.以上三種情況都有可能5.為了加快加快蒸發(fā),以下措施中正確的是( )A.給酒瓶蓋上
9、蓋子B.春季植樹時(shí)剪除大部分枝葉C.給水果套上保鮮膜D.把濕衣服晾在向陽、通風(fēng)的地6.如圖右所示,甲試管裝水,乙試管裝酒精(酒精的沸點(diǎn)大約為75) ,同時(shí)放入盛水的大燒杯中,對(duì)大燒杯加熱使里面的水沸騰,則下列說法中正確正確的是( )A.甲試管內(nèi)的水和乙試管內(nèi)的酒精都沸騰 B.甲試管內(nèi)的水和乙試管內(nèi)的酒精都不沸騰C.甲試管內(nèi)的水沸騰,乙試管內(nèi)的酒精不沸騰 D.甲試管內(nèi)的水不沸騰,乙試管內(nèi)的酒精沸騰7.用扇子分別給干燥的溫度計(jì)和沾了水的溫度計(jì)扇風(fēng),下列說法中正確正確的是( )A.干燥的溫度計(jì)液柱不下降,沾了水的溫度計(jì)液柱下降B.干燥的溫度計(jì)液柱下降,沾了水的溫度計(jì)液柱不下降C.干燥的溫度計(jì)和沾了水的溫度計(jì)液柱都下降D.干燥的溫度計(jì)液
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