清豐縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)2014至2015學(xué)年上學(xué)期期末數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平測試雙向細(xì)目表

1、清豐縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)20 14 至20 15 學(xué)年 上 學(xué)期期末 數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平測試雙向細(xì)目表三年級(jí) 數(shù)學(xué)學(xué)科 制卷人：陳秋芬 填表人：陳秋芬 填表時(shí)間：2014年12月16日試題題號(hào)考查內(nèi)容分值題型能力要求試題難度考查知識(shí)內(nèi)容的目的性得分率考后難度存在問題分析知識(shí)點(diǎn)知識(shí)塊主觀客觀識(shí)記理解運(yùn)用易中難易中難1四邊形的特點(diǎn)四邊形2222理解四邊形的特點(diǎn)98%2四邊形的特點(diǎn)記得不牢固2認(rèn)識(shí)幾分之一分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)22211認(rèn)識(shí)幾分之一75%11幾分之一的認(rèn)識(shí)不夠3分?jǐn)?shù)各部分的名稱幾分之幾2222掌握分?jǐn)?shù)各部分的名稱93.4%2不會(huì)區(qū)別分母和分子4理解幾個(gè)幾和平均分乘法和除法的含義2222掌握乘、除法的

2、含義90%2不理解乘、除法的含義5正方形的公式四邊形221111掌握正方形的公式80%11正方形的公式?jīng)]有記好6長方形的公式四邊形221111掌握長方形的公式82%11長方形和正方形的公式混用7乘法和除法的運(yùn)用有余數(shù)的除法33321了解乘法和除法的運(yùn)用80%21不能很好的理解乘法和除法8單位換算時(shí)間、長度和質(zhì)量單位888521時(shí)間、長度和質(zhì)量單位的應(yīng)用75%422時(shí)間、長度和質(zhì)量各單位不能靈活運(yùn)用9數(shù)大小比較單位換算、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)551341會(huì)比較數(shù)的大小75%311比較數(shù)的大小的方法不夠靈10數(shù)大小比較有余數(shù)的除法221111會(huì)確定上的大小72%1不能很好的確定最大能商幾累計(jì)一、填空（30分）

3、81.04%11四邊形的特點(diǎn)四邊形1111理解四邊形的特點(diǎn)88%1四邊形的特點(diǎn)理解不夠12米的認(rèn)識(shí)長度單位1111能正確的運(yùn)用米86.15%1米的認(rèn)識(shí)不夠透徹13分?jǐn)?shù)的比較幾分之一的認(rèn)識(shí)1111會(huì)比較幾分之一80%1不會(huì)比較幾分之一14數(shù)的組成數(shù)學(xué)廣角1111會(huì)進(jìn)行簡單的數(shù)的組合70%1不能正確的進(jìn)行數(shù)的組合15米的運(yùn)用米的認(rèn)識(shí)1111理解乘法的意義95%1乘法的意義掌握不熟練16線段長度單位1111能正確的使用米87%1米不能靈活的運(yùn)用累計(jì)二、判斷題（5分）80.83%17有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法1111有余數(shù)的除法的運(yùn)用76%1有余數(shù)的除法不能很好的運(yùn)用18單位換算時(shí)、分認(rèn)識(shí)1111掌握時(shí)

4、、分的進(jìn)率75%1不能牢記時(shí)、分的進(jìn)率19邊長與周長的關(guān)系四邊形1111掌握邊長與周長的關(guān)系65%1邊長與周長的關(guān)系理解不夠透徹20余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系有余數(shù)的除法1111掌握余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系75%1沒有掌握余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系21千克的運(yùn)用質(zhì)量單位1111能正確的運(yùn)用千克77.5%1不能正確的運(yùn)用千克累計(jì)三、選擇題（5分）73.75%22口算計(jì)算能力1515151311計(jì)算能力91%15計(jì)算的準(zhǔn)確率不高23豎式計(jì)算計(jì)算能力1818181431計(jì)算能力90.6%1332計(jì)算的準(zhǔn)確率不高累計(jì)四、計(jì)算題（33分）91、6%24畫長方形及求周長長方形552323掌握長方形的畫法和會(huì)算周長77.92%32不會(huì)

5、畫長方形和周長的計(jì)算累計(jì)五、作圖（5分）77.92%25倍的理解乘法的理解2222能正確的理解倍83%2不能正確的理解倍26比的理解比的理解2222能正確比的理解81%2不能正確的理解比27和的理解加法的理解2222能正確理解和82、1%2不能正確理解和累計(jì)六、列式計(jì)算（6分）82.1%28分?jǐn)?shù)加法減法的運(yùn)用分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)4444能正確寫出算式72%121不能正確寫出算式29倍的理解倍的理解44431能正確寫出乘法算式74.92%4不能正確寫出乘法算式30減的應(yīng)用萬以內(nèi)的計(jì)算44431掌握萬以內(nèi)的計(jì)算72%4沒掌握萬以內(nèi)的計(jì)算31正方形的公式四邊形44431掌握正方形公式的正確運(yùn)用70%121沒掌握正方形公式的正確運(yùn)用累計(jì)七、解決問題（16分）72.92%323334合計(jì)全卷（100分）10090101027637220871209三（1）班最高分100分，最低分19.5分，平均分分，及格34人，及格率91.89存在問題：長方形和正方形