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文檔簡介
1、彌陀寺鄉(xiāng)初級中學(xué)2016年春農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難住宿生生活補(bǔ)助資金發(fā)放工作實(shí)施方案為貫徹落實(shí)省農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助管理暫行辦法的通知,切實(shí)做好我校農(nóng)村義務(wù)階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助資金發(fā)放和管理工作,將國家的惠民政策落到實(shí) 處,真正解決家庭貧困學(xué)生上學(xué)難題,客觀公正地落實(shí)貧困生救助資 金的合理發(fā)放,幫助貧困寄宿生順利完成學(xué)業(yè),不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué), 促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制。1、彌陀寺鄉(xiāng)初級中學(xué)農(nóng)村義務(wù)階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助資金發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:侯繼偉成 員:王俊洲劍鋒書文常英堂 郭愛
2、華2、彌陀寺鄉(xiāng)初級中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助資金發(fā)放工 作領(lǐng)導(dǎo)小組人員具體分工書文負(fù)責(zé)學(xué)籍審核、電子信息匯總;王俊洲負(fù)責(zé)資助材料發(fā)放、 收集及審查;劍鋒報(bào)送學(xué)生違紀(jì)信息及匯總;常英堂、郭愛華負(fù)責(zé)資 助政策的宣傳、資料保管、資金管理及發(fā)放。3、彌陀寺鄉(xiāng)初級中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助資金發(fā)放工 作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室名稱:彌陀寺鄉(xiāng)初級中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助資金發(fā) 放工作資助管理辦公室辦公室主任由郭愛華同志兼任,負(fù)責(zé)資助管理日常工作。4、評審小組成員組長:郭愛華成 員:燈高志強(qiáng)髙鐵強(qiáng)徐學(xué)超周紅王曉軍5、各班評審小組成員組長:郭愛華成員:班主任、一名科任教師、兩名學(xué)生代表二、廣泛宣傳資助
3、政策、營造良好氛圍利用宣傳欄、廣播站、等各種途徑大力宣傳農(nóng)村義務(wù)階段家庭 經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助政策,使廣大學(xué)生和家長了解政策及方案 容。三、國家助學(xué)金資助對象凡在我校就讀的具有正式學(xué)籍家庭經(jīng)濟(jì)困難的寄宿生。四、國家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)國家助學(xué)金主要資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用開支,資助標(biāo)準(zhǔn)遵照相關(guān)文件執(zhí)行。五、農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助資金的資助 圍、對象和標(biāo)準(zhǔn)(一)、資助圍:“一補(bǔ)”對象為義務(wù)教育階段有學(xué)籍的家庭經(jīng)濟(jì)困難的在校寄宿學(xué)生。(二)、資助對象:屬于以下情況之一的農(nóng)村義務(wù)教育階段寄宿 生,可向所在學(xué)校申請農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ) 助資金的資助:1、
4、父母雙亡家庭生活困難的學(xué)生(民政部門證明或孤兒證);2、農(nóng)村單親家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生;(村委會及鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府部門的情況 貧困證明)。3、農(nóng)村因父母殘疾家庭生活困難的學(xué)生;(民政部門鑒定的殘疾證 或縣級醫(yī)院以上的醫(yī)學(xué)診斷證明)。4、軍、烈屬家庭子女并且貧困的學(xué)生(鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上民政部門的證明及軍、 烈屬證)O5、家庭成員長期患重病且家庭貧困的學(xué)生(村委會情況證明及鄉(xiāng)鎮(zhèn)以 上醫(yī)院的診斷證明)。6、家庭遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件財(cái)產(chǎn)損失嚴(yán)重等特殊情況的學(xué)生; (村委會及鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府部門的受災(zāi)困難證明)。7、義務(wù)教育階段的殘疾住宿生(民政部門鑒定的殘疾證或縣級醫(yī)院以 上的醫(yī)學(xué)診斷證明)。8、農(nóng)村人均收入在625元以下的絕
5、對貧困家庭的學(xué)生和人均年收入 在6251000元之間的相對貧困家庭的學(xué)生;即城鎮(zhèn)、農(nóng)村特困戶、 低收入家庭子女(民政部門簽發(fā)的城鎮(zhèn)、農(nóng)村低保證)。9、其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生;財(cái)政供養(yǎng)人員家庭的學(xué)生不得納入資助圍。受資助學(xué)生每年評 定一次,每學(xué)期根據(jù)學(xué)校住宿人數(shù)變化和農(nóng)村貧困家庭收入變化的實(shí) 際情況對受助的貧困學(xué)生做出適當(dāng)調(diào)整,確保貧困家庭學(xué)生享受資 助。(三)、資助標(biāo)準(zhǔn):初中1250元/生年。六、遵循公平、公正、公開的原則,認(rèn)真做好受助學(xué)生的評選和 公示工作。(一)公開信息。學(xué)校要通過有效、公開的途徑公布資助信息, 對貧困寄宿學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助政策進(jìn)行宣傳。并公示受助寄宿生的申請
6、條件。(二)申請。個(gè)人申請:貧困生本人向?qū)W校提出書面申請,并提 供符合申請條件的相關(guān)證明材料。初步審核符合資助條件的學(xué)生填寫新蔡縣“一補(bǔ)”資金學(xué)生申請表。(三)審查。學(xué)校根據(jù)個(gè)人申請,由班級評審小組確定受助,學(xué) 校進(jìn)行初審,學(xué)?!把a(bǔ)助資金”評審小組,根據(jù)政策和資助對象,按 照公開、公平、公正的原則進(jìn)行評審。學(xué)校要組織班主任、教師進(jìn)行 入村調(diào)查,由受助學(xué)生村委會簽字蓋章,確定擬資助學(xué)生。(四)公示。學(xué)校將擬資助在學(xué)校及學(xué)生家庭所在村、組圍進(jìn)行 公示。公示期不少于7天。公示期有異議的受助對象,學(xué)校應(yīng)及時(shí)查實(shí)處理。不符合受助條 件者,應(yīng)予取消。(五)核定。公示無異議后,由班主任領(lǐng)取申請表發(fā)放給學(xué)生,
7、 并收取學(xué)生書面申請、相關(guān)證明材料,填寫2016年春季學(xué)期“一 補(bǔ)”資金發(fā)放花名冊簽字。手續(xù)齊全后學(xué)校發(fā)放資助金。(六)建立貧困生檔案資料庫。學(xué)校對貧困生實(shí)行動態(tài)管理,建 立貧困生檔案資料庫,隨時(shí)掌握貧困生家庭經(jīng)濟(jì)收入狀況。對弄虛作 假、個(gè)人生活鋪浪費(fèi)、違反校規(guī)校紀(jì)受處分的貧困生,終止資助。七、有下列情況之一者暫不發(fā)放助學(xué)金1、違紀(jì)違規(guī)受處分者。2、為獲取助學(xué)金隱瞞家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)際情況或平時(shí)生活消費(fèi)與申報(bào) 中家庭實(shí)際情況出入較大者。3、因病(事)休學(xué)或請長假時(shí)間在一個(gè)月以上(含一個(gè)月)的 學(xué)生。4、開學(xué)半個(gè)月后轉(zhuǎn)入或中途轉(zhuǎn)出的學(xué)生。八、加強(qiáng)監(jiān)督力度,確保資金專項(xiàng)用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生學(xué)校要加強(qiáng)監(jiān)督力度,對上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生資格認(rèn)定要 實(shí)事,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格把關(guān)。各班主任監(jiān)督本班“一補(bǔ)”學(xué)生把資金 用到學(xué)習(xí)、生活上去。尤其是留守兒童,父母不在身邊少有約束,可 能會有鋪浪費(fèi)行為,學(xué)校、班主任對學(xué)生要加強(qiáng)勤儉節(jié)約教育,積極 溝通家長,力爭“一補(bǔ)”資金的有效使用。學(xué)校要加強(qiáng)對享受資助的 農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生的資料保管(包括學(xué)校發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi) 照片及受助學(xué)生的留影),將這些資料作為最基本的原始依據(jù)存檔?!把a(bǔ)助資金”資助工作實(shí)
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