研究生開題寫法與技巧案例

1、研究生開題寫法與技巧案例僅有不到1/3博士研討生獲一次性通過，青年報報道：高校新聞學(xué)院20XX級研討生所做畢業(yè)論文開題報告。而78位碩士研討生，10人沒獲通過，僅有19人獲一次性通過。這在高校乃至于全國研討生教育的歷史上“都很少見”但據(jù)筆者了解，倘若以嚴格的目光端詳目前學(xué)位與研討生教育的論文開題報告工作，可以說，管理部門、導(dǎo)師、研討生三者均不同水平地存在著熟悉缺乏的問題視“論文開題演講為走過場”視“論文開題演講為形式”除思想上重視缺乏外，對畢業(yè)設(shè)計開題報告的撰寫方法缺乏了解也是重要原因之一。鑒于此，筆者結(jié)合自己的管理工作體會，就畢業(yè)論文開題報告的寫法和技巧做一探討。指為闡述、審核和確定畢業(yè)論文

2、題目而做的專題書面演講，開題報告是研討生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié)。研討生實施畢業(yè)論文課題研討的前瞻性方案和依據(jù)，監(jiān)督和保證論文質(zhì)量的重要措施，同時也是訓(xùn)練研討生科研力量與學(xué)術(shù)作品撰寫力量的有效的實踐活動。1畢業(yè)論文選題的原則畢業(yè)論文選題一般要求滿意以下原則：開拓性：前人沒有特地研討過或雖已研討但尚無抱負的結(jié)果，有待進一步的探討和研討，或是學(xué)術(shù)界有分歧，有必要深化研討探討的問題；先進性：碩士畢業(yè)論文要有新的見解，博士畢業(yè)論文要做出制造性成果；成果的必要性：所選課題應(yīng)有需要背景，針對實際的和科學(xué)進展的需要，即應(yīng)有實際效益或?qū)W術(shù)價值；成果的可能性：課題的內(nèi)容要有科學(xué)性，難易程度和工作量要恰當(dāng)，充足考慮

3、到在肯定時間內(nèi)獲得成果的可能性。以上要求說明，畢業(yè)論文題目不是給定的，而是研討出來的，只有在對所研討領(lǐng)域的過去、如今的研討資料等信息進行全面把握、深化分析的根底上，才能夠確立滿意以上“四性”要求的選題，從而為完成高質(zhì)量的畢業(yè)論文奠定堅實的根底。無論是結(jié)合導(dǎo)師已有科研任務(wù)的選題，還是自選課題，選題之前的“信息積累”與“發(fā)覺問題”均是研討生所必需閱歷的過程，盡管導(dǎo)師已完成了以上過程，但導(dǎo)師并不能替代研討生，這就是研討生學(xué)習(xí)、研討的獨立性要求。2開題報告的內(nèi)容與撰寫要求開題報告的內(nèi)容一般包括：題目、立論依據(jù)（畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內(nèi)外研討現(xiàn)狀）、研討方案（研討目標、研討內(nèi)容、研討方法、研討過程

4、、擬解決的關(guān)鍵問題及創(chuàng)新點）、條件分析（儀器裝備、協(xié)作單位及分工、人員配置）等。2.1開題報告畢業(yè)論文題目題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括，要求：精確、標準。要將研討的問題精確地概括出來，反映出研討的深度和廣度，反映出研討的性質(zhì)，反映出試驗研討的根本要求處理因素、受試對象及試驗效應(yīng)等。用詞造句要科學(xué)、標準。簡潔。要用完可能少的文字表達，一般不得超過20個漢字。2.2開題報告畢業(yè)設(shè)計立論依據(jù)開題報告中要考慮：畢業(yè)論文的選題目的與意義，即答復(fù)為什么要研討，交代研討的價值及需要背景。一般先談現(xiàn)實需要由存在的問題導(dǎo)出研討的實際意義，然后再談理論及學(xué)術(shù)價值，要求詳細、客觀，且具有針對性，注意資料分析根底

5、，注意時期、地區(qū)或單位進展的需要，切忌空洞無物的口號。國內(nèi)外研討現(xiàn)狀，即文獻綜述，要以查閱文獻為前提，所查閱的文獻應(yīng)與研討問題相關(guān)，但又不能過于局限。與問題無關(guān)則流散無窮；過于局限又違反了學(xué)科交叉、浸透原則，使視野狹隘，思維窒息。所謂綜述的“綜”即綜合，綜合某一學(xué)科領(lǐng)域在肯定時期內(nèi)的研討概況；“述”更多的并不是講述，而是評述與述評，即要有作者自己的獨特見解。要注意分析研討，擅長發(fā)覺問題，突出選題在當(dāng)前研討中的位置、優(yōu)勢及突破點；要摒棄偏見，不引用與導(dǎo)師及本人觀點相悖的觀點是一個明顯的錯誤。綜述的對象，除觀點外，還可以是材料與方法等。此外，文獻綜述所引用的主要應(yīng)予著錄，一方面可以反映作者立論的真

6、實依據(jù)，另一方面也是對原著者制造性勞動的尊重。2.3開題報告畢業(yè)設(shè)計研討方案開題報告中要考慮：研討的目標。只有目標明確、重點突出，才能保證詳細的研討方向，才能排解研討過程中各種因素的干擾。研討的內(nèi)容。要依據(jù)研討目標來確定詳細的研討內(nèi)容，要求全面、詳實、周密，研討內(nèi)容籠統(tǒng)、模糊，甚至把研討目的、意義當(dāng)作內(nèi)容，往往使研討進程陷于被動。研討的方法。選題確立后，最重要的莫過于方法。假設(shè)對牛彈琴，不看對象地應(yīng)用方法，錯誤便在所難免，相反，即便是已研討過的課題，只要實行一個新的視角，采納一種新的方法，也常能得出創(chuàng)新的結(jié)論。研討的過程。整個研討在時間及挨次上的布置，要分階段進行，對每一階段的起止時間、相應(yīng)的研討內(nèi)容及成果均要有明確的規(guī)定，階段之間不能間斷，以保證研討進程的連續(xù)性。擬解決的關(guān)鍵問題。對可能遇到的最主要的、最根本的關(guān)鍵性困難與問題要有精確、科學(xué)的估量和推斷，并實行可行的解決方法和措施。創(chuàng)新點。要突出重點，突出所選課題與同類其他研討的不同之處。2.4開題報告畢業(yè)設(shè)計條件分析突出儀器裝備等物質(zhì)條件的優(yōu)勢。明確協(xié)作單位及分工，分工要合理，明確各自的工作及職責(zé)，同時又要留意全體人員的親密合作。提倡成立導(dǎo)師組，導(dǎo)師組成員的選擇要充足考慮課題研討的實際需要，