旅游市場(chǎng)的概念教案楊丹妮

1、旅游市場(chǎng)的概念 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解旅游市場(chǎng)的形成，掌握旅游市場(chǎng)的概念，理解旅游市場(chǎng)的內(nèi)涵。能力目標(biāo)：在教學(xué)過程中，通過分組討論培養(yǎng)學(xué)生與他人溝通交流的能力和語言表達(dá)能力。情感目標(biāo)：通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)，課外拓展激發(fā)學(xué)生對(duì)旅游專業(yè)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：旅游市場(chǎng)的概念。教學(xué)難點(diǎn)：旅游市場(chǎng)的內(nèi)涵。教學(xué)方法：1、 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 讓學(xué)生帶著真實(shí)的任務(wù)學(xué)習(xí)，以使學(xué)生擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。2、 分組討論法 圍繞中心內(nèi)容進(jìn)行討論，加深對(duì)知識(shí)的理解。3、 現(xiàn)象理論概括法 引導(dǎo)學(xué)生通過表面現(xiàn)象來分析概括問題的本質(zhì)。4、 活動(dòng)交流法 以活動(dòng)交流的形式讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的不足、吸取他人的長處。教學(xué)過程：程序教學(xué)內(nèi)容

2、教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)手段活動(dòng)目標(biāo)圖片導(dǎo)入揭示課題新課導(dǎo)入教師引言開課，并引導(dǎo)學(xué)生觀看圖片，詢問學(xué)生是否有外出旅游經(jīng)歷，引出“旅游市場(chǎng)”觀看圖片，自由發(fā)言播放圖片激起學(xué)生對(duì)新知識(shí)的興趣觀看視頻感受新知視頻“高考減壓游”播放視頻觀看視頻影音播放讓學(xué)生初步感受新知識(shí)分組討論探究本質(zhì)討論問題：（1）、什么是旅游市場(chǎng)？（2）、旅游市場(chǎng)形成的條件是什么？在觀看視頻的基礎(chǔ)上提問分組討論，代表發(fā)言教師點(diǎn)撥引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究問題講授新知挖掘內(nèi)涵旅游市場(chǎng)的概念：旅游需求者和旅游供應(yīng)者之間圍繞旅游產(chǎn)品交換所產(chǎn)生的各種聯(lián)系和經(jīng)濟(jì)關(guān)系。內(nèi)涵：旅游產(chǎn)品的文化性、精神性顯示知識(shí)框架，對(duì)學(xué)生討論的結(jié)果做總結(jié)性講解，進(jìn)而以印象麗

3、江為例深入挖掘旅游市場(chǎng)的內(nèi)涵觀看圖片和圖解，理解旅游市場(chǎng)的內(nèi)涵舉例講解理清知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)生理解任務(wù)驅(qū)動(dòng)強(qiáng)化素質(zhì)設(shè)計(jì)產(chǎn)品，推介產(chǎn)品布置任務(wù)：針對(duì)暑假期間學(xué)生群體設(shè)計(jì)一款旅游產(chǎn)品，并推薦代表在班內(nèi)進(jìn)行產(chǎn)品推介分組設(shè)計(jì)推介產(chǎn)品任務(wù)驅(qū)動(dòng)讓學(xué)生帶著任務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)應(yīng)用知識(shí)教學(xué)反饋課堂小結(jié)課堂答辯，要點(diǎn)回顧產(chǎn)品推介會(huì)上，教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言情況現(xiàn)場(chǎng)提問針對(duì)自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品進(jìn)行答辯通過問答形式進(jìn)行反饋總結(jié)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力布置作業(yè)課外拓展圍繞重難點(diǎn)布置作業(yè)：（1）鞏固旅游市場(chǎng)的概念。（2）查閱資料，同學(xué)交流，進(jìn)一步完善旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)（3）走訪當(dāng)?shù)芈糜问袌?chǎng)，針對(duì)當(dāng)?shù)芈糜涡枨蠛吐糜萎a(chǎn)品的供應(yīng)做一份調(diào)查報(bào)告。講解作業(yè)要求課后按要求完成作業(yè)書面報(bào)告讓學(xué)生既掌握課堂內(nèi)容，又